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孩子學英語越早越好嗎
英語學習是越早越好,還是應(yīng)該等孩子上了學再學?爸爸媽媽在孩子學習英語的過程中該如何幫助他們?下面就讓“寶貝世界”來幫你解答跟英語學習有關(guān)的熱點問題。
英語學習越早越好嗎?
專家認為,如果有條件的情況下越早越好。因為有研究表明,如果孩子能夠在12歲之前開始學習英語,那么他的英語就有可能像外國人一樣好。但是,如果教師不行、環(huán)境不行、教材不行,父母還是要保守一點,不要過早讓孩子去學。否則等孩子六七歲時已經(jīng)學得很僵了,再激發(fā)他的興趣、扭轉(zhuǎn)他的思維就很難了。
如果孩子很小就開始學英語,會不會影響母語的學習?
不必過分擔心這個問題。畢竟孩子再怎么學英語,他的大部分時間還是在跟母語環(huán)境接觸。另外需要強調(diào)的是,如果希望孩子能把英語學好,一定要加強孩子中文的學習,特別是針對中國文化和古漢語基本知識的學習。因為好的外文水平是靠強有力的中文思維作為支撐的,需要非常扎實的母語基礎(chǔ)。不是說英語學的越好,漢語就會越差。很多研究成果證明,多種語言同時學習會起到相輔相成的效果,也就是說,學習英語可以幫助提高母語的水平。
為了激發(fā)孩子學習英語的興趣,爸爸媽媽可以做些什么?
下面這些最基本的原則能讓你在引導孩子學英語的過程中,事半功倍。
1. 興趣第一,讓孩子感覺好玩
不要強求孩子學習英語達到什么水平,或過哪些級。讓他們感覺好玩,體會到學習過程中的樂趣才最重要。他們還太小,并不明白自己為什么要學英語,這時候,激發(fā)他們對英語的興趣是父母最主要的功課。
如果他喜歡畫畫,那就讓他把單詞的意思畫出來,并告訴你那是什么意思;如果他喜歡看書,你可以買一些英文原版圖畫書,講給孩子聽,或者讓他講給你聽;如果他喜歡角色扮演,就為他準備一些毛絨玩具,讓他和小熊、芭比娃娃或者小鴨子說英文;如果孩子喜歡動物,那你可以在周末帶他去動物園時,告訴他動物的英文名字……總之,順著孩子的興趣,激發(fā)他對語言的好奇和興趣。
2 學習以聽說和互動為主
學齡前孩子最好通過多聽、多說的方式,用英語和外界發(fā)生互動,這不僅是他們的興趣所在,也是學習的最有效方法。
3. 父母的參與,是給孩子最大的鼓勵
父母的關(guān)注和參與是影響學齡前孩子學習效果的最大因素。父母甚至可以隨著孩子一起學英語,這不僅能幫助輔導孩子的學習,而且在遇到問題時,也更能理解孩子的心情,給他更多的精神和學習支持。
4. 讓孩子有自信
培養(yǎng)孩子學英語的自信心,關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子用英語交流的自信,而不應(yīng)該過多地強調(diào)他用詞發(fā)音的準確性,或是經(jīng)常去糾正一些小錯誤。
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