春天像剛落地的娃娃 仿寫句子

仿寫的語句大多是要求富有哲理的，或者意蘊(yùn)含蓄的，這就要求同學(xué)們首先應(yīng)該領(lǐng)會(huì)或領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理，把握上下文的意脈，防止“形合而意離”的仿寫。以下內(nèi)容是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編為您精心整理的春天想落地的娃娃的仿寫句子，歡迎參考！

春天像剛落地的娃娃 仿寫句子

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

仿寫：秋天像什么 ; 秋天像什么 ; 秋天像什么 。

1.

秋天像一位卓越的畫師，大筆揮就，成就天地之間的一片色彩斑斕;秋天像一個(gè)忘情的舞者，衣袂飄動(dòng)，云飛葉飄;秋天像一個(gè)智慧的哲人，安靜不動(dòng)聲地靜坐在季節(jié)深處，思考生命的真諦。

2.

春天象一只剛剛破殼而出的小鳥，濕漉漉的，卻充滿生機(jī)。

春天象一只引吭高歌的雄雞，迎接新的朝陽，新的開始，新的希望。

春天象一只展翅高飛的大鵬，翅膀有力，斗志昂揚(yáng)，正如破土萌芽的萬物，欣欣向榮之勢(shì)不可低檔。

3.

春天像一幅斑斕的畫卷，描繪出大自然的勃勃生機(jī);

春天像一泓輕輕流淌的小溪，溫潤地，喚醒冬眠的大地;

春天像深邃夜空中的一顆明星，璀璨奪目，散發(fā)著屬于她的獨(dú)特光彩。

4.

春天像一個(gè)法師，

它給了太陽火熱的力量。

與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

春天像一只鬧鐘，

它喚醒沉睡的小草，

給大自然增添一份色彩。

春天像一個(gè)指揮家，

它打碎河上的冰，

指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫，

它收集大自然的色彩，

讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。

春天像一個(gè)魔術(shù)師，

它變來了飛翔的'小鳥，

給天空當(dāng)做禮物。

春天像一首歌，

歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，

還有小朋友們的笑聲……

5.

冬天像飽經(jīng)滄桑的老人,從里到外都是有故事的,它外表冰冷內(nèi)心火熱的活著.

冬天像一個(gè)穿著婚紗的新娘,披著銀白的婚紗,它美麗著

冬天像一個(gè)從天而降的圣女,從頭到腳都是凈的,它圣潔著

仿寫技巧:

常見的仿寫句子的考查類型有:套用式仿寫、續(xù)寫式仿寫、造句式仿寫、嵌入式仿寫、命題式仿寫。

要答好這類題應(yīng)從幾個(gè)方面入手：

(一)審清題干，明確仿照內(nèi)容。

找出例句中的顯形信息或者隱性信息。但是一部分同學(xué)總認(rèn)為題干就那么幾句話，有什么好審的，我看了一眼都能背出來。殊不知，背出來了也不等于你就審清楚了。

另一種情況是一部分同學(xué)心中似乎明白了，但不能在答案中有效地體現(xiàn)出來，可謂“心中有，手中無”。

要真正做到明確顯性要求，可采用分項(xiàng)列舉的辦法，把題干的要求進(jìn)行分解，把每一小點(diǎn)寫在草稿紙上，并標(biāo)上序號(hào);

或者用鉛筆輕輕地在題干上標(biāo)上序號(hào)。

我們可以分解出三個(gè)顯性要求：

①添上恰當(dāng)?shù)?主語，

②句意與下句密切關(guān)聯(lián)，

③句式基本一致。(檢查答案時(shí)，我們要反躬自問：有主語嗎?主語恰當(dāng)嗎?與下句的關(guān)系密切嗎?句式一致了嗎?)

仿寫的句子只有符合了這三個(gè)要求，才能算是正確的。

隱性信息所隱含的內(nèi)容要通過例子進(jìn)行綜合分析才可以得到。隱性要求也是復(fù)雜的。

但是不管例句如何變化，我們大致可以從這樣幾方面來考慮它的隱性要求：

①看例句是單句還是復(fù)句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句;

②看單句內(nèi)部短語的結(jié)構(gòu)，看復(fù)句中分句之間的邏輯關(guān)系;

③看語體色彩，看感情基調(diào);

④看關(guān)鍵性詞語等等。要十分重視對(duì)隱性要求的分析。

(二)找全其模仿點(diǎn)，確定陳述對(duì)象

1. 句子形式：

因?yàn)榫渥拥念悇e不同，語氣也就不同，表達(dá)效果也就隨著有所不同。這方面的研究?jī)?nèi)容除了“語氣句式”(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句)之外，還應(yīng)包括:

特殊語序、主動(dòng)句、被動(dòng)句、肯定句、否定句、連動(dòng)句、兼語句、提示句、總結(jié)句等要一一加以分辨，防止“走形”。

在復(fù)句的仿寫中有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等，也就是要側(cè)重于整句。

如是復(fù)句，仿句也應(yīng)是復(fù)句，且假設(shè)、因果、遞進(jìn)、并列等復(fù)句關(guān)系也應(yīng)一致;

如是單句，仿句也應(yīng)是單句，且主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置相一致。

2. 修辭角度：

這種題型往往要做到修辭一致，這就要求同學(xué)們對(duì)常用的八種修辭能正確理解，并能熟練運(yùn)用。

這八種修辭是比喻、比擬、排比、反問、對(duì)偶、借代、設(shè)問、夸張。如修辭使用不當(dāng)，就會(huì)“失之毫厘，謬以千里”。

同學(xué)們?cè)诔踔须A段主要要掌握的有比喻句、排比句、對(duì)比句、對(duì)偶句等形式。

比喻句的要求是要有本體和喻體，要有相似點(diǎn)，講究貼切、通俗、形象;

而排比句的要求則是講究結(jié)構(gòu)相似、意思連貫、語氣一致等。

3. 色彩角度：

如“古往今來，彪炳史冊(cè)的杰出人物，都曾做出過非常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)�！边@句話從感情上講，飽含褒揚(yáng)之情。而且仿寫的語句大多是要求富有哲理的，或者意蘊(yùn)含蓄的，這就要求同學(xué)們首先應(yīng)該領(lǐng)會(huì)或領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理，把握上下文的意脈，防止“形合而意離”的仿寫。

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