高考必讀：高考復習提升成績的法寶

　　說完高考復習需謹防的誤區(qū)后，接下來我們來說一說高考復習提升成績的法寶有哪些，只有知道誤區(qū)和掌握正確的提升成績方法，才能真正做到高效復習。希望這些能夠為考生提升成績提供啟示。

　　法寶一：落實的關鍵是檢測和重復

　　落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。

　　法寶二：找漏洞、補漏洞

　　學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

　　法寶三：百寶箱其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

　　百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。

　　法寶四：多做題不等于提高分數(shù)，只有多補漏洞，才能提高分數(shù)

　　題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。

　　法寶五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”

　　模擬考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞制定切實有效的改進措施——想辦法有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好�？记暗哪�擬測試，也是一個好辦法。

　　法寶六：不要輕易放過一道錯題

　　對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考�！边@就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎?

　　春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼搏了，奮斗了，誰就在高考中勝利了。世界上沒有免費的午餐，這是真理。高三，我們將經(jīng)過地獄般的淬煉，進入夢想中的天堂。高三帶給我們的，是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會影響著我們今后在人生路上的每一個選擇，每一次決定。高考的路上有你，有我，有大家。

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