友情 優(yōu)秀作文

　　篇一：朋友，真好

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。

　　在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。

　　無論花開花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海 你也可以投稿，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。

　　其實(shí)，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。

　　篇二：真誠澆開友誼花

　　莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。

　　——題記

　　相遇

　　和她相遇是在一個(gè)星期天的中午，那天我在***店里幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會(huì)兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯(cuò)了，找錯(cuò)了！”我心想，找錯(cuò)了活該，誰叫你剛才不數(shù)的。雖然我強(qiáng)忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在柜臺(tái)上說：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了�！� �。≡瓉硎沁@樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什么好謝的，做人最重要的就是要誠實(shí)，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，只是不同班而已。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了我的心田。

　　相處

　　初二分班時(shí)，我倆分到了同一個(gè)班級(jí)。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫(yī)生建議臥床休息，這怎么行呢？落下功課怎么辦？一向爭強(qiáng)好勝的我堅(jiān)決不同意。這時(shí)，她走來了，主動(dòng)承包了我所有的活計(jì)：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時(shí)間，媽媽忙著做生意，沒有時(shí)間給我做好吃的，她就經(jīng)常給我?guī)д麸�，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎么辦才好。和她相處，所有的煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經(jīng)開始生根、發(fā)芽了。

　　相知

　　從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對方傾訴；遇到難題我們會(huì)共同解決；獲得成功我們會(huì)讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學(xué)們都戲稱我們倆是“連體人”。 可進(jìn)入初三以后，我發(fā)現(xiàn)她的話少了，精神也不怎么好，學(xué)習(xí)成績直線下降。問她原因，她也不說。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個(gè)女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：“這樣一個(gè)薄情寡義的人有什么好留戀的，為他浪費(fèi)那么多時(shí)間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你說我是傻瓜？”“對，你就是個(gè)十足的大傻瓜！”盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了�？粗�她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。

　　篇三：讓友誼的陽光照亮心靈

　　在這個(gè)繁華美麗的都市中我曾經(jīng)感到過困惑。那時(shí)，我茫然、無助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

　　小學(xué)時(shí)，我內(nèi)向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨(dú)自一個(gè)人來來往往，對任何事情都不關(guān)心，更別說和別人玩或參加什么活動(dòng)。

　　直到他的出現(xiàn)……

　　他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實(shí)在太優(yōu)秀了，令許多人羨慕。

　　自從他在我班出現(xiàn)時(shí)，我就用心留意他，個(gè)子高，長得瘦，蠻俊俏的，而且氣質(zhì)挺不錯(cuò)。

　　不久，我發(fā)覺他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過來。一天中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得老天對不起你似的。其實(shí)，老天對每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你的情況，我今天特意來和你談?wù)勑�。”我懶散地回答：“我看不必了吧，——你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時(shí)校園里一片笑聲，輕輕的飄揚(yáng)著，覺得樹是那樣的綠，花是那樣的美……

　　從此，我們成了形影不離的朋友，學(xué)習(xí)上互幫互助，互相進(jìn)取，在班上成績也名列前茅，不久我們成了老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開導(dǎo)了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

　　莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！

　　篇四：淡化的友情

　　2017年9月，我被城里的初中錄取，對于來自農(nóng)村的我來說，能到城里上學(xué)是非常難得的，因此，父母對我的要求也自然的提高了些，我肩負(fù)著他們的所有希望和汗水。

　　上學(xué)那天，農(nóng)村的風(fēng)吹得異常凜冽，時(shí)不時(shí)的卷起浮土彌漫在空氣中，但我仍能感受到農(nóng)村的清香氣息，我在這種天氣中提著行李、搭上車悄無聲息的離開了。

　　離開意味著去一個(gè)陌生的環(huán)境，也意味著新的開始，難免有些緊張和激動(dòng)，我凝坐在車座上，透著窗子看外面的風(fēng)景，樹在倒退、人也在倒退，我似乎感到與故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)了，車還是一樣的開著，不知過了多久，司機(jī)吆喝著下車，我也就到達(dá)目的地了。

　　我下了車，看到林立的高樓，我感到四周被高樓罩著，沒有一絲喘息的空間，這是一個(gè)陌生的地方，在這個(gè)地方，仿佛我在農(nóng)村的所有激情一下被抑制住了，仿佛我的天真、童趣一下被城市的鐵籠封鎖，我無法去想，今后我的天性是否會(huì)被抹殺的一干二凈，帶著那份害怕，我來到了中學(xué)的校園，中學(xué)給我的第一印象就是學(xué)生特別多、校園優(yōu)美，而我并沒有為此而特別動(dòng)心，畢竟作為異鄉(xiāng)的學(xué)生來說，這沒有在家鄉(xiāng)感到親切，我也不是鞭撻這所校園的不好，而是我的心依舊沉浸在那別了故鄉(xiāng)的愁緒中，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我嘗試著去融入這個(gè)學(xué)校，漸漸的我與同學(xué)打成一片，我們因此也變成了好朋友，甚至是知己。

　　然而這一切也使我和童年的伙伴漸漸的陌生起來，能回家鄉(xiāng)的的機(jī)會(huì)很少，甚至是一年就回去幾回，每一次回去，伙伴們總是笑著迎接我，而我對這一切卻變得話少下來，可能是中學(xué)把我的性格棱角給磨得平了吧，每天都是同樣的任務(wù)，一天中的大部分時(shí)間就是在教室學(xué)習(xí)，甚至連下課都能見到同學(xué)奮筆疾書的情形，放學(xué)有的都不顧吃飯，晚上都不顧合眼，挑燈夜戰(zhàn)，在我看來，這就是中國的 廢寢忘食 吧，考試讓我不得不融入到這種潮流中去，漸漸的我的性格變得內(nèi)向，失去了那種以往的開朗和陽光。

　　我和童年伙伴的隔閡就是建立在這種生活上的，我們之間的友情開始有了距離，初中畢業(yè)放暑假，我回了趟故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)還是那個(gè)故鄉(xiāng)，伙伴還是那群伙伴，而我已不再是以前的我，我試圖來彌補(bǔ)這缺乏關(guān)愛的友情，可是我與伙伴之間似乎永遠(yuǎn)有一層戳不破的屏障。

　　曾經(jīng)以為，世界上最痛苦的事莫過于終其一生都遇不到自己真正的朋友，直到現(xiàn)在才明白，更深的痛苦是朋友在我面前，而我卻不知道如何與他攀談，依舊用幾個(gè)沉默的姿勢淡化了這份友情。

　　篇五：這份友誼

　　我也是今天才決定要吧那份友誼寫在紙上的。

　　話還得要從快放假前的一天說起。課間我坐在桌子上，很沒有心情因?yàn)榭倳?huì)被“小升初”這三個(gè)字搞得心煩意亂，但在上課鈴剛響的時(shí)候，老師照常進(jìn)了教室，本該有進(jìn)入課堂時(shí)，老師給了我一張明信片，我快速的看了一下是北京的好朋友劉暢給我寄來的。于是那整節(jié)課我的心思都在激動(dòng)地想劉暢為何要給我寄賀卡。終于下課鈴在我的期盼中響了，我立即拿出賀卡仔細(xì)地看，原來她是祝我新年快樂，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。這實(shí)在太意外了，我對她都有點(diǎn)淡忘，但她還能記得我，那種感覺太奇妙了!

　　自從她的賀卡寄來的那天起，我又打起了精神，每天都刻苦學(xué)習(xí)，我也不知道為什么但這可能是一種無形的力量吧。不錯(cuò)，我的期末考試并沒有讓我失望，我取得了那份本就該屬于我的好成績，卻又奇怪的覺得我沒有讓劉暢失望。

　　就這樣一個(gè)寒假的時(shí)間飛快流去，今天是開學(xué)第一天。和往年一樣今天的升旗儀式格外重要。我漫步經(jīng)心地聽著升旗手名單，可聽到“劉暢”時(shí)我卻入了神，這會(huì)是我的好朋友嗎，的確是很意外就是她。后來在講解中聽到她在北舞的考試順利通過，還取得不錯(cuò)的成績，成為“校園十佳”時(shí)，我卻像自己得了獎(jiǎng)似的異常興奮，甚至比自己得獎(jiǎng)還要激動(dòng)，這一刻我才明白是友情吧，也只有它才這么偉大!

　　中午放學(xué)后，她找到了我，我沒有猶豫，在第一時(shí)間就緊緊地抱住了她，想把我心底的那份喜悅與她分享，我們倆在一起邊走邊聊，那個(gè)中午是我最難忘一個(gè)，無比幸福。

　　這是份友情，一份同學(xué)之間普通的友情；一份朋友之間真摯的友情；一份少年之間純潔的友情。它是寶貴的，是潔凈……可是無論它是什么樣的，它都是一份人一生中第一次感受到與外界有感情的友情，都是我們?nèi)松�中一個(gè)美麗的回憶。

　　或許等我老到走不動(dòng)了，我在用大腦會(huì)一起少時(shí)的一幕是會(huì)覺得：這輩子我沒有白過，至少我還記得這份友誼!

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