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小升初語文考試練習(xí)試題
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都可能會(huì)接觸到試題，試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編幫大家整理的小升初語文考試練習(xí)試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初語文考試練習(xí)試題1
一、基礎(chǔ)知識(shí)：(36分)
1.拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請(qǐng)你借助拼音朋友，寫出詞語。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái kāng kǎi zī xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.這句話，你很熟悉。請(qǐng)你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
________________________________________________________________
3.平時(shí)你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。(4分)
廢( )忘( ) 舍( )為人 同心( )力
居( )思( ) 萬古長( ) 神機(jī)( )算
4.下面的句子有錯(cuò)誤。不要急，請(qǐng)你用修改符號(hào)改病句。它們謝謝你了!
(1)小明不禁忍不住笑出聲來。(4分)
(2)暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
(3)不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎?
(4)我們閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和寫作水平。
5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說法，使句意不變。(8分)
例：氣候變化無常，人們?cè)趺茨懿桓忻澳?
氣候變化無常，人們會(huì)感冒。
(1)面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?
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例：橙黃色的柿子壓彎了樹梢。
橙黃色的'柿子把樹梢壓彎了。
樹梢被橙黃色的柿子壓彎了。
(2)抗擊在非典一線的工作人員收到了我們深情地祝福。
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例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體�！�
王寧說，他要像李剛那樣關(guān)心集體。
(3)烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求�！�
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小升初語文考試練習(xí)試題2
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
沁( )人心脾 面面相覷( ) 化險(xiǎn)為yí( ) 千jūn( )一發(fā) 傾訴( ) 張冠李dài( ) xuàn( )麗多姿 zhuó( )爾不群 盤根錯(cuò)jié( ) 奔騰喧xiāo( )
2、默寫。
�、俨环e硅步，__________________。
�、谟盐骱任髯�，_____________。
�、踎____________，只緣身在此山中。
④_____________，萬里長征人未還。
�、菝髟滤砷g照，________________。
�、轤_______________，燕山月似弓。
�、吆萎�(dāng)共剪西窗燭，_____________。
3、20xx北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)將在各城市中展開，如果讓你從田亮、張藝謀兩人中推薦一們作西安站的火炬手，你會(huì)推薦誰，理由是什么?
_____________________________。
二、閱讀練習(xí)。
上帝咬過的蘋果
上中學(xué)那會(huì)兒，班里有個(gè)同學(xué)叫苑小貴，手腳都不大好使，走路往一邊順，說話也像是嘴里含了塊糖，嗚嚕嗚嚕的。據(jù)說小時(shí)候得過什么病。排座位時(shí)，年輕的趙老師指了指我的座位，讓他坐我身邊。我皺著眉頭往一邊讓了讓，他鴨子擺一樣晃到我身邊，坐下，嘴里還嗚嚕著問我第一節(jié)是什么課。我沒回答他。我沒回答也，從彩筆盒拿出了一支黑筆，在桌子中間畫了一道“三八線”線，苑小貴瞅了我一眼，再不吭聲了。
開始有淘氣的男生還喜歡逗苑小貴說話，學(xué)他走路。三五次后，苑小貴便不再回答大家的問話，對(duì)學(xué)他的男生也不再理睬，他變得很沉默。我們能聽到他說話，只是在趙老師的語文課上。趙老師似乎很喜歡苑小貴，有證明題，總是先提問他。苑小貴答得很慢，有時(shí)老師沒聽清，還要再仔細(xì)地追問一遍，我聽得直皺眉。一天下課，我終于忍不住說：全班不只你會(huì)回答問題，你就是再顯擺這題你做得漂亮又怎么樣呢?旁邊有同學(xué)附和著，苑小貴的臉恨不得藏到桌子下。我很得意，覺得自己很有勇氣，說出了大家都沒敢說的話。
一轉(zhuǎn)身，我看到趙老師憤怒的眼睛，她拿了講臺(tái)上落下的教案，說：林裳，你跟我來。站在趙老師的辦公桌前，趙老師的臉變得很平靜了。她沒提剛才教室里發(fā)生的事，而是說：周一的班會(huì)課你來主持吧。主題我給你提一下：我們每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果。
我和同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真策劃，在班會(huì)課上，我們每個(gè)人都說了自己的一些缺點(diǎn)和困惑，學(xué)習(xí)那么好的梁群原來常常會(huì)失眠，害怕考試考砸了。體育委員最怕的東西居然是毛毛蟲。還有我，總是說話特別刻薄，得罪人無數(shù)……
趙老師說：你人認(rèn)真聽過苑小貴同學(xué)的解題思路沒有，大多數(shù)時(shí)候，他的思路是跟大家不一樣的。嘗試著去接受別人身上被上帝咬的那一口，你被上帝咬的那一口也會(huì)被別人接受……
我看看低著頭的苑小貴，
4.請(qǐng)用簡潔的概括文章主要內(nèi)容。
_____________________________。
5.趙老師為什么要讓學(xué)生策劃班會(huì)課?由此可以看出趙都是是個(gè)怎樣的人。
_____________________________。
6.請(qǐng)你展開想象，為文章續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)尾。(40字左右)
_____________________________。
7.讀完本文，請(qǐng)寫出一句有關(guān)友誼的名言或詩句。
_____________________________。
趣說口香糖
① 口香糖除了能清潔牙齒，保持口腔清新，強(qiáng)健臉部肌肉外，科學(xué)家還給口香糖開發(fā)出一些新功效。比如“藥用”口香糖，就是在咀嚼口香糖的過程中，讓口香糖中加入的.藥用成分慢慢釋放出來。此外，口香糖對(duì)人起的心理作用也不少。心理學(xué)家分析，人們喜歡嚼口香糖有三個(gè)原因：其一，排除孤獨(dú)和煩躁;其二，解除緊張感;其三，通過嚼咬發(fā)泄內(nèi)心的惱怒。對(duì)許多人來講，口香糖是他們一時(shí)一刻也離不開的親密伴侶。
�、谌欢藗儗�(duì)口香糖的態(tài)度又是交織的，因?yàn)樗殉蔀橐粋�(gè)環(huán)境問題。城市中到處都能碰到惱人的口香糖殘留物，以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費(fèi)巨資清理它們。除非像新加坡政府那樣根本就把口香糖拒之境外。
�、� 口香糖的黏性是源自成分中的膠基物質(zhì)，它大約占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。這個(gè)基質(zhì)成分對(duì)口香糖的彈性、可塑性來說是至關(guān)重要的。最早的膠質(zhì)取自于植物中的樹膠，現(xiàn)在則是人工合成的聚乙烯酸酯。它們都具有很強(qiáng)的黏合性，不僅不溶于水，而且一些有機(jī)溶劑如丙酮等拿它也沒有辦法。這就是為什么地上的口香糖痕跡不容易清洗的原因。
8、文第①段介紹了口香糖具有的清潔牙齒，_________，強(qiáng)健臉部肌肉，_________四種作用。
9、說說第②段中加點(diǎn)詞語在句子中的表達(dá)作用。
____________________________。
10、第①段畫線句子在文中的作用是什么?
____________________________。
11、讀完本文，你會(huì)對(duì)那些隨地亂吐口香糖的人說些什么呢?
____________________________。
蜀鄙二僧
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣�！备徽咴唬骸拔釘�(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
12、解釋加點(diǎn)字。
�、僮雍问讯眩篲__________。
�、谪氄咦阅虾＿�自：_________。
13、翻譯句子。
貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
____________________________。
14.談一談你從這個(gè)故事中獲得的啟示。
____________________________。
三、寫作。
題目：“那一幕，我忘不了”要求：①寫出真情實(shí)感。②不少于230字。
____________________________。
小升初語文考試練習(xí)試題3
一. 漢語拼音(7分)
1. 在大寫字母下面寫出相應(yīng)的小寫字母。(2分)
A B D E F Q R T
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，不要的用斜線劃掉。(2分)
逆風(fēng)(yì lì nì) 允許(yǒng yǔn yún)
3. 看拼音，寫詞語。(3分)
zǔ náo ān rán wú yàng
( ) ( )
二. 漢字(11分)
1. 下列詞語中加點(diǎn)字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉尩姆?hào)上打“√”。(2分)
�、倜曰蟛唤� A、分開、解開;B、排泄大小便;C、懂、明白。
�、跀蒯斀罔F A、阻攔、停止;B、切斷、割開;C、量詞，表示節(jié)、段。
2. 用字組詞。(3分)
練( ) 揭( ) chà( )
差
煉( ) 竭( ) chāi( )
3. 用“遙、搖、謠、遠(yuǎn)、動(dòng)、歌”六個(gè)字組成三個(gè)詞，寫在下面的橫線上。(3分)___________
4.找出下列詞語中的錯(cuò)別字，用斜線劃掉，把正確的寫在括號(hào)里。(3分)
垂頭傷氣( ) 付荊請(qǐng)罪( ) 蚊絲不動(dòng)( )
三、詞語(11分)
1. 選詞填空(4分)
①發(fā)布 發(fā)展 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
今天早上，氣象臺(tái)( )了大風(fēng)警報(bào)。傍晚，天氣果然( )了變化。當(dāng)時(shí)，我站在家門口，首先( )吹來一絲絲微風(fēng)，樹葉開始晃動(dòng)。不一會(huì)，微風(fēng)( )成狂風(fēng)，把樹枝都吹斷了。
�、谝�?yàn)椤浴? 不但……而且……; 如果……就……(2分)
A.寫毛筆字( )能練好書法，( )能陶冶人的性情。
B.( )她不注意用眼衛(wèi)生，( )視力下降了。
2. 把成語補(bǔ)充完整。(3分)
完( )歸趙 興國安( ) 身臨其( )
3. 從下列詞語中找出兩近義詞和反義詞，寫在括號(hào)里。(4分)
繼續(xù) 懊誨 似乎 責(zé)備 贊揚(yáng) 好像 停止 悔恨
近義詞：( )——( ) ( )——( )
反義詞：( )——( ) ( )——( )
四. 句子(17分)
1. 判斷下列句式，再選擇填空。(3分)(供選擇的`有：擬人、排比、比喻、夸張)
�、� 沒有他們的辛勞，就沒有石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。( )
②大雨沒喘氣，一連下了五天五夜。( )
�、� 我一定像同學(xué)們那樣用功，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的成績。( )
④海水向岸邊奔來，像野馬一樣咆哮。( )
2. 照樣子，把句子換個(gè)說法，不改變句子的意思。(2分)
例：這潮濕冰冷的地面鋪上稻草能睡。
這潮濕冰冷的地面鋪上稻草怎么不能睡睡呢?
① 這幅畫線條流暢，色彩鮮艷，一定會(huì)獲得最高獎(jiǎng)。
例：我把這個(gè)困難克服了。
這個(gè)困難被我克服了。
�、� 6號(hào)隊(duì)員把足球飛快踢進(jìn)了球門。
3. 在原句上修改病句。(4分)
�、� 這場拔河比賽非常激動(dòng)，最終決出了冠軍。
�、� 同學(xué)們贊揚(yáng)陳明時(shí)，總是說自己還做得不夠。
4. 把下面的句子理順成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。(4分)
( )有一天，水把森林淹沒了。
( )陸地漸漸沉下去，水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。
( )樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。
( )波浪不斷向樹干沖刷，甚至把樹根拔起。
5. 聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)句子含義，并選擇朗讀的語氣，在你認(rèn)為正確的后面打“√”。(4分)
她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
① 小女孩他們快樂地飛到另一個(gè)地方去生活，那兒沒有寒冷、饑餓和痛苦。( )
�、� 小女孩死了，她離開了這個(gè)充滿寒冷、饑餓、痛苦的世界。( )
③ 這句話應(yīng)讀出的語氣：A、輕松愉快( );B、悲哀低沉( )
五. 閱讀(24分)
1. 按課文原文填空。(4分)
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來，茅屋___________ 按起琴鍵來。
2. 把課文的題目、主人公、主要內(nèi)容用線連起來。(3分)
賣火柴的小女孩 李大釗 凍死街頭
十六年前的回憶 小女孩 勇敢機(jī)智、善待友人
將 相 和 桑 娜 被捕前后的斗爭
窮 人 藺相如 勤勞善良的行為
小升初語文考試練習(xí)試題4
一、拼音填漢字。
miǎo shì jiǎo xiá sì nüè miǎn huái chōu yē gān hé
二、請(qǐng)用“√”為加點(diǎn)的'漢字找一個(gè)朋友。
黏稠(zhān nián) 睡覺(jué jiào) 鷸蚌(bàng fēng) 晨曦(xī yì) 巢窠(kē jiù) 戳穿(chuō zhuō)
三、請(qǐng)將“千山鳥飛絕”這五個(gè)字按音序重新排列。
_____________________________。
四、字詞關(guān)。
1、請(qǐng)先將下列成語補(bǔ)充完整，然后再任選其中一個(gè)說話。
( )不禁風(fēng) 躡手躡( ) ( )然長逝 ( )躅不前 ( )人心( ) 面面相( ) 高( )遠(yuǎn)( ) 樂此不( )
2、寫兩個(gè)出自寓言故事的成語。
_________、__________________。
3、給帶點(diǎn)的字填上反義詞，組成成語。
異口( )聲 揚(yáng)長避( ) 口是心( ) 顧此失( )
4、根據(jù)意思寫成語。
�、倥e著燈燭在夜間游玩。( )
�、谥钡匦睦锖孟裰嘶鹨粯�。( )
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