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作文評語的

時間:2024-10-23 23:55:19 學(xué)人智庫 我要投稿

作文評語的范文

  1、小作者是個有愛心的笑朋友,從慶六一文藝晚會的真實故事,想到了 生活中應(yīng)該有一個愛心節(jié)。文中具體描寫了感人場面,最后交代了小作者的希望是生活在世界上的兒童都能獲得幸福,快樂。只有熱愛生活、關(guān)心他人的人,才會有這樣美好的想法。

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  具體寫出了獻愛心的情景,讀來令人感動。

  設(shè)立愛心節(jié)是我的心愿,反映了小作者美好的心靈。

  2、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。梅花香自苦寒來,孩子只用從小就接受磨練才能健康成長,因此,小作者設(shè)立的“坎坷節(jié)”很有心意,也很有必要。文章行文流暢,富有感染力。小作者想通過設(shè)立這一節(jié)日來培養(yǎng)孩子們解決困難的能力,真是用心良苦。

  開門見山,設(shè)立節(jié)日的原因?qū)懙煤芮宄。采用排比句式,設(shè)想如何過這個節(jié)日。

  緊扣文章中心,展開想象。結(jié)尾呼應(yīng)開頭。

  3、小作者滿懷著對校園生活的熱愛,充滿激情地描繪了同學(xué)們在跑跑節(jié)上歡樂,興奮地吹跑跑的情景,行文流暢,童趣盎然。生動描繪一個同學(xué)吹泡泡的情景,讓人仿佛身臨其境。

  有的有的寫出了泡泡的多, 結(jié)尾令人回味無窮。

  4、本文的作者情感飽滿,保護母親河的真情躍然紙上,同時,小作者將凈水節(jié)放在母親節(jié)的后一天,更是獨具匠心,見解深刻。

  5、讀完習(xí)作,我們的心中不禁涌起一種美好的期盼:讓我們踏青去,為了享受春天,讓我們共同呼喚踏青節(jié),去打開大自然綠色的課本。

  6、小作者開頭為我們展現(xiàn)了一幅鳥語花香的美好畫面,然后筆鋒一轉(zhuǎn),設(shè)置懸念,引人入勝。中間通過對叔叔得意等神情、語言的描寫,為最后的倡議埋下伏筆

  7、生活需要溫馨,生活需要快樂。對擁有一個微笑節(jié)的期盼,道出小作者的心聲。全文語文簡潔,讀起來瑯瑯上口。末句寓意深刻,表達了作者對美好生活的熱愛和追求。

  8、民以食為天,小作者以幽默風(fēng)趣的語言,寫出了自己吃方便面的愿望,讀后讓人惹俊不禁

  9、小作者展開了想象的翅膀,生動地描繪了幻想節(jié)這一天人們歡樂的情景,給人一種能身臨其境的感覺。

  10、 本文選材新穎,生動‘形象地記敘了小作者在田家獨創(chuàng)的奶奶節(jié),為自己的奶奶準備禮物,送禮物的故事,蘊涵了濃厚的生活氣息,給讀者留下了深刻的印象。

  這段話通過對爸媽對奶奶的忽視引起了我的不瞞,自然而然地交代了要設(shè)立奶奶節(jié)的原因。

  語言生動,富有特色。一個冒字寫出了春雨妹妹的機靈。

  11、 讀完了這篇文章,讓你給我們感受到收獲的季節(jié)到了——文章構(gòu)思巧妙,引人入勝,耐人尋味。

  12、 節(jié)水,顧名思義,就是節(jié)約用水,這個題目已經(jīng)有太多的人熟悉,那么要想有心意,要么有新的題材,果然作者是個有心人。小題目,大問題,作者立意高遠,讀后必有感悟。

  13、 這篇習(xí)作選材精當,感悟深刻,顯示出了小作者敏銳的洞察力。習(xí)作從設(shè)立微笑節(jié)的原因和微笑節(jié)里人們的感受兩方面來寫,語文熱情而充滿活力。

  14、 小作者通過自己的親身經(jīng)歷寫出了設(shè)立愛鳥節(jié)的原因,表達了自己的美好愿望——希望我們所生存的世界充滿鳥語花香,使我們的生活更加多姿多彩!這篇習(xí)作語言簡潔自然,感情真摯充沛。

  15、 這篇習(xí)作中,小作者用細膩的筆觸,精致的語言,描繪——節(jié)那天的所做作為所為,善良的童心,表達了美好的愿望。

  16、 小作者肯定是個愛讀書的人。你看,在讀書節(jié)上,他提出了多少活動方案。設(shè)立這樣的一個節(jié)日,小作者經(jīng)過了認真思考,有著充足的理由。

  17、 小作者用自己的眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)了一個獨特的節(jié)日——,習(xí)作從孩童的視角來寫,洋溢這童真童趣。

  18、 本文沒有華麗的詞藻,小作者用一腔真情,用樸實無華的語言,娓娓道來,訴說了心中的愿望。本文最大了特點就是真——真實、真情、真切,而這正是同學(xué)們在習(xí)作中首先要做到的。

  19、 愛眼節(jié)——這是一個多么重要的節(jié)日!小作者用親身經(jīng)歷表達了自己的愿意。因為寫得是自己的事,感受就來得真實而強烈。習(xí)作的語言生動形象,很有說服力。

  20、 這是一篇相當有創(chuàng)意的習(xí)作。首先是選材,反應(yīng)了小作者的真實愿望,其次是語言輕松活潑,意趣盎然。習(xí)作顯得真實可信,充滿童趣。

  21、 小作者獻開門見山地點出了自己的心愿:——然后又細致地描繪了——,交代了——的原因。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,細節(jié)描寫傳神。

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