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小學心理健康活動教案

時間:2024-07-23 11:09:55 學人智庫 我要投稿
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小學心理健康活動教案

  教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設(shè)計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應(yīng)用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等,請看下面:

小學心理健康活動教案

  小學心理健康活動教案【1】

  一、活動意義:

  第六屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發(fā)揮學生各方面的潛能,樹立健康的生活理念,提高小學生的綜合素質(zhì)。為提高我校小學生的心理健康水平,優(yōu)化學生的'心理素質(zhì),促進學生的心理成長,發(fā)揮學校班主任老師心理健康指導的功能,本屆心理健康周活動重點是開展小學生心理健康教育主題班會,讓心理健康教育走進班級

  二、活動主題:

  身心健康 筑夢校園

  三、活動組織:

  在校長室、德育處的直接領(lǐng)導下,由學校心理健康教研組成員及全體班主任共同組織參加。

  四、活動安排:

  1、活動時間:20**年11月25日~ 11月29日

  2、活動內(nèi)容

  活動一:周一國旗下講話。

  時間:20**年11月25日

  地點:學校操場 主講人 :顧麗華 宣傳發(fā)動

  活動二:開設(shè)一節(jié)心理輔導公開課。

  時間:20**年11月27日 下午第一節(jié)課

  開課老師:束會琴

  開課地點:七言樓三樓開課教室 注:請全體班主任前往觀摩。

  活動三:各班班主任上一節(jié)心理班會課,時間定在各班的班會課上。

  活動四:團體輔導

  周一至周五大課間活動時間由班主任帶領(lǐng)本班學生開展團體輔導。

  可選擇:鉆呼啦圈 、小推車 、兩人三足等游戲,在此顧老師攜她們班級的同學隊各項游戲進行了展示

  小學心理健康活動教案【2】

  活動目的:

  為了培養(yǎng)學生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感,有較好的適應(yīng)能力,和諧的人際關(guān)系,擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境,我校以心理健康周教育契機,以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題,加強學生心理素質(zhì)教育,促使學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識,并使之學會心理調(diào)適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發(fā)展和健康成長;同時也希望能夠通過此次主題活動周,讓更多的同學進一步意識到在認真學好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

  活動主題:

  沐浴心育陽光 健康快樂成長

  活動時間:

  第14周

  活動地點:

  **中心小學

  活動內(nèi)容:

  一、心理健康活動周啟動儀式暨觀摩研討活動(具體議程如下):

  1、宣布心理健康活動周啟動儀式開始

  2、顧問代表講話

  3、教委辦領(lǐng)導講話

  4、宣讀紫峰中心小學心理健康活動周方案

  5、學生代表發(fā)言

  6、大型手語操

  7、團體心理活動觀摩課

  8、心理講座

  二、黑板報

  各班以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題出一期黑板報,低年段以學生的學習為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習;中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認識自我,增強自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。(于5月8日前完成)

  三、宣傳欄(美術(shù)作品、書法、作文)

  負責各宣傳欄的老師(其中有美術(shù)、書法、作文)圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關(guān)作品,高年級的作文可讓外來生談?wù)勛约旱?成長經(jīng)歷,生活、學習、交往所遇到的煩惱或挫折。(于5月8日前完成)

  四、心理輔導課

  各班的輔導員在周五第三節(jié)上一節(jié)心理輔導課,心理輔導活動課的主題與黑板報的主題相一致。

  五、廣播站

  與校廣播站的老師合作,推出午間“心靈之聲”欄目,負責的老師收集關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等,于星期二~四中午播放。

  六、展板

  制作心理展板,其一為學生作品展示板,其二為學校心理健康教育工作簡介,由心理課題組的老師完成。

  七、活動樂園

  (一)團體心理活動

  時間:星期二下午

  地點:操場

  內(nèi)容:感統(tǒng)訓練(夾彈珠、袋鼠跳、走s型、彈乒乓)

  對象:一、二年級學生

 。ǘ﹫F體心理活動

  時間:星期三下午

  地點:操場

  內(nèi)容:合作之旅(紙板渡河、趕鴨子、人椅、結(jié)對而行)

  對象:三、四年級學生

  (三)心理知識競賽

  時間:星期四下午

  地點:多媒體教室

  對象:五年級學生

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  時間:星期三下午

  地點:多媒體教室

  內(nèi)容:《隱形的翅膀》

  對象:六年級學生

  活動要求:

  1、每項活動由各負責人組織實施,確;顒淤|(zhì)量,并注意收集整理活動資料。

  2、本屆心理健康活動周是我校首次推廣心理健康教育,希望各班能夠能認真落實活動的各項安排,使更多的學生通過參與活動得到快樂,受到教育。

[小學心理健康活動教案]

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