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小學優(yōu)秀學生申請書
導語:優(yōu)秀學生無論是學習、工作還是生活,都會嚴格要求自己努力地去追求,使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。小編精心準備了小學優(yōu)秀學生申請書,希望對大家有所幫助!
篇一:優(yōu)秀小學生申請書
尊敬的老師:
做為一名品德優(yōu)秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學!叭脤W生“,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的'作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表,在英語、奧數(shù)、體育等方面,我也取得了一定的成績。
“新三好學生“的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生!靶氯脤W生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現(xiàn)在,我申請參加“天心區(qū)新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生“,相信我今后一定會做得更好的。
致此
敬禮!
申請人:XX
XXXX年XX月XX日
篇二:小學生優(yōu)秀學生干部申請書
尊敬的老師、同學:
首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀,熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我從不遲到早退,從不請假,誠實守信,樂于助人,熱情地幫助同學。如:一直堅持午餐時為大家分發(fā)餐具,幫助別的同學做清潔等等。
我熱愛學習,盡管我的'成績不是最好的,但除了體育是良好,其他都達到了優(yōu)秀。我上課專心聽講,自主學習,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我還喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。
在寒假期間,我天天堅持跳繩3000次以上,現(xiàn)在上課了,我還是要求自己每天跳繩1000次,爭取體育也達到優(yōu)秀。
我懂禮貌,學禮儀,知榮辱,節(jié)儉樸素。大人要給我換新書包、新文具,我總是說舊的還能用。大地震的時候,我把我的攢錢罐里的錢全部都捐了,雖然錢不多,但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟著爸爸媽媽到過SOS兒童村,到過地震災區(qū),去看望別的小朋友。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。今后,我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
請大家投我一票,謝謝大家!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
篇三:小學優(yōu)秀學生申請書
尊敬的領導:
王昊森是三門峽崤函小學五四班的一位女學生。本人性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友她具有良好的'學習習慣:愛看書,善動腦,敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦,大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn)。正如老師說的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來。遇事好問個為什么,喜歡和老師,同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。
看書,聽故事是王昊森的愛好之一。無論大人故事,小孩的故事,還是歷史故事,現(xiàn)代故事,以及童話,科幻,偵探故事等,她都喜歡聽。每天晚上,睡覺之前,看課外書成了她的必備“夜宵”:《我愛科學》,《小學生讀寫》,《上下五千年》,《小學生分類作文大觀》,《十萬個為什么》,《純美小說》……“讀書破萬卷,下筆如有神!薄伴_卷有益”正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣,促使了她的寫作水平提高。20XX年在市直英語短劇比賽中榮獲二等獎,,數(shù)學競賽一等獎,慶六一匯演指揮獎,,還是一名學校優(yōu)秀的長跑隊員……
另外,王昊森還是一個熱愛集體,關心他人,品質優(yōu)秀的干部。自從入學以來一直擔任班長,把集體的榮譽高于一切。在班主任和任科老師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,每學期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”。
成績只能代表過去,不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好學習,從而更好的為祖國的明天服務!
致此
敬禮!
申請人:XX
XXXX年XX月XX日
[小學優(yōu)秀學生申請書]
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