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[教育園地]好家教從家長轉(zhuǎn)變開始

時間:2024-09-25 17:22:33 學(xué)人智庫 我要投稿
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其二 我行我素,做快樂家長

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讀過尹建莉先生的《好媽媽勝過好老師》,讀過蔡笑晚先生的《我的事業(yè)是父親》,都讓我產(chǎn)生一種感覺,他們是大師級家教專家。他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L,做到了全力以赴,真的,那是有多大勁使多大勁。因而,他們的孩子都取得了國人仰慕的好成績。作為一般的家長,不能動不動就生搬硬套地學(xué),吃了夾生飯,是要鬧肚子的。學(xué)習(xí)別人要立足自己,學(xué)精神、學(xué)靈魂,外學(xué)筋骨皮,內(nèi)練一口氣。

1、每個家長都不容易

社會上的人身份都是復(fù)合型的,沒有一個人只有一種單純的身份。在單位是工作人員,在社會是朋友,在家庭是家長和孩子,等等。做人不容易,尤其是做了家長的,更是經(jīng)受了方方面面的被錘煉,更是難上加難。惟其難,才不愿意讓自己的孩子將來再走自己走過的彎路,想讓孩子生活過得簡單而充實。每個人的個性不同,經(jīng)歷不同,結(jié)果不同,對人生的體驗大相徑庭。特別是在對待成功與失敗,幸福與不幸等問題上的定位差別很大。一般認(rèn)為,能夠在事業(yè)上一帆風(fēng)順,步步高升,在家庭里夫妻恩愛、夫唱婦隨、琴瑟和鳴,才是順心順意的。他們的身上也聚集了別人眾多艷羨的目光,成為可望不可即的理想彼岸。而自己在事業(yè)上總是由于這樣那樣的原因,貢獻(xiàn)大收獲小,貢獻(xiàn)與收獲不成正比,回到家里也是磕磕絆絆。常常套用托爾斯泰的一句話自勉,“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!奔议L據(jù)此把自己的社會體驗,納入對孩子理想教育的范圍,本能地不想讓孩子重蹈自己的覆轍。片面極化了學(xué)校教育、文化教育的作用,只要學(xué)習(xí)好,就可以無往而不勝了。

作為一個普通的家長如何看待自身,這是一個大問題。于丹說過這樣一句話:一個人有過人的優(yōu)點(diǎn),必然會有過人的缺點(diǎn)。大學(xué)教授于丹、著名導(dǎo)演王潮歌、鳳凰主持陳魯豫等等,都是上學(xué)的時候數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。如果這可以看做他們的不足,那么他們的長處足以遮蔽他們的短處,短處不叫短處,而叫特點(diǎn)了。誰不想生命璀璨如花,誰不想生活奔放如詩,誰不想幸運(yùn)像冰雹一樣砸下來。每個家長都有過童年、少年、青年的時光,都曾有過這樣那樣的夢。然而,由于各種條件的限制,曾經(jīng)的浪漫與追求,擱淺在了沙灘上。其實,影響成功的障礙往往不是太大的問題,常常是在一些忽視的弱小環(huán)節(jié)上,小問題成了大障礙。人生數(shù)十年的時光,我們已走過了最適合拼搏的時候,走到了扎扎實實生活的時候。就一般家長而言,此時確實需要踏踏實實過日子、奔生活了。其實每個人都有自己成功的一面,不論工作還是朋友,還是家庭親情。家長其實我想說,你努力到今天很不容易,你已經(jīng)很成功了。名家的成功固然可羨,普通人的成功也值得感動。社會已經(jīng)發(fā)展到了多元化時代,成功的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)多元化了。詩人卞之琳 《斷章》說得好:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓里看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!泵總人都有羨慕的對象,每個人也都是另外一些人羨慕的目標(biāo)。老是把目光投向別人,內(nèi)心只有彷徨,生活更加痙攣。如果把目光審視自身,就好多一些從容,生活逐步陽光。

承認(rèn)自己在人生的奮斗上并不是全軍覆沒,是家長必須具備的良好心態(tài)。老是以失敗者的姿態(tài)告誡孩子,不如以成功者的心態(tài)帶動孩子。從今天開始,要不僅這樣想,還要這樣做,我奮斗,我快樂,我成功,我快樂。從一定意義上說,如果你真正從身心兩方面投入家教,孩子的成功不僅是孩子的,也屬于家教和家長的成功。反過來,同樣道理適用,只是效果悲慘。

古希臘唯物主義哲學(xué)家赫拉克利特說過一句名言“人不能兩次走進(jìn)同一條河流”。意思是說,河流奔騰不息,兩次踏入的表面看是一條河,但實際上河水已經(jīng)遠(yuǎn)去千里了。結(jié)合我國的圣人孔子的感嘆:“子在川上曰:逝者如斯夫?不舍晝夜!笔ト烁袊@的是時間、歷史的變化瞬息萬變。時代和社會何嘗不是如此呢?我們今天的體驗與未來孩子的體驗因為社會時代的變化,差距很大呀。過去男女同學(xué)不說話,現(xiàn)在男女很隨意玩;過去的孩子喜歡看西游記,現(xiàn)在的孩子喜歡看喜洋洋灰太狼;過去是應(yīng)試教育,現(xiàn)在是素質(zhì)教育,等等。所以說,過去的許多經(jīng)驗不能用了,過時了。當(dāng)年的困難今日不存在了,莫替孩子做無謂的擔(dān)憂!爱(dāng)年”提得過多,就是制造代溝,小心邁不過去喲。

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