防火安全手抄報的內(nèi)容

　　為了進一步提高學校安全教育實效，增加學生的安全知識，提高學生安全防范意識和自護能力，新陶小學舉行了“安全教育”主題手抄報比賽。

　　此次活動以班級為單位進行，要求班主任老師負責指導，學生人人參與，內(nèi)容涉及面廣，從校園安全、交通安全、飲食安全、防火、游戲安全等多方面搜集資料，設計制作，進行評比。通過活動，學生能在搜集、挑選相關(guān)的安全資料過程自發(fā)地進行安全知識學習，讓安全教育自入心腦，增強了學生的安全防范意識，掌握了必要的安全知識，提高了安全防范能力。隨后，學校對優(yōu)秀的安全手抄報進行展示，供學生參觀。

　　通過此次活動，進一步增強了學生的安全防護意識，為打造平安和諧校園打下了堅實的基礎。

　　為進一步提高廣大師生的消防安全意識和自我救護能力，營造安全、和諧、健康向上的校園文化氛圍，切實達到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果，近日，紅星小學在師生中舉辦了消防安全知識手抄報大賽。本次大賽讓每位小學生以消防安全知識為主題，自己設計版面樣式和內(nèi)容，完成一幅完整的手抄報作品。學生們都積極動手，主動收集各種各樣的消防安全知識，自行整理編輯。大部分手抄報內(nèi)容豐富，有防火歌謠、消防安全標志、消防安全小故事等。特別出色的學生都畫了插圖，版面設計美觀大方，圖文并茂，字跡清秀，賞心悅目。學校希望通過消防安全教育，讓小學生增強防火意識，遠離造成火災的危險因素，同時也要讓孩子們學會自救技能，掌握在突如其來的火災中逃生的基本技巧。

　　通過讓學生們自己動手繪制消防宣傳漫畫，讓消防知識在無形中滲入孩子們幼小的心靈。這種以漫畫形式為主要表現(xiàn)手法的消防宣傳活動，形式新穎，寓教于樂，效果十分明顯。活動的開展，進一步提高了紅星小學師生的消防安全素質(zhì)，讓師生熟練掌握更多的消防安全知識和逃生自救技能，達到教育一個學生、影響一個家庭，惠及整個社會的目的。

[防火安全手抄報的內(nèi)容]

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