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關(guān)于測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)學(xué)的課程很寬泛，涉及光學(xué)，機(jī)械，電子，計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合，是一個(gè)全能型的專(zhuān)業(yè)，要想在就業(yè)中占據(jù)有力地位就的有自己的優(yōu)勢(shì)所在。畢業(yè)生可以在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門(mén)從事檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)，從事自動(dòng)化精密科學(xué)儀器、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等工作;從事機(jī)電、測(cè)控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作;也可以考取碩士研究生，在國(guó)內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造。截止到 2013年12月24日，118620位測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3936元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資2950元，0-2年工資3649元，10年以上工資1000元，3-5年工資4626元，6-7年工資7905元，8-10年工資8711元。
智能儀器儀表方向
智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產(chǎn)品的軟件，硬件研發(fā)，測(cè)試，也可以從事儀表自動(dòng)控制等方面的工作，這是一個(gè)偏向于電子的方向，最好要學(xué)好C語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言，單片機(jī)，labview等并有相關(guān)的實(shí)踐開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn) 。剛開(kāi)始工資不會(huì)太高，一般就2500到3000(單位不同工資會(huì)相差很多)。研究生畢業(yè)在不同的地方哪的錢(qián)也不一樣。在北京應(yīng)該有3500左右，這是開(kāi)始，工作一段以后就看你的實(shí)力了。
測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器方向
這個(gè)方向主要是從事計(jì)量，測(cè)試檢測(cè)，品質(zhì)檢驗(yàn)等的工作，這個(gè)方向?qū)W術(shù)研究的成分比較重一點(diǎn)，一般本科生比較難找到較合適的工作。
計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向
這個(gè)方向有一個(gè)亮點(diǎn)課程就是圖象檢測(cè)與處理，是一個(gè)比較偏向與計(jì)算機(jī)的方向，與第二個(gè)有相類(lèi)似的地方都是從事的檢測(cè)測(cè)量，只是計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)方向比較偏向于計(jì)算機(jī)操作平臺(tái)的運(yùn)用。現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)人才是緊缺的，學(xué)好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在4000左右。
不同學(xué)校法測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向：
每個(gè)學(xué)校對(duì)此專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導(dǎo)致其就業(yè)方向也會(huì)有所不同，下面是幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)本學(xué)校測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：
安徽工業(yè)大學(xué)：主要從事電氣維護(hù)、儀表設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及計(jì)算機(jī)控制方面。我們班幾乎都在國(guó)企上班，每個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)方向不一樣。
北京工業(yè)大學(xué)：上研的，工作的，偶有出國(guó)的 沒(méi)有什么特別出彩的工作，受專(zhuān)業(yè)限制吧，個(gè)人感覺(jué)不是什么好專(zhuān)業(yè)，當(dāng)年就是調(diào)劑過(guò)去的。 但是學(xué)有所成的好還可以。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：第一、測(cè)控是什么 首先，雖然同樣都是儀器專(zhuān)業(yè)，都叫測(cè)控技術(shù)與儀器但學(xué)校不同的話，專(zhuān)業(yè)的方向還是有區(qū)別的。通俗一點(diǎn)說(shuō)有些學(xué)校的儀器主攻電子儀器，有些是機(jī)械儀器;有些是工業(yè)方向，有些是農(nóng)業(yè)方向，有些是生物方向，等等等等。 其次，同樣都是儀器專(zhuān)業(yè)，全國(guó)排名不同，受承認(rèn)度也不同，比如清華，工大，天大的儀器，工作肯定是沒(méi)問(wèn)題的，各大儀器公司都搶著要的，而我所在的農(nóng)大的就業(yè)就差了一些，但畢竟還是不錯(cuò)的，因?yàn)閮x器專(zhuān)業(yè)屬于機(jī)電類(lèi)，有機(jī)有電，屬于綜合類(lèi)跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，現(xiàn)在的公司就喜歡各方面都能懂一些的，知識(shí)面廣也是就業(yè)的一大優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)也不要小瞧一些小學(xué)校的測(cè)控專(zhuān)業(yè)，就我所知杭州有個(gè)中國(guó)計(jì)量學(xué)院也有測(cè)控專(zhuān)業(yè)，但它的畢業(yè)生工作不比清華難找，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校跟中國(guó)質(zhì)量監(jiān)督局等機(jī)關(guān)有一定的聯(lián)系，高考成績(jī)不理想的情況下可以考慮這種學(xué)校。 第二、本科之后能做什么 我們這一級(jí)上研究生的有三分之一強(qiáng)，工作的三分之二中有一些是下的工廠的，進(jìn)入生產(chǎn)一線。剩下的三分之一零散各種工作。本科之后能做什么，在于你本科的時(shí)候都學(xué)了些什么，雖然說(shuō)專(zhuān)業(yè)課機(jī)電都有，但不同的學(xué)校偏重點(diǎn)還是不同的，有些偏電，有些偏機(jī)。偏機(jī)的基本上是下工廠，偏電的基本上是在各大公司，不一概而論。偏電的各大公司多是電子行業(yè)的，需要有一定的電子基礎(chǔ)和編程技巧。測(cè)控同時(shí)也跨在電子和軟件兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之上，因?yàn)樵趪?guó)家關(guān)于專(zhuān)業(yè)的劃分上測(cè)控是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)。公司里的工作就是做些電路同時(shí)為微處理器編一些小應(yīng)用程序，要不就是對(duì)著現(xiàn)成的電路根據(jù)需求編程，兩者兼而有之。我曾經(jīng)面試過(guò)一家不錯(cuò)的公司，做交通工程的，當(dāng)時(shí)面試的職位市交通電子系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面的，緬使官說(shuō)他們之前收過(guò)計(jì)算機(jī)方面的畢業(yè)生，但是往往對(duì)電路一竅不通，也收過(guò)電子專(zhuān)業(yè)的，在編程方面確是不大在行，為什么當(dāng)時(shí)找我，由此可見(jiàn)一斑。 其實(shí)本科之后能做什么在于你本科時(shí)做過(guò)什么，同樣的讀了四年大學(xué)，為什么出來(lái)的人卻不一樣，作為過(guò)來(lái)人都是知道的。自己要有想學(xué)的欲望。 最后，你能主動(dòng)問(wèn)起這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樵诒姸鄬?zhuān)業(yè)當(dāng)中，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)是相當(dāng)沒(méi)有名氣的，很多人都不知道有這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我的同學(xué)很大部分當(dāng)初都是調(diào)劑到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。
河北理工大學(xué)：測(cè)控技術(shù)與儀器可以分兩個(gè)方向，一個(gè)是儀表方向，一個(gè)也可以從事自動(dòng)控制方向。我現(xiàn)在從事的是自動(dòng)化，因?yàn)槲也幌矚g搞儀表，雖然我 學(xué)的是儀表，大學(xué)也就為了混個(gè)證。我個(gè)人認(rèn)為自動(dòng)化更好，我也喜歡自動(dòng)化。我們班的同學(xué)也有從事儀表的，在企業(yè)中也就是安裝和維護(hù)儀表，環(huán)境都不太好，本人認(rèn)為并不適合女孩子。
成都理工大學(xué)：測(cè)控技術(shù)與儀器是一門(mén)覆蓋面很廣的專(zhuān)業(yè)，其開(kāi)設(shè)目的是為了培養(yǎng)會(huì)根據(jù)應(yīng)用需求而設(shè)計(jì)相應(yīng)測(cè)試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈?dāng)廣，每個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的側(cè)重點(diǎn)也不同，以成都理工為例，主要以設(shè)計(jì)和應(yīng)用核測(cè)試儀器為主，而西南交大的測(cè)控技術(shù)與儀器主要以道路建筑工程方面的測(cè)控儀器學(xué)習(xí)為主。 電測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要求對(duì)電子，計(jì)算機(jī)，專(zhuān)業(yè)軟件開(kāi)發(fā)和使用有綜合的能力。 強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和邏輯思維能力。 就業(yè)方面。就目前來(lái)看，具有良好能力的測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測(cè)控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
青島科技大學(xué)：主要還是下工廠的,主要是做技術(shù)的,男生比較好找工作,女生比較難找!咱這個(gè)專(zhuān)業(yè)的企業(yè)還是喜歡要男生的!前幾天兗礦來(lái)招人,不要有掛科的,女生面試時(shí)學(xué)習(xí)好的他們說(shuō)等過(guò)半個(gè)小時(shí)再過(guò)來(lái),等過(guò)半個(gè)小時(shí)再進(jìn)去時(shí),他們說(shuō)對(duì)不起我們已經(jīng)招滿了,其實(shí)他們就是不要女生!!
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