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【精選】想象冒險作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的想象冒險作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象冒險作文 篇1
星期五晚上,我不想寫作業(yè),就坐在沙發(fā)上看《哆啦A夢》。突然,從電視里蹦出來了一個哆啦A夢,嚇了我一大跳。
我問:“哆啦A夢,你來干什么呢?”哆啦A夢回答說:“我是老師派來滿足你的愿望的。”咦,正好我不想寫作業(yè),不如讓他找人來給我寫作業(yè)吧!于是我說:“你找人給我寫作業(yè)吧!”他說:“你確定嗎?”我說:“我非常確定!
于是,哆啦A夢找來了李白、達芬奇、華羅庚、愛因斯坦等人。哆啦A夢說:“李白你去寫語文,華羅庚你去寫數(shù)學(xué),達芬奇你去畫畫,愛因斯坦你去寫科學(xué)……”我想:這下老師一定會夸我作業(yè)完成得太棒啦!我心里美滋滋的。
到了星期一,語文老師把我叫到了辦公室里,嚴(yán)肅地說:“你的作業(yè)誰給你寫的`?”我心虛地說:“老師,是我自己的寫的!崩蠋熣f:“你胡說,你會寫繁體字嗎?你的作業(yè)怎么全是繁體字呢?”語文老師話音剛落,數(shù)學(xué)老師過來了:“說說你的作業(yè)是誰給你寫的,怎么那么好?每做完一題都在旁邊再出一道題,你出的題我都不會!”數(shù)學(xué)老師剛說完,美術(shù)老師過來了,“作業(yè)是誰給你畫的,這張畫我都不會畫……”美術(shù)老師話沒說完,科學(xué)老師過來對我說:“說說你這個實驗怎么做出來的?我都做不出來!蔽艺f:“我……我……”我心虛到了極點,真想從辦公室里立即消失。
我低著頭,心想:哆啦A夢,快出來,快來救我啊!哆啦A夢果然出現(xiàn)了,他說:“怎么樣,挨吵舒服吧?”我說:“求求你,把時間轉(zhuǎn)換到星期五晚上吧,我保證好好寫作業(yè)!”他說:“好吧!”一眨眼,我又回到了星期五晚上……
從這次離奇冒險中我明白:一定要好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)!
想象冒險作文 篇2
“準(zhǔn)備升空,3、2、1、!”,“轟”的一聲,我乘坐的梭立亞航天飛機571、號已緩緩的上升,尾巴拉起一團紅色的火球,閃閃亮亮,在大家的注目中,將前往新發(fā)現(xiàn)的太陽系3、51、2、號行星探勘,執(zhí)行任務(wù)。太陽系3、51、2、號行星是最近發(fā)現(xiàn)的新行星,外表布滿水銀色的環(huán)帶,當(dāng)我們踏進這顆星球,不知道會看到什么事物呢?
航天飛機平穩(wěn)的停在太陽系3、51、2、號,令大家感到驚訝的是,映入眼簾的,是比地球任何一個地方還要更美、更漂亮的大花園!大家都被這美麗的景色給吸引住了,完全忘記自己是要來這里執(zhí)行任務(wù)的
。紅色、粉色的.玫瑰,橘色、黃色的菊花,白色的蒲公英,再配上滿地的青翠綠草,真是美不勝收呀!在一旁,還有一條長長的河流,河水清澈見底、毫無污染,呈現(xiàn)淡淡的淺藍色。我從背包拿出工作用的照相機,拍下這有如夢境般的美麗畫面。
正當(dāng)我想要放回照相機時,感覺好像有什么東西在觸碰我的手,一回頭,咦!是一只獨角獸!看看她的周圍,沒有其它動物,想必她自己在這個星球一定很無聊吧!于是,我們和獨角獸玩了好一會兒。
很快的,我們要回去地球了,我再次拿出照相機,再多拍幾張照片,并小聲的告訴獨角獸,我會再回來的!
想象冒險作文 篇3
小兔貝貝已經(jīng)一歲了,他有一雙大大的眼睛、一對長長的耳朵、一身潔白的皮毛,十分可愛。貝貝活潑大方、健康快樂,無憂無慮地和爸爸媽媽生活在一個農(nóng)場里。
貝貝從來沒有離開過農(nóng)場,不知道外面到底是什么樣子的。他一直想著能出去一次,見見世面。有一天,他鼓足勇氣向爸爸媽媽說:“我已經(jīng)長大了,我要到外面去看看!眿寢尦了剂艘粫䞍海f:“好吧,那就同意你明天出去一天,不過你一定要注意安全哦,天黑之前一定要回家!必愗惛吲d地跳了起來。這時爸爸說:“在外面遇到問題一定要多想想,一定會有辦法的。我們支持你!”
第二天一早,貝貝拿起行李包,向爸爸媽媽道了別,就出發(fā)了。
貝貝走啊走啊,中午時分,他已經(jīng)疲憊不堪了,這時面前出現(xiàn)一處幽暗的山洞,他想:“這下可好了,我可以先在這里休息一會兒,睡個午覺了!”于是他大步流星的往里就走。突然,只聽洞頂傳來一陣奇怪的聲音,貝貝往上看去,只見一群蝙蝠在洞頂聚集在一起,好像在討論什么問題。這時一只蝙蝠發(fā)現(xiàn)了貝貝,警覺的說:“你是誰?來這里做什么?這是我們的山洞!”貝貝連忙解釋:“我是小兔貝貝,在外面走累了,想在這里休息一會兒,請問可以嗎?”那只蝙蝠和其他蝙蝠嘰哩咕嚕地商量了一會兒,轉(zhuǎn)過身來對貝貝說:“好吧,遠方的客人,我們同意你在我們的山洞休息,不過在你休息之前,請你幫我們解答一道數(shù)學(xué)題,這可是困擾我們蝙蝠界數(shù)十年的第一大難題呢!”
貝貝心里想:“我的數(shù)學(xué)可是很不錯的,我倒要看看這蝙蝠界的第一大難題是什么模樣呢!”于是說:“好吧!那就請說題目吧!
原先在洞頂聚集在一起的蝙蝠們紛紛移動到一邊,只見洞頂寫著一個算式9999+999=_______
一只蝙蝠指著這個題目對貝貝說:“幾十年前,我們的山洞里不知被誰刻上了這么一道算式,我們請教了很多數(shù)學(xué)專家來解答,可是迄今為止,還沒有一個成功的!
小兔貝貝凝視著這道算式,陷入了沉思。這道算式如此復(fù)雜,該怎么解呢?不如放棄算了。可是他突然想起了爸爸交代的話:“一定會有辦法的!”于是他對蝙蝠們說:“我先靜靜的想一會兒。”于是蝙蝠們都安靜下來,大氣也不敢出。
貝貝躺在山洞里,盯著洞頂?shù)?算式,冥思苦想了一會兒,還是百思不得其解,心里又著急又煩躁。正在這時,只聽見“嗡——嗡——”的聲音從洞外傳來,貝貝的思路被打斷了。循聲一看,原來是兩只小蜜蜂飛了進來。她們腿上沾滿了花粉,飛起來很是費勁?磥硭齻兇蟾乓彩窍胝业胤叫菹。
只見兩只蜜蜂飛到洞頂,不偏不倚,其中一只落在了算式中“9999”的旁邊,另一只落在了算式中“999”的旁邊。這時一只蝙蝠氣壞了,沖著蜜蜂大叫:“快走開!你們沒看見我們請來的大師在解題嗎?”
兩只蜜蜂受到了驚嚇,急忙振翅飛去。這時小兔子貝貝突然大叫一聲:“有了!我知道該怎么解這道題了!”
蝙蝠們一聽這句話,像炸開了鍋,議論紛紛起來。一個年長的蝙蝠走出來,問道:“難道你真的解出來了?請快告訴我們吧!”
這時只見貝貝不慌不忙地說:“請看,九千九百九十九如果加上1,不是等于一萬嗎?九百九十九如果加上1,不是等于一千嗎?如果他們兩個都加上1的話,總共是一萬一千。既然如此,那么再把剛才加上去的兩個1去掉,不就是一萬零九百九十八嗎?這就是這道算式的答案!說起來你們還要感謝剛才那兩只小蜜蜂呢,是她們給了我啟發(fā)!”
聽了貝貝的論述,蝙蝠們欣喜若狂,歡呼著說:“謝謝你!解決了我們的大難題!”小兔子貝貝說:“不用謝,我還要感謝你們留我這這里休息呢。如果你們一定要謝,可以派一位蝙蝠,去向剛才那兩只小蜜蜂去道個謝吧!
這時貝貝感到肚子咕咕叫了起來,才想起午飯還沒吃呢,于是他吃了點干糧,喝了點水后,躺在山洞里美美的睡了一覺。等醒來時,已經(jīng)天色不早了,他想:“要趕快回家,否則爸爸媽媽可要急壞了!”他向蝙蝠們告別,急匆匆地往家趕。
回到家后,貝貝把這一天的經(jīng)歷一五一十的告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了,說:“貝貝真是個機靈的孩子,不但面對困難不放棄,而且還很懂禮貌呢!”
貝貝聽了,心里美滋滋的,高興極了。他還打算見了小伙伴們,把這次冒險經(jīng)歷向他們吹噓一番呢!
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