學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案(精選6篇)
真誠(chéng)相助,卸下心的防衛(wèi)。傾情奉獻(xiàn),拉近心的距離。傳遞愛(ài)心,奏響心的共鳴。學(xué)習(xí)雷鋒日,讓我們從現(xiàn)在做起,奉獻(xiàn)社會(huì)。unjs小編給大家精心搜集了一則學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎參考!
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些雷鋒故事、格言、詩(shī)歌和身邊學(xué)雷鋒好人好事。
2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)形式:朗誦、情景劇、合唱、討論等。
活動(dòng)過(guò)程:
中隊(duì)長(zhǎng):60年代,在祖國(guó)大地上,雷鋒的名字是那么的響亮,雷鋒的精神是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的。但是,隨著時(shí)間的推移,雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天,我們?cè)谶@里舉行這次主題中隊(duì)會(huì),目的就是讓更多的少先隊(duì)員知曉雷鋒,了解雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒!一年(2)班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。(ppt)
鄧晚琴:尊敬的老師們,
尹竣帆:親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人(合):大家下午好。
鄧晚琴:一年(2)班主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
主持人(合):現(xiàn)在開(kāi)始。
鄧晚琴:三月,陽(yáng)光明媚。
尹竣帆:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
鄧晚琴:三月,春風(fēng)送暖。
尹竣帆:三月,大地?fù)Q新顏。
主持人合:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
鄧晚琴:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的搶?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期共產(chǎn)主義接班人。
尹竣帆:全體起立,讓我們齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
1、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
鄧晚琴:同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒叔叔。
尹竣帆:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧!請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的生平》
2.雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》
鄧晚琴:三月的鮮花芬芳了你的名字。
尹竣帆:三月的小雨大濕了那首歌。
鄧晚琴:在缺少愛(ài)的荒原上,你是綠樹(shù)一絲、春花一朵。
尹竣帆:在缺少愛(ài)的星空里,你是皓月一輪,明星一顆。
鄧晚琴:在缺少愛(ài)的冬日里,你是一縷春風(fēng),一盆炭火。
尹竣帆:啊!雷鋒!你是愛(ài)的豐碑,愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!
鄧晚琴:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
尹竣帆:(請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的故事)
3.故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。
故事(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
故事(三)“我叫解放軍,住在中國(guó)”
有一次,雷鋒因公出差。他在火車(chē)上看到旅客很多,就把座位讓給一位老人,自己主動(dòng)去幫助列車(chē)員掃地、擦桌子,給旅客倒水,忙個(gè)不停。到沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候,雷鋒看見(jiàn)一位從山乙來(lái)的大嫂,她急著要去吉林探親,可是不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒知道后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買(mǎi)了一張票,送她上了車(chē)。
大嫂含著熱淚問(wèn):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒笑了笑,說(shuō):“我叫解放軍,住在中國(guó)。”
鄧晚琴:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
尹竣帆:同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)
3.交流朗讀雷鋒格言。
、偃说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
、芪一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的`人。
、萸啻喊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
、咭粋(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子竟做好事,不做壞事。
鄧晚琴:風(fēng)里雨里,
尹竣帆:泥里水里,
鄧晚琴:哪里有艱苦哪里就有他的身影。
尹竣帆:這就是雷鋒叔叔!
鄧晚琴:雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的班集體中。
鄧晚琴:同學(xué)們,我們身邊也有不少小雷鋒,你能給大家說(shuō)一說(shuō)。夸一夸嗎?(同學(xué)們自由交流)
鄧晚琴:梁老師把我們身邊的好人好事寫(xiě)成了一首快板三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》。
尹竣帆:請(qǐng)聽(tīng)快板三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
5、三句半:《學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)》
甲:鑼鼓咚咚敲起來(lái),乙:我們四人走上臺(tái),
丙:自編自演說(shuō)一段,。喝浒!
甲:三句半,四人說(shuō),乙:不知今天說(shuō)什么?
丙:學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng),。褐档!
甲:雷鋒犧牲幾十年,乙:他的精神代代傳,
丙:人人以他為榜樣,。悍Q(chēng)贊!
甲:少先隊(duì)員不落后,乙:新風(fēng)好事多又多,
丙:今天代表說(shuō)一個(gè),。嚎煺f(shuō)!
甲:放學(xué)下雨路又滑,乙:沒(méi)有雨具難回家。
丙:同學(xué)撐傘一起走,。夯丶!
甲:有的同學(xué)數(shù)學(xué)差,乙:學(xué)起數(shù)學(xué)困難大,
丙:熱心同學(xué)看眼里,丁:幫助他!
甲:余游沒(méi)帶橡皮擦,乙:正愁錯(cuò)題改不了,
丙:筱倩主動(dòng)借給她。。褐x謝啦!
甲:志山上學(xué)來(lái)的早,乙:室內(nèi)衛(wèi)生他打掃。
丙:同學(xué)回來(lái)心情好,。赫婧!
甲:好人好事實(shí)在多,乙:這里不再一一說(shuō),
丙:小事雖小精神在,。盒嘛L(fēng)尚!
甲:新世紀(jì),新少年,乙:雷鋒精神記心間,
丙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,丁:雷鋒精神代代傳!
合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神代代傳!
鄧晚琴:他們是新時(shí)代的雷鋒,是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣!
尹竣帆:讓我們永遠(yuǎn)記住你雷鋒叔叔!您的精神將在我們心中發(fā)揚(yáng)光大!
鄧晚琴:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌:《雷鋒叔叔,你在哪里?》
6.詩(shī)歌配樂(lè)朗誦:《雷鋒叔叔,你在哪里?》
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪。
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里。
你在哪里?
小溪說(shuō):
昨天,他曾路過(guò)這里。
抱著迷路的孩子。
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧,那泥濘路上的腳窩,
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路,
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小路說(shuō):
昨天,他曾路過(guò)這里。
背著年邁的大娘。
踏著路上的荊棘。
瞧,那花瓣上晶瑩的露珠。
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓。
啊,終于找到了。
雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,
他和勤勞的孩子在一起,
他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,
他和關(guān)心別人的孩子在一起
鄧晚琴:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)久傳唱的贊歌。
尹竣帆:雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江之水,浩蕩向前,猶如溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地,它激勵(lì)著我們每個(gè)人踏著雷鋒的路,向前!向前!永遠(yuǎn)向前!
鄧晚琴:無(wú)論在哪個(gè)年代,無(wú)論在任何地方,雷鋒精神永遠(yuǎn)是中華民族傳承美德,雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
尹竣帆:請(qǐng)班主任梁老師講話(huà)
梁老師:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次主題班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。我宣布:元崗小學(xué)一年2班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2
陽(yáng)春三月,又一個(gè)雷鋒活動(dòng)月向我們走來(lái)了,“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!边@是雷鋒一生的寫(xiě)照!拔以赣肋h(yuǎn)做一顆小小的螺絲釘!边@是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。為了使我們的學(xué)生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚(yáng)和深化這一精神,提升全體學(xué)生的思想道德情操,我班積極響應(yīng)上級(jí)及學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),并制定活動(dòng)計(jì)劃。
一、 活動(dòng)目的:
1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的號(hào)召大力進(jìn)行思想宣傳,將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學(xué)和學(xué)習(xí)中去。組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級(jí)到清掃校園活動(dòng),從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義的價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則,代表了當(dāng)代青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的正確方向。因此,我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
2、“六個(gè)一”活動(dòng):召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的'主題黑板報(bào),學(xué)唱一首與雷鋒有關(guān)的歌曲,了解一個(gè)有關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒的名言,每個(gè)孩子做一件好事,準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動(dòng)安排:
1、3月8日——3月12日,“雷鋒精神學(xué)習(xí)周———我和雷鋒交朋友”
。1)3月8日,出 “爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”的主題黑板報(bào)。
。2)3月9日, 雷鋒事跡介紹會(huì)。
。3)3月12日,班級(jí)舉行“雷鋒在我心中”主題班會(huì)。
2、3月15日———3月19日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我以雷鋒為榜樣”
。1) 學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
。2) 雷鋒故事演講賽。
。3) 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周———我與雷鋒并肩行”
。1)立足校園,走向社會(huì),以班級(jí)和小組為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展清潔墻壁腳印、保持班級(jí)清潔衛(wèi)生的美化班級(jí)活動(dòng)。在校內(nèi)開(kāi)展清掃校園的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
(2)組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
。3)每個(gè)孩子為班級(jí)或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)周———我做班級(jí)小雷鋒”
。1)收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫(xiě)本班的“好人好事登記簿”,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事做詳細(xì)記錄并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);
。2)通過(guò)班會(huì)等形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書(shū)面文字的班級(jí)學(xué)雷鋒總結(jié)
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過(guò)主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施:
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的.認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法,將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來(lái),賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月
五、具體活動(dòng)安排:
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛(ài)心,做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過(guò)征文、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見(jiàn)樂(lè)的活動(dòng)形式,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)。
1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開(kāi)展愛(ài)心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開(kāi)展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語(yǔ)”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。
2、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過(guò)開(kāi)展給老師一封信、老師我和你說(shuō)、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)如:撿垃圾,做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛(ài)校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過(guò)程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫(xiě)一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào),以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹(shù)立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛(ài)幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書(shū)!独卒h的故事》或其它,交流心得體會(huì)。
(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”,對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音。
三、具體活動(dòng)過(guò)程(主持人臺(tái)詞實(shí)錄)
1、出旗,唱隊(duì)歌。
2、(用雷鋒的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:為人民服務(wù)是無(wú)限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
主持人甲:這句話(huà)是雷鋒同志說(shuō)的?
主持人乙:今天我們進(jìn)行五(2)班學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)
主持人(合):三月風(fēng)
主持人甲:首先我們一起來(lái)唱一唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌吧!
3、(全班齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
主持人乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事:《雷鋒的童年——孤兒》
4、﹙主持人乙、甲:講雷鋒的故事《孤兒》﹚
主持人甲:讓我們來(lái)讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!
﹙全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!﹚
5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚
主持人乙:大家心目中的新時(shí)代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱(chēng)為當(dāng)代的雷鋒?
6、(兩位主持人請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人甲:下面讓我們來(lái)告訴大家人民心目中的新時(shí)代的雷鋒吧!
7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時(shí)代的雷鋒)
主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的嗎?
8、男:冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。
(錯(cuò),我會(huì)立刻把小弟弟扶起來(lái),并說(shuō):“對(duì)不起”)
女:星期天,寧寧接了一個(gè)電話(huà)要出去。媽媽問(wèn)他去哪兒,他什么也沒(méi)說(shuō),一溜煙跑了。
(錯(cuò),我會(huì)跟媽媽說(shuō)明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)
男:小芬把小紅的'鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來(lái)。
(錯(cuò)。我會(huì)立即把小紅的鉛筆盒撿起來(lái),并向他道歉)
女:中午,小剛趁小強(qiáng)不在,亂翻他的課桌、書(shū)包。
(錯(cuò)。我會(huì)當(dāng)面向他借東西,不會(huì)趁人家不在亂翻東西)
男:上車(chē)的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。
(對(duì),雖然他開(kāi)始搶座位不對(duì),但后來(lái)主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí))
女:剛才大家說(shuō)得很好。
男:是啊!我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明,請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌詞接龍。
a:中隊(duì)活動(dòng)要搞好,
b:好的隊(duì)風(fēng)要養(yǎng)成。
a:成功在于齊努力,
b:力爭(zhēng)上游創(chuàng)先進(jìn)。
a:遇見(jiàn)師長(zhǎng)要敬禮,
b:禮貌語(yǔ)言要記牢。
a:勞動(dòng)積極值日勤,
b:勤奮好學(xué)人人愛(ài)。
a:愛(ài)護(hù)公物呵花草,
b:吵架罵人不能要。
a:要講衛(wèi)生多洗澡,
b:早早成才志氣高。
a:高高興興上學(xué)校,
b:校里校外一個(gè)樣。
a:樣樣圍繞守則做,
b:做了好事不留名。
a:明天將比今昔好,
b:好的風(fēng)尚代代傳。
女:現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。
男:舉止文明是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。
女:文明禮貌,使你添風(fēng)采。
男:人人關(guān)愛(ài),使你永充實(shí)。
女:一顆顆童心向往友愛(ài)。
男:到處撒下了文明的種子。
女:我們的旗幟是“星星火炬”。
男:舉到哪里哪里就是金光萬(wàn)里。
女:一張張笑臉映著霞光。
男:世界變得分外美麗。
男:講文明
女:助人為樂(lè),倡導(dǎo)禮貌待人。
男:講文明,樹(shù)新風(fēng)。
女:日積月累,持之以恒。
男:我們每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”。
女:讓時(shí)代的新風(fēng)吹進(jìn)心靈。
男:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、集體主義精神。
女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛(ài)幼,和睦親鄰。助人為樂(lè),廣結(jié)友情。愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
男:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)
輔導(dǎo)員講話(huà):同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設(shè)文明城市盡一份力,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒式的文明好少年。
主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì)吧!
9、(跟音樂(lè)學(xué)唱《學(xué)雷鋒》歌曲。)
10、呼號(hào),退旗。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片——生平簡(jiǎn)介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽(tīng)一聽(tīng)歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過(guò)程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
。ㄌ找睂W(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字————雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的.每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括!吨藶闃(lè)的雷鋒》故事。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。 用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“
學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒,同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。營(yíng)造清潔、文明、和諧的班級(jí)氛圍,優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目的:
開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題:
學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 召開(kāi)班干部會(huì)議,制定活動(dòng)程序
2. 學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等
五、活動(dòng)程序:
(一)導(dǎo)入
主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神!边@學(xué)期,我們班的全體成員要“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”。
(二)同學(xué)根據(jù)收集到的'資料,了解雷鋒的生平及事跡。
根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。
交流總結(jié):熱愛(ài)集體 , 樂(lè)于助人。
(三)思考、討論。
小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?
1.小組討論。
2.代表發(fā)言。
交流總結(jié):
(1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。
(2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
(3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。
(4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào),班干部辦黑板報(bào)。
(5)幫助周?chē)睦先俗鲆患檬隆?/p>
(6)制作一張賀卡送給媽媽?zhuān)蛬寢屪鲆患覄?wù)。
六、教師小結(jié):
同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂(lè)。
七、后期活動(dòng):
1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教室后墻上。
2.讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹學(xué)雷鋒事跡。
3.定期評(píng)選“雷鋒星”。
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