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關(guān)于描寫我的讀書故事作文
書人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，我們才會(huì)有所進(jìn)步！那么，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于描寫我的讀書故事作文，供大家閱讀參考。
【篇一：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
我從小就喜歡看書，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，駛向勝利的明天。
俗話說(shuō)‘書中自有黃金屋’。讀書自然永遠(yuǎn)是件好事，讀書的價(jià)值在于你可以不斷的思考，不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理，提高能力，加深內(nèi)涵。倘若一個(gè)人不讀書，我想，他會(huì)慢慢這個(gè)時(shí)代所遺棄。就如明朝的許仲琳說(shuō)過："井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠(yuǎn)。"不從當(dāng)今的書里得知現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，不知國(guó)家的政事，豈不就是螢火之光？
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年，我與書，從相識(shí)到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長(zhǎng)。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是"新華漢語(yǔ)詞典"是在小學(xué)三年級(jí)得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語(yǔ)文成績(jī)是年級(jí)第三。由此可知"書癡者文必工，藝癡者技必良"。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到：書能改變一個(gè)人的一生，能改變一個(gè)人的命運(yùn)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的'。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn)，才使自己走出大山，走進(jìn)城市，過上了幸福生活。
閱讀，給我?guī)?lái)了真正的快樂，才干，知識(shí)，感悟，素養(yǎng)。它讓我看清了世界：虛偽與真實(shí)，善良與惡毒，選擇與放棄……；漸漸地，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅(jiān)持。
【篇二：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
書伴我成長(zhǎng)至今，讓我獲得許許多多的知識(shí)，許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物，給我的生活增添了無(wú)限的樂趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛；有可憐的小貓杜威；還有懂事的孩子姚果粒，這些從小陪伴著長(zhǎng)大的一本本書，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無(wú)味；沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來(lái)。
我從小和書結(jié)下了不解之緣，書是我的良師益友，也是我的最愛，書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像魚兒離不開水一樣。近來(lái)擺放在書柜里的書我都看過了，今天星期天，做完作業(yè)再想找本書看看，結(jié)果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書，便拿著平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢，興沖沖往書店走去……走到半路，只見天空烏云密布，而且響起了“隆隆”的雷聲，一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨，我事先怎么沒注意到。當(dāng)我來(lái)到書店買了兩本書正準(zhǔn)備回家時(shí)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，老天真是的，早不下，晚不下，偏偏我回家時(shí)下起雨來(lái)了，我心里咯噔一下：完了，我忘帶傘了！怎么辦？我想，反正書店離家也不算遠(yuǎn)，我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的.兩本新書小心翼翼地裝進(jìn)塑料袋，抱在胸前，沖進(jìn)大雨往回跑。剛到家，我顧不上濕漉漉的自己，拿出抱在胸前的書，呀，完好無(wú)損！我開心地笑了。媽媽看見了我這個(gè)“落湯雞”，連忙用毛巾把我身上擦干，邊擦邊憐愛地說(shuō)：“真是個(gè)小書迷�！比缓笥纸o我換上了一身干凈的衣服。剛換好衣服，我便迫不及待地拿起剛買的新書，津津有味地看了起來(lái)。
書本給了我生活的樂趣，還能教會(huì)我許多做人的道理。一次在家，我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了，當(dāng)時(shí)，我急得快要哭了，怎么辦？當(dāng)我想到在一本書上看到的一個(gè)小故事：調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到他父親的表?yè)P(yáng)，這個(gè)故事也深深的觸動(dòng)了我的心靈。我也向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò)，爸爸表?yè)P(yáng)了我。后來(lái)爸爸還帶我到古玩市場(chǎng)，讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不虛偽，要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取得到別人對(duì)你的諒解。
春暖花開，書就是芳香的花朵；夏日炎炎，書就是一陣陣涼爽的風(fēng)；秋高氣爽，書就是甜蜜的果實(shí)；寒風(fēng)刺骨，書就是冬日里的陽(yáng)光。
【篇三：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】】
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級(jí)時(shí)，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí)，書的吸引力對(duì)我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級(jí)的'作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣。可是，有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休，想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味。可第二天，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯(cuò)，簡(jiǎn)直是一塌糊涂……
但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評(píng)。
因此，我認(rèn)為：只要我們合理安排時(shí)間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！
【篇四：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們看到了讀書的重要性，讀書是一件有意義的事，讀書是非常重要的`。作為一名小學(xué)生，我也愛讀書。
小時(shí)候，我很愛看《幼兒畫報(bào)》。爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。有一次，可能是郵局出了問題，一個(gè)月過去了還沒有給我送來(lái)《幼兒畫報(bào)》，我就天天吵著媽媽到郵局幫我看看。直到有一天，送報(bào)紙的叔叔終于給我拿來(lái)了書，我才安靜了下來(lái)。從此以后，媽媽就經(jīng)常幫我到郵局訂書。
長(zhǎng)大以后，我漸漸地懂事了，知道爸爸媽媽上班很辛苦，掙錢不容易。而我又愛讀書，媽媽經(jīng)常要給我買書、訂書，所以原本就很疲勞的媽媽更加累了。于是，我決定讓媽媽不要給我訂書�？蓩寢屨f(shuō)什么也不同意。我只好少點(diǎn)逛書店。一天中午，我在外面玩耍。不知不覺地走到了書店的門口，正想離開，卻又不由自主地走了進(jìn)去。挑了幾本書，就找了個(gè)合適的位置蹲下來(lái)看。時(shí)間一分一秒地過去了，老板娘催我回家。我戀戀不舍地離開了書店。爸爸媽媽看見我如此喜歡讀書，就給我買了許多書回來(lái)。
現(xiàn)在，在我的房間里，擺放著一個(gè)大書柜，那里面全是書。不但有連環(huán)畫。還有作文書以及厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。我常常一個(gè)人關(guān)在房里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游，徜徉。讀到高興處，我會(huì)笑出聲來(lái)；讀到悲傷處，我會(huì)情不自禁地流下同情的眼淚；讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
好書給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。它使我們認(rèn)真地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。好書伴著我一步一步地成長(zhǎng)。
【篇五：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些是古今中外的名人對(duì)書有不同的詮釋，而我覺得，書是一張藏寶圖，能引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我的知識(shí)更加淵博。
為什么我那么喜歡書，還要從幼兒園說(shuō)起。一天，爸爸媽媽提起《三國(guó)演義》，我疑惑不解地問：“三國(guó)演義好吃嗎？”爸媽見我年幼無(wú)知，微笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大就知道了�！�
到了我10歲的時(shí)候，媽媽買了本《三國(guó)演義》，說(shuō)：“是該讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)了！”我望著散發(fā)著油墨香的《三國(guó)演義》，立馬與它來(lái)了個(gè)“親密接觸”，津津有味地讀了起來(lái)。一旦遇到一些生詞意思不懂，我就迫不及待地請(qǐng)教媽媽。聽媽媽講解以后，我覺得故事更加有趣了，我廢寢忘食地讀著，百讀不厭。我被諸葛亮的神機(jī)妙算、劉備的誠(chéng)心誠(chéng)意、張飛的勇猛、關(guān)羽的`堅(jiān)強(qiáng)所折服！這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了很多道理：遇到困難要鎮(zhèn)定自若，辦法總比困難多；做事不要太魯莽，沖動(dòng)是魔鬼；對(duì)別人要誠(chéng)心誠(chéng)意……其中有一段令我記憶猶新的佳話：“藐視吳臣如小兒，單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣，尤勝相如在澠池�！彼w現(xiàn)的關(guān)云長(zhǎng)的勇猛，實(shí)在令人佩服！
告訴大家，只要多讀書，讀好書，既能增加我們的知識(shí)量，又能從中獲得樂趣。從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。
【篇六：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
書是人類進(jìn)步的階梯，是一艘?guī)ьI(lǐng)人們駛向知識(shí)海洋的船只，是一把打開文學(xué)之殿的鑰匙，更是一片讓我受益無(wú)窮的陽(yáng)光。其中，我最愛讀的書就屬《魔法灰姑娘》了。
寒假，媽媽為了提高我的閱讀量，買回了十幾本獲國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。乍一看，便令我眼花繚亂，經(jīng)過一番端詳，我拿起了《魔法灰姑娘》這本書。
我一看書名《魔法灰姑娘》，便浮想聯(lián)翩：莫非是童話中的灰姑娘得到了魔棒，成了一個(gè)騰云駕霧的小魔女？還是她誤闖魔法境界，與惡魔斗智斗勇？帶著一個(gè)個(gè)問號(hào)，我翻開了這本《魔法灰姑娘》。
這一翻我便再也不能放下，當(dāng)讀到主人公魔法灰姑娘愛拉備受海蒂和阿莉欺凌而三天不能吃飯時(shí)，我替她感到憤憤不平；當(dāng)讀到愛拉收到王子夏寫的一封表示愛的信時(shí)，我的嘴角又浮現(xiàn)出笑容；當(dāng)愛拉因有咒語(yǔ)在身而不能與深愛著的王子結(jié)婚時(shí)，我既欣賞她的善良，又為她而悲哀地落淚；當(dāng)愛拉成功破除了咒語(yǔ)，與心愛的王子結(jié)婚時(shí)，我又因這皆大歡喜的結(jié)局而欣慰……
有一天，正當(dāng)我讀到愛拉努力破除咒語(yǔ)的精彩之處時(shí)，媽媽突然走來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“今天看書已超時(shí)，快去寫作業(yè)！”母命難違，我只好依依不舍地把書放到一旁，寫起作業(yè)來(lái)。媽媽見我已經(jīng)開始寫作業(yè)了，便放心地走了。我寫著寫著，可心里癢癢的，特別想知道愛拉有沒有破除咒語(yǔ)？有沒有與夏結(jié)婚？海蒂與阿莉有沒有受到懲罰……，一個(gè)個(gè)的.問號(hào)像過電影一樣，在我腦海里閃過。最終，我抵擋不住書的誘惑，又拿起書看了起來(lái)。當(dāng)讀到王子夏與愛拉結(jié)了婚，過上了幸福的生活時(shí)，我情不自禁地叫道：“太好了！”悲慘的是，我的老媽循聲闖了過來(lái)，把我狠狠地批了一頓。
我愛讀書，更愛這本《魔法灰姑娘》！
【篇七：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
在劉向心中，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹诟郀柣闹�，“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹陧n愈心中，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍谖倚闹校瑫鴦t像一位慷慨的富翁，向我們無(wú)私地貢獻(xiàn)知識(shí)的珠寶。
我是如何喜歡上讀書的呢？其中還有一段故事呢！我上一年級(jí)時(shí)除了吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)時(shí)待在家里，其余時(shí)間基本上是“逍遙在外”。到了二年級(jí)，在老師的推薦下，父母的“逼迫”下，我捧起了《安徒生童話》，但也就在那一刻，我被書中的有趣故事深深吸引住了。《龜兔賽跑》、《井底之蛙》、《丑小鴨》等故事令我愛不釋手，直到聽見媽媽聲嘶力竭地叫我吃飯，我才從精彩的故事中驚醒。
從此以后，我的書柜每天便撐得飽飽的，床頭柜、書桌、茶幾都成了書籍的“領(lǐng)地”。雖然功課比較忙碌，但我依舊能擠出一段時(shí)間來(lái)閱讀，正如魯迅所說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的.�！�
在這茫茫書海中，我最為喜歡的是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列。我第一次認(rèn)識(shí)這些書是朋友送給我的生日禮物，這一份特殊的禮物讓我欣喜若狂，當(dāng)晚便如饑似渴地讀了起來(lái)，我貪婪地讀著書中的每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區(qū)別。讀著讀著我就像入了魔似的，世界好像都消失了一般，只留下我和這堆書。當(dāng)媽媽說(shuō)該睡覺了，這時(shí)已接近十一點(diǎn)鐘了，我才依依不舍地把書放回書架。
從這些書中，我才發(fā)現(xiàn)了烏鴉、喜鵲、猩猩等動(dòng)物真正的特性，才知道被人們稱為“報(bào)喜之鳥”的喜鵲，其實(shí)是恐怖主義殺手；而被人們稱為“不吉之鳥”的烏鴉其實(shí)是個(gè)善良、高智商的小家伙……
同學(xué)們，讓我們拿起書，一起從這座“知識(shí)的寶庫(kù)”中，獲得更多的“金銀珠寶”吧！
【篇八：關(guān)于描寫我的讀書故事作文】
書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(zhǎng)、加厚。
近日，學(xué)校舉辦了“三葉草”讀書節(jié)活動(dòng)，我們五年級(jí)的必讀書目中，有一本叫《西頓故事集》，我剛看了一頁(yè)，就對(duì)這本書愛不釋手了。一天，我一邊吃荔枝，一邊看著《西頓動(dòng)物故事集》，我正看到小兔子豁豁與大兔子因領(lǐng)地而發(fā)生打斗的那一段，我沉醉于其中，荔枝連殼兒都沒剝，就咬了下去，可覺得味道太苦，就松開了嘴巴，我沒有看那個(gè)咬得發(fā)皺的`荔枝，繼續(xù)埋頭看書，嘴里還大聲埋怨道：“媽媽，這荔枝怎么這么苦呀？”在臥室織毛衣的媽媽一邊嘀咕著：“怎么可能，水果店的老板說(shuō)是新鮮的荔枝呢！”一邊走了過來(lái)，她看了一眼那“身負(fù)重傷”的荔枝，哈哈大笑起來(lái)，我疑惑不解地抬起頭，看了看媽媽，又看了看那個(gè)荔枝，也笑了起來(lái)。
我很喜歡讀書，和書中的人物休戚與共，我曾為《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉病死那段苦得泣不成聲；曾為《同桌冤家》中的搞笑段子笑得喘不過氣來(lái)；曾為《笑貓日記》中，笑貓機(jī)智與英勇而拍手叫好；曾為《西頓動(dòng)物故事集》中動(dòng)物的死而感到惋惜與憤怒……
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！睍梢宰屛覀�?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，飛向想象的王國(guó)，使自己的作文寫得越來(lái)越好，所以，我們一定要多讀書，讀好書。
[關(guān)于描寫我的讀書故事作文]
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