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高中生活廣播稿
高中校園生活廣播稿【一】
親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:
1、小竅門
2、故事寶箱
請聽一個小竅門: 治感冒
每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數(shù)次,可減輕癥狀。
乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?
釘子:
有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....
甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧
輕流著翠色
風揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠
淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧
繚繞于如海的竹林
和花香纏綿成
彎彎的夢
乙:
立在微曦與藍煙之間
三月的鳥鳴
不知在晨風里,正在刻意著一幅工筆
還是寫意著一幅水墨
三月,誰也說不清楚
有多少春事
蠢蠢欲動
悄悄成熟
高中校園生活廣播稿【二】
A:多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?
B:多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?
是的,一切總在變,但珥中之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
A:我是
B:我是。
A:因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
擁有時,倍加珍惜;失去了,就權當是接受生命真知的考驗,權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地擁有,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?
欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?
選擇淡泊,然后準備走一段山路。
B:是啊,細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是一首《風雨彩虹 鏗鏘玫瑰》。
[高中生活廣播稿]
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