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班長(zhǎng)心得體會(huì)參考

時(shí)間:2024-07-17 21:13:31 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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關(guān)于班長(zhǎng)心得體會(huì)范文參考(通用7篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的關(guān)于班長(zhǎng)心得體會(huì)范文參考,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班長(zhǎng)心得體會(huì)范文參考(通用7篇)

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇1

  班長(zhǎng),充滿(mǎn)光環(huán)的一個(gè)職務(wù),要成為一位班長(zhǎng)很容易,但是,要成為一位成功的班長(zhǎng),并不是簡(jiǎn)單的在講臺(tái)上說(shuō)一個(gè)通知就了事的。

  中學(xué)時(shí)期,我也有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,那時(shí)候,班長(zhǎng)似乎只是老師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學(xué)的班長(zhǎng),是必須凡事親力親為的,班上所有的事情都必須由班長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),很大程度上鍛煉了我們的管理能力。

  新聞班在人文學(xué)院,一直作為一種邊緣的學(xué)科,系領(lǐng)導(dǎo)不重視,有什么評(píng)比也不會(huì)考慮到新聞班,這也許很大程度是因?yàn)槲覀冃侣劙嗟娜颂袀(gè)性了吧,因此,擔(dān)任新聞班的班長(zhǎng)比擔(dān)任其它學(xué)科的班長(zhǎng),更加挑戰(zhàn)我的能力,壓力也隨之而來(lái),我想,這次的班級(jí)管理會(huì)議可以很好的'幫助我了解自己的不足。

  只是,我個(gè)人認(rèn)為,這次班級(jí)管理會(huì)議舉辦得還算成功,很多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀(guān)點(diǎn),但是,提出觀(guān)點(diǎn)很容易,解決問(wèn)題卻是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程,只需要我們班長(zhǎng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系,了解他們的生活,而且可以通過(guò)搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情,班干進(jìn)行起工作就會(huì)簡(jiǎn)單了多了。

  在此,我有一個(gè)小小的建議,是給大一、大二的師弟師妹的,就是我們可以有個(gè)預(yù)選期,每次要選新任的班委成員時(shí),在剛開(kāi)學(xué)時(shí)先選出新任的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),讓他們先了解熟悉他們的工作,到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(zhǎng)和副班團(tuán)支書(shū)通過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn)期,上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬間,大學(xué)生活已近過(guò)一半,回顧走過(guò)的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛(ài);有同窗的飯后揶揄,有備考時(shí)的緊張情景,有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑,有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛(ài),一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影,輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體,雖說(shuō)沒(méi)有超群的成績(jī),可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋?xiě)训膼?ài)卻是一種精神上的慰藉。

  大一進(jìn)校之時(shí),我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競(jìng)選,當(dāng)時(shí)競(jìng)選的是組宣委員一職,有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此,也開(kāi)始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。

  自擔(dān)任組宣委員以來(lái),我和濤哥(我們班的老班長(zhǎng)王濤)及其他班委共同努力,精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見(jiàn),班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言,錯(cuò)誤之處敢于指出,不懂的地方會(huì)追問(wèn),一切使那么的輕松而愉快,這也是值得慶幸的地方了。

  有喜亦有悲,活動(dòng)中的努力,學(xué)習(xí)中的拼搏,可最后換來(lái)的成績(jī)(期末成績(jī))并不理想,也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生,怎能任其發(fā)展,有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話(huà)吧。,相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!

  后來(lái),濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開(kāi)始了我的班長(zhǎng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團(tuán)支書(shū)謝臻)、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問(wèn)暖”時(shí),他們總能說(shuō)道:“一切搞定……”,多么令人欣慰的一句話(huà)。‘(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí),我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。

  時(shí)間不等人,該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦,節(jié)日到了,能不愉快輕松一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng),雖說(shuō)不是精彩的瞬間,但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧!

  秋游中,為爭(zhēng)取大家的同意,我們搞了民意調(diào)查,有一大半同學(xué)同意出游,不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。

  籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開(kāi)懷的歡笑,揶揄的爭(zhēng)斗,都是大家輕松時(shí)凝聚的.體現(xiàn)。

  輕松娛樂(lè)不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上,有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡(jiǎn)評(píng),當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享,亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。

  也許過(guò)去的樂(lè)事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳里幾排桌子周?chē)峭暗纳碛白阋宰C實(shí)我們的心是連在一起的。

  成績(jī)是令人擔(dān)憂(yōu)的,但我們的班委和我仍然相信,我們班并不比其他班級(jí)差,只因我們都在努力,相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(zhǎng)的幫助下,再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績(jī)。作為一個(gè)人相信自己是重要的,對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,我們相信自己!

  期末的成績(jī)還在期待,我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰(shuí)家呢?我期待,我喜歡,我快樂(lè),故我做。

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇3

  在中國(guó)進(jìn)入高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,一個(gè)可以適應(yīng)社會(huì)的企業(yè),都會(huì)有獨(dú)屬于自己的企業(yè)文化,而形成企業(yè)文化的基礎(chǔ)團(tuán)體就是班組,每個(gè)班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力最終構(gòu)成了整個(gè)企業(yè)的綜合實(shí)力。簡(jiǎn)而言之,一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步,不能只依靠一個(gè)人的能力,最重要的是去依靠團(tuán)體的力量、集體的.智慧。只有擁有過(guò)決策權(quán)力之后,我們才真正能從管理者的角度,去全面細(xì)致的分析,明白了這個(gè)道理,我們就會(huì)自覺(jué)的去執(zhí)行。要做到認(rèn)真和真正執(zhí)行,只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高,使他們不斷創(chuàng)造自我,發(fā)揮自我潛能,敢于自我突破,實(shí)現(xiàn)自我管理,才能提高成員的整體水平,并以積極的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)形成命運(yùn)共同體,取長(zhǎng)補(bǔ)短形成合力。

  “輪值班長(zhǎng)”真正讓每個(gè)員工參與并擁有了決策的權(quán)力。學(xué)習(xí)型班組的源頭,是我們系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)。通過(guò)“輪值班長(zhǎng)”,提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識(shí)。班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團(tuán)隊(duì)化”整體邁進(jìn)。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強(qiáng)。

  就我個(gè)人感覺(jué),以前,每個(gè)崗位分配完工作之后,雖然每個(gè)崗位工都對(duì)自己的崗位盡職盡責(zé),而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力卻很差,崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如,相鄰崗位之間缺少互相看護(hù),互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),由于年長(zhǎng)養(yǎng)成的“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的工作習(xí)慣,很難第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)臨崗的問(wèn)題,從而對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度帶來(lái)影響。而班長(zhǎng)作為班組的核心,他會(huì)從全局去把握生產(chǎn),不會(huì)因?yàn)樽约汗潭ǖ膷徫缓雎云渌鼚徫坏膯?wèn)題,他會(huì)自然養(yǎng)成一種看護(hù)鄰崗的習(xí)慣,在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行,輪值班長(zhǎng)機(jī)制,讓每個(gè)員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對(duì)方”,提升了工作的整體連貫性和一致性,工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計(jì)較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過(guò)去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間,崗位與崗位之間互不服氣,總覺(jué)的自己的崗位重要等現(xiàn)象,通過(guò)輪值班長(zhǎng)機(jī)制,各成員素質(zhì)得以提高,認(rèn)識(shí)到只有齊心協(xié)力、共同提高,才能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和富有沖擊力的團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在我們班組在工作中,無(wú)論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持,各崗位、各成員之間都會(huì)主動(dòng)出手相助,不用等待班長(zhǎng)去協(xié)調(diào)、安排,使整個(gè)班組空前團(tuán)結(jié),工作效率顯著提高。

  “輪值班長(zhǎng)”機(jī)制,也同時(shí)讓思想意識(shí)和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項(xiàng)工作,一個(gè)人的思想意識(shí)和素質(zhì)決定一切,好的意識(shí)和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當(dāng)。正所謂:“不當(dāng)家不知柴米貴”,員工總認(rèn)為班長(zhǎng)很好當(dāng),無(wú)非是根據(jù)上級(jí)的要求和安排,充當(dāng)一下“傳令筒”而已,而當(dāng)自己真正體驗(yàn)過(guò)以后,才體會(huì)到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。

  通過(guò)“輪值班長(zhǎng)”機(jī)制,有力地推動(dòng)了班組的各項(xiàng)工作,在我們每位員工思想認(rèn)識(shí)上帶來(lái)了很大的轉(zhuǎn)變,大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強(qiáng),工作中不斷提升和超越自我,視班組為家,以自主管理的意識(shí),顧大局的觀(guān)念,用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護(hù)整個(gè)班組的工作,我相信我們班組的明天會(huì)更加美好燦爛!

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇4

  大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn),人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的,大學(xué)生活是豐富多彩的,我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡,這也將很大程度上的影響到自己的一生,有時(shí)候我們會(huì)依賴(lài)別人的提醒和引導(dǎo),但我們更多是要依靠自己,自己親身的踐行。

  大學(xué)時(shí)光是短暫的,因而我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是全面的快速的。從競(jìng)選成為班長(zhǎng)開(kāi)始,我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化,在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化,從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(zhǎng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生,我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)工作中還會(huì)有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,但是班長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任,讓我無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)父母、對(duì)社會(huì)等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

  作為班長(zhǎng)我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,肩負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)每個(gè)人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

  班長(zhǎng)需要從各個(gè)方面培養(yǎng)自己能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力,因?yàn)樽约旱呢?zé)任不僅是要發(fā)展好自己,還要班級(jí)、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。我認(rèn)

  為班長(zhǎng)首先要樹(shù)立威信,要多做實(shí)事,以身作則,以自己為表率,要言行一致、做事果斷;其次,要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),平時(shí)適當(dāng)注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采,多參加組織各類(lèi)活動(dòng),提高自己的組織能力;第三,要樹(shù)立全面的榜樣模范,在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);第四,要處理好同學(xué)關(guān)系,把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位;第五,提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),首先要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),定期召開(kāi)班委例會(huì),然后就是多舉辦集體活動(dòng);第六,工作目標(biāo)要明確,分配任務(wù)要具體詳細(xì),通知事情前要做好充足準(zhǔn)備,做好學(xué)校和學(xué)生之間的'橋梁工作。

  下面,我就著我們班的具體情況來(lái)做下總結(jié)。

  首先,學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是第一要?jiǎng)?wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)又在課外舉辦各類(lèi)的知識(shí)性課外活動(dòng),以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情,比如說(shuō)班級(jí)辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等,對(duì)此同學(xué)們普遍反映較好。對(duì)此,我們將會(huì)堅(jiān)持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去,只要是大家喜歡的,就是最好的。

  其次,紀(jì)律方面。整個(gè)學(xué)期,班級(jí)中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,雖然不排除極個(gè)別的特殊情況,但總體而言情況是好的。另,大家對(duì)于請(qǐng)假制度也都落實(shí)的很到位,一般有特殊情況需要請(qǐng)假的都會(huì)在之前向我或者是副班長(zhǎng)請(qǐng)假,這點(diǎn)是非常值得表?yè)P(yáng)的。

  第三,衛(wèi)生方面。對(duì)于這點(diǎn),我非常遺憾,我們班曾經(jīng)在衛(wèi)生檢查中出現(xiàn)過(guò)拒檢的情況,雖然只是一次,但這已是遺憾。然而在事件

  發(fā)生后,我們及時(shí)進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)部批評(píng),院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū),同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并作了及時(shí)的改正,這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。同時(shí),在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作,男生寢室尤其要表?yè)P(yáng)的就是213寢室,我想如果要是評(píng)文明衛(wèi)生寢室,非他們寢室莫屬。

  第四,安全方面。班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)都很高,在院里和學(xué)校里的安全檢查中,從未出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況,并且積極登記周末離校名單,在院里的號(hào)召和班級(jí)的要求下同學(xué)們外出也都會(huì)自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向,以確保安全。

  第五,體育方面。初入學(xué)時(shí),學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽,我班同學(xué)積極參與、努力拼搏,雖然在比賽中并未取得較好的名次,但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級(jí)內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽(yù),號(hào)召大家學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的精神。對(duì)此大家反響很熱烈。此后,學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng),同學(xué)們也都很積極參與。

  第六,生活方面。首先,班級(jí)內(nèi)部舉行集體活動(dòng),如剛來(lái)時(shí)的“愛(ài)就在心中”的主題班會(huì),讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì)上結(jié)識(shí)了更多的朋友,隨后的每周一場(chǎng)共舉辦四周的班級(jí)辯論賽,讓同學(xué)們?cè)谵q論中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè),在歡樂(lè)中收獲。然后就是以?shī)蕵?lè)為主題的主題班會(huì),在那次班會(huì)中大家各盡其才,涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”,其中的話(huà)劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對(duì)此,我深感同學(xué)們力量的偉大,人才原來(lái)是如此的多,才能原來(lái)是如此的豐富,只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞,通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀(guān)看,大家收獲了希望的重要性,同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。

  以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級(jí)工作,在這里我也想對(duì)部分同學(xué)提出表?yè)P(yáng):學(xué)習(xí)上,鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力,副班長(zhǎng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé),考勤從不馬虎,安全委員馬帥亞同學(xué)在班級(jí)安全方面非常努力,體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等,由于時(shí)間有限,在這里也就不一一贅述。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們將一同走過(guò),以后我們將在學(xué)校,在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下,迎接更美好的明天,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇5

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但我也總結(jié)了一些自己在工作上的心德體會(huì)。

  一、班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者——班長(zhǎng)要樹(shù)立威信

  1、多做實(shí)事,讓班級(jí)成員知道你在不停地為大家服務(wù),自己付出了實(shí)際行動(dòng),才會(huì)的到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)同;

  2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)尋找適合班級(jí)的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線(xiàn);

  3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線(xiàn)上的抉擇,在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí),要敢于堅(jiān)持己見(jiàn)果斷行事。

  二、要樹(shù)立全面的榜樣模范

  自己在班級(jí)中并不是每個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,必須在班級(jí)的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣,培養(yǎng)一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),大家共同學(xué)習(xí)才會(huì)有更好的發(fā)展,要以自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學(xué)。

  三、處理好同學(xué)關(guān)系

  要處理好同學(xué)關(guān)系,首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一位,還應(yīng)多與同學(xué)私下交流,了解同學(xué)的想法,私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度。

  四、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)

  團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ),提高班級(jí)凝聚力,提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感,首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié),班委就像高樓的框架,只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的'班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高,還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。在此基礎(chǔ)上適當(dāng)與其他班進(jìn)行競(jìng)賽性活動(dòng),比如各種體育比賽等,班級(jí)自然就擰成一股繩了,班級(jí)的發(fā)展同學(xué)的發(fā)展也就有了強(qiáng)大動(dòng)力。

  作為班長(zhǎng)我們都需要很高的人格魅力,這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力,應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方,但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子,盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向,但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感,班長(zhǎng)就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。

  所以,我要要求自己做到自己應(yīng)該去做的認(rèn)真去實(shí)踐學(xué)校分配的工作,做一名負(fù)責(zé)人的好班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇6

  剛升入初中,大家都不熟悉,選班長(zhǎng)的事,老師出了新招——競(jìng)爭(zhēng)上崗。

  競(jìng)選那天,有六個(gè)人發(fā)表了演說(shuō)。大家一臉虔誠(chéng)地聽(tīng),而我卻覺(jué)得好笑,老師批評(píng)了我,說(shuō):“憑什么笑人家,你有何能?”我說(shuō):“他們說(shuō)的都是收本子、打掃衛(wèi)生的小事,這哪是當(dāng)班長(zhǎng)啊?”老師反問(wèn)道:“好,你當(dāng)。大家聽(tīng)著,班長(zhǎng)就是他了!贝蠹液宓匦α,我便在嘲笑聲中當(dāng)上了班長(zhǎng)。

  我們一班,平均成績(jī)比上不足比下有余。我們班有好幾個(gè)人自命不凡,包括我在內(nèi)都認(rèn)為成績(jī)不輸外班那幾個(gè)好學(xué)生,只是運(yùn)氣不好罷了。老師告訴我說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)進(jìn)入競(jìng)賽班。于是那天,我把這幾個(gè)人召集起來(lái),說(shuō):“根據(jù)我掌握的內(nèi)部消息,本學(xué)期有一次進(jìn)入競(jìng)賽班的考試,所以說(shuō)現(xiàn)在我們每個(gè)人都還有希望。想不想進(jìn)入競(jìng)賽班,就看自己的了!边@一招真靈,使同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情增加而且持續(xù)了一個(gè)多月,我在心里偷著樂(lè)呢!

  兩個(gè)月中,我“狐假虎威”得罪了許多人。比如值日生不擦黑版,我就會(huì)說(shuō):?jiǎn),老師?lái)了,你還不擦黑版!”慌得他趕緊去擦,老師卻沒(méi)來(lái)。還有一次,我故意當(dāng)著老師的面批評(píng)一位沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué):“怎么作業(yè)又沒(méi)帶,是不是沒(méi)做?這樣可不好!”老師朝他瞪一眼,他敢怒不敢言。

  我隱隱感覺(jué)到有許多人想讓我下臺(tái),我并不在乎下臺(tái),但得想個(gè)法子。于是我背著老師說(shuō):“有不少人不服我,班長(zhǎng)我也不想干,但沒(méi)有辦法!瘪R上有人說(shuō):不想當(dāng)讓賢!”我說(shuō):“期末考試我們比一比,語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)三門(mén)加起來(lái),你們要是能把我擠出前10名,這個(gè)班長(zhǎng)我就不當(dāng)了!毕旅嬗腥苏f(shuō):呵,你死定了!”我說(shuō)“:“一言為定!但這事不能告訴老師,這是私下約定!

  現(xiàn)在是最后一個(gè)月,大部分同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí),以圖讓我這個(gè)班長(zhǎng)下崗,少部分同學(xué)還在和外班的尖子叫勁。我自然也不會(huì)服輸。班上的拼搏幾乎到了白熱化:數(shù)學(xué)課上有數(shù)學(xué)科代表完美的`解題過(guò)程;英語(yǔ)課上有學(xué)習(xí)委流利的英語(yǔ);語(yǔ)文課上有“博士”精彩的發(fā)言;其他副課上有“諾貝爾”響亮的回答……

  總之,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭十足,我可能真的要下崗了。但是,作為一班之長(zhǎng),就必須對(duì)班級(jí)作出貢獻(xiàn),肩負(fù)起責(zé)任。只有這樣,才能使大家擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  班長(zhǎng)心得體會(huì)參考 篇7

  懷著期待的心情,我有幸參加了xx保險(xiǎn)股份有限公司省公司的第一期班長(zhǎng)組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)一個(gè)星期的積極參與和全心投入,讓我對(duì)組訓(xùn)這個(gè)崗位初步的認(rèn)識(shí)。

  一、組訓(xùn)在x險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)部是一個(gè)十分重要的崗位,對(duì)業(yè)務(wù)員必須“作之君,作之父,作之師”,不僅負(fù)有第一線(xiàn)教育訓(xùn)練之重大責(zé)任,而且是經(jīng)理的左右手。

  二、晨會(huì)是x險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作中重要的環(huán)節(jié)。如何經(jīng)營(yíng)好晨會(huì),對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)班我們學(xué)習(xí)每個(gè)流程,并做了實(shí)際演練。

  三、態(tài)度決定一切,理念產(chǎn)生力量。一直以來(lái)x險(xiǎn)是人才的事業(yè),人才是教育的事業(yè),教育是培訓(xùn)的事業(yè);我為x險(xiǎn)而來(lái),我為成功而來(lái),我為理想而來(lái)。米盧曾說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺(jué),才能產(chǎn)生良好和積極的效果。在工作中首先要明確目標(biāo),樹(shù)立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。其實(shí)每位伙伴都是老師,特別是對(duì)我剛踏入保險(xiǎn)行業(yè)不久的新人來(lái)說(shuō)更是如此。積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的.根本保障,比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一些,比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。

  四、養(yǎng)成良好習(xí)慣,成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過(guò)程。所以,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過(guò)歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過(guò)很多次的反復(fù)練習(xí)才能形成,而形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生。

  五、技巧必不可少,演練實(shí)戰(zhàn)是寶市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng),光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練,除了要讓運(yùn)動(dòng)員掌握豐富的知識(shí),端正的態(tài)度,良好的習(xí)慣以外,實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成,必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練,最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)可行度。

  雖然,本次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但新的征程剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去!

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