- 相關推薦
昨非庵日纂閱讀答案
在現(xiàn)實的學習、工作中,我們會經常接觸并使用閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編精心整理的昨非庵日纂閱讀答案,希望能夠幫助到大家。
昨非庵日纂閱讀答案 1
原文
閱讀下文,回答問題。
范仲淹讀書
范文正公讀書南都學舍,煮粟二升,做粥一器,經宿遂凝;以刀畫為四塊,早晚取二塊,斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子居學,歸告其父,以公廚室饋(1),公置之,既而悉已敗矣。
留守子曰:“大人聞公清苦,遺以食物,而不下筯(2),得非以相浼為罪乎(3)?”公謝曰:“非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,后日豈能啖此粥也!” (選自鄭瑄《昨非庵日纂》)
注釋:
(1)以公廚室饋:讓官府廚房做好飯菜送給范仲淹。
(2)筯:筷子。
(3)得非以相浼為罪乎:難道認為我們送你好飯菜是錯誤的嗎?
1.文中“歸告其父”中“歸”的`意思是:___________
2.請用簡潔的語言概括本文所記敘的范仲淹讀書時的軼事。 ________________________________________
3.本文表現(xiàn)了范仲淹哪些優(yōu)秀品質? ________________________________________
答案
1.返回或回家(1分)
2.范仲淹讀書時甘于食粥的清苦生活,拒絕留守贈送的好飯菜。(2分)
3.圍繞甘于吃苦,不貪圖享樂,努力磨煉自己的意志等”回答即可。(2分)
昨非庵日纂閱讀答案 2
原文
閱讀下文,回答問題。
范仲淹讀書
范文正公讀書南都學舍,煮粟二升,做粥一器,經宿遂凝;以刀畫為四塊,早晚取二塊,斷齏數(shù)十莖啖之。留守有子居學,歸告其父,以公廚室饋(1),公置之,既而悉已敗矣。
留守子曰:“大人聞公清苦,遺以食物,而不下筯(2),得非以相浼為罪乎(3)?”公謝曰:“非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,后日豈能啖此粥也!” (選自鄭瑄《昨非庵日纂》)
一、解釋文中的詞
。1)饋:贈送。
。2)筯:筷子。
。3)得非……乎:難道不是……嗎?
。4)浼:玷污。
二、翻譯句子
1. 以刀畫為四塊,早晚取二塊,斷齏數(shù)十莖啖之。
譯文:用刀把粥切成四塊,早晚各取兩塊,就著幾十根腌菜吃。
2. 大人聞公清苦,遺以食物,而不下筯,得非以相浼為罪乎?
譯文:我父親聽說您生活清苦,送來一些食物,可是您卻不吃,難道是認為我們送食物給您而玷污了您嗎?
3. 非不感厚意,蓋食粥安之已久,今遽享盛饌,后日豈能啖此粥也!
譯文:我不是不感激您的深厚情誼,只是我吃粥已經習慣了很長時間,現(xiàn)在突然享用豐盛的飯菜,以后怎么還能吃得下這粥呢!
三、問題回答
1. 范仲淹讀書時的生活狀況是怎樣的?
答:范仲淹在南都學舍讀書時,生活清苦。煮二升粟做粥,經宿粥凝,用刀切成四塊,早晚各取兩塊,就著幾十根腌菜吃。
2. 留守的兒子為什么要送食物給范仲淹?
答:留守的`兒子得知范仲淹生活清苦,所以送食物給他。
3. 范仲淹為什么不吃留守送的食物?
答:范仲淹不是不感激留守的厚意,而是因為他吃粥已經習慣了很長時間,現(xiàn)在突然享用豐盛的飯菜,擔心以后就不能再吃粥了。
四、人物形象分析
范仲淹是一個生活清苦、自律自強、安貧樂道的人。他在艱苦的環(huán)境中依然堅持讀書,不貪圖享受,有著堅定的意志和高尚的品德。
【昨非庵日纂閱讀答案】相關文章:
信任閱讀答案11-09
《牽手》閱讀答案12-01
《泊》閱讀答案03-28
濟南的秋天閱讀答案10-11
真正的英雄閱讀答案05-22
泥土的微笑閱讀答案09-21
神秘的池塘閱讀答案06-17
《彩虹》閱讀題及答案04-07
家鄉(xiāng)的小河閱讀答案02-02
《走月亮》閱讀答案09-07