初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　導(dǎo)語(yǔ)：為了迎接期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生情況及初二數(shù)學(xué)的本質(zhì)，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中做到突出重點(diǎn)，把知識(shí)串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，努力做到扎實(shí)有效，避免做無(wú)用功。

　　1.通過(guò)單元區(qū)塊專題訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

　　2.通過(guò)綜合訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以及計(jì)算能力。

　　二、復(fù)習(xí)方式

　　1.總體思想：先分單元專題復(fù)習(xí)，再綜合練習(xí);

　　2.單元專題復(fù)習(xí)方法：晚上先做單元試卷，然后白天教師根據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺;

　　3.綜合練習(xí)：教師及時(shí)認(rèn)真批改，講評(píng)時(shí)根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)，并且給以鞏固訓(xùn)練。

　　初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教材涵蓋了《二次根式》、《勾股定理》。《平行四邊形》、《一次函數(shù)》、《數(shù)據(jù)的分析》五章內(nèi)容，內(nèi)容多，難度大，加上本次復(fù)習(xí)時(shí)間短，只有不到兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間。根據(jù)實(shí)際情況，特制訂如下計(jì)劃。

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　(一)整理本學(xué)期學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)與方法。

　　1、知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)。力求融會(huì)貫通，形成體系。進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。課堂上對(duì)易錯(cuò)題進(jìn)行逐一詳細(xì)講解。多強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性的解題方法。根據(jù)平時(shí)作業(yè)和測(cè)試情況，找出存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。

　　2、考試熱點(diǎn)歸納。要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主。讓學(xué)生積極動(dòng)手操作，得出結(jié)論。對(duì)新題型，復(fù)習(xí)時(shí)，要詳細(xì)講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)，自己歸納。

　　3、幾何部分。重點(diǎn)是平行四邊形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)判定是重點(diǎn)。學(xué)會(huì)判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法，對(duì)常規(guī)題型要多練多總結(jié)。

　　(二)在學(xué)生自己經(jīng)歷解決問(wèn)題的活動(dòng)中，選擇一個(gè)最具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，寫下解決它的過(guò)程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會(huì)。

　　(三)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。

　　(四)通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進(jìn)的地方。

　　二、具體措施：

　　1、強(qiáng)化訓(xùn)練。本學(xué)期計(jì)算類和證明類的題型較多。在復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。特別是有關(guān)二次根式的計(jì)算，幾何證明題要通過(guò)一定的練習(xí)，達(dá)到證明的過(guò)程簡(jiǎn)潔而又嚴(yán)謹(jǐn)。

　　2、嚴(yán)格要求。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，既要嚴(yán)格要求，又要區(qū)別分層對(duì)待。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量以課本為主，過(guò)好課本關(guān)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo);對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當(dāng)提高難度，加大訓(xùn)練量。

　　3、加強(qiáng)證明題的訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題，對(duì)照?qǐng)D形弄清已知條件和結(jié)論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導(dǎo)學(xué)生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫出證明的過(guò)程。

　　三、日程安排：

　　6.9前基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí);

　　6.9星期二晚自習(xí)：第一節(jié)：點(diǎn)評(píng)《二次根式》單元檢測(cè)題;第二節(jié)--第三節(jié)完成《平行四邊形》期末專題復(fù)習(xí);

　　6.10星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》期末專題復(fù)習(xí)

　　6.11星期四上午第一節(jié)：《平行四邊形》查漏補(bǔ)缺 ;晚自習(xí)：完成15期末復(fù)習(xí)卷1(tms14期末試題)

　　6.12星期五上午三節(jié)：點(diǎn)評(píng)期末復(fù)習(xí)卷1(tms14期末試題)

　　6.1314家庭作業(yè)：15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)

　　6.15星期一上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷4、5(0603編撰)

　　6.16星期二上午第一節(jié)：期末卷補(bǔ)漏;晚修：《平行四邊形》單元檢測(cè)題;

　　6.17星期三上午第二節(jié)：點(diǎn)評(píng)《平行四邊形》單元檢測(cè)題;

　　6.18星期四上午第一節(jié)：長(zhǎng)江作業(yè)《平行四邊形》補(bǔ)漏;晚自習(xí)：15期末復(fù)習(xí)卷6(0603編撰)

　　6.19星期五上午第三節(jié)：點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷6

　　6.20--21：家庭作業(yè)15期末復(fù)習(xí)卷7(0603編撰)

　　6.23星期二上午第一節(jié);點(diǎn)評(píng)15期末復(fù)習(xí)卷7;晚自習(xí)《一次函數(shù)》專題復(fù)習(xí);

　　6.24星期三上午第二節(jié)：《一次函數(shù)》補(bǔ)漏;

　　6.25星期四上午第一節(jié)：《一次函數(shù)》單元復(fù)習(xí)卷;晚自習(xí)：期末專題復(fù)習(xí)卷8x(0603編撰)

　　6.26星期五上午第三節(jié)點(diǎn)評(píng)期末專題復(fù)習(xí)卷8x

　　6.2728家庭作業(yè)期末專題復(fù)習(xí)卷9xx

　　6.29---考前練兵

　　機(jī)動(dòng)時(shí)間:講解綜合卷中的帶有共性的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。

　　初二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　為了迎接期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)和計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生情況及八年級(jí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　第1章 全等三角形

　　第2章 軸對(duì)稱圖形

　　第3章 勾股定理

　　第4章 實(shí)數(shù)

　　第5章 平面直角坐標(biāo)系

　　第6章 一次函數(shù)

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)多，復(fù)習(xí)時(shí)間又較短，所以要在復(fù)習(xí)過(guò)程中落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中做到突出重點(diǎn)，把知識(shí)串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，努力做到扎實(shí)有效，避免做無(wú)用功。

　　1.通過(guò)章節(jié)專題訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

　　2.通過(guò)綜合訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，以及計(jì)算能力。

　　三、復(fù)習(xí)方式

　　1.總體思想：先分章節(jié)專題復(fù)習(xí)，再綜合練習(xí);

　　2.章節(jié)專題復(fù)習(xí)方法：晚自習(xí)做章節(jié)綜合達(dá)標(biāo)卷，第二天白天根據(jù)課代表反饋回來(lái)的信息講解試卷，再布置相應(yīng)的作業(yè)查漏補(bǔ)缺;

　　3.綜合練習(xí)：教師認(rèn)真及時(shí)批改，講評(píng)時(shí)根據(jù)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)，并且給以鞏固練習(xí)。

　　四、復(fù)習(xí)時(shí)間

　　201x年1月15日201x年2月2日，共約16課時(shí)。

　　第1章 2課時(shí)

　　第2章 2課時(shí)

　　第3章 2課時(shí)

　　第4章 2課時(shí)

　　第5章 2課時(shí)

　　第6章 2課時(shí)

　　綜合練習(xí) 4課時(shí)

　　五、復(fù)習(xí)階段采取的措施

　　1.精心備課上課，針對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題以及所涉及到的重點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真挑選試題;

　　2.對(duì)于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對(duì)性，并且狠抓訂正及改錯(cuò);

　　3.在試題的選擇上做到面面俱到，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，不重不漏;

　　4.面向全體學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別給予關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，知道他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

　　5.重視改進(jìn)教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)灌輸式。

　　6.改革作業(yè)結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、易3檔作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

　　總之，在期末復(fù)習(xí)中，我力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重，爭(zhēng)取讓學(xué)生取得較好成績(jī)。

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