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高考地理試題預(yù)測(cè)
第一，繼續(xù)加大考查主干知識(shí)的力度
1、自然地理部分：地球運(yùn)動(dòng)原理、大氣運(yùn)動(dòng)原理、水體運(yùn)動(dòng)原理、地殼物質(zhì)循環(huán)原理。
主要考查方向：自然地理各要素之間的相互影響;自然地理基本原理的形成過(guò)程;自然地理對(duì)人類環(huán)境的影響
2、人文地理部分：以PRED為核心，考察人口、資源、環(huán)境、發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)策;以區(qū)位為核心的切入點(diǎn)，注重對(duì)城市區(qū)位、農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、交通區(qū)位的考查;注重對(duì)區(qū)位要素的分析和理解;并且注重自然和人文等區(qū)位要素條件變化可能產(chǎn)生的影響;
3、區(qū)域地理部分：要求學(xué)生胸懷祖國(guó)，面向世界;了解中國(guó)和世界主要區(qū)域的自然、人文地理特征;能夠準(zhǔn)確定位區(qū)域的大體位置，并能夠以區(qū)域?yàn)檩d體;考查緯度、大氣環(huán)流、地形、洋流等因素對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的影響，并能指出區(qū)域未來(lái)的發(fā)展方向及可能存在的問(wèn)題，及如何應(yīng)對(duì)。
4、選修內(nèi)容仍然是自然災(zāi)害和旅游地理(有的省份考察環(huán)境保護(hù))為考查重點(diǎn)，分?jǐn)?shù)在10分左右。
自然災(zāi)害部分：考查常見(jiàn)災(zāi)害的成因、影響范圍、特征及應(yīng)對(duì)措施。
旅游地理部分：考查旅游資源、區(qū)位考法條件、資源保護(hù)、旅游的影響等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)部分：考查各種環(huán)境問(wèn)題的成因和對(duì)策，如酸雨，霧霾等。
學(xué)生應(yīng)該選擇自己最擅長(zhǎng)，最有把握得高分的一道題選擇作答。
第二，仍會(huì)以地圖為載體考查學(xué)生的讀圖及分析能力
1.在綜合題中，往往以某一個(gè)區(qū)域作為考查的切入點(diǎn)，考查自然和人文的相關(guān)知識(shí)。
建議考生在考前，以高考中�？嫉膮^(qū)域?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)(比如日本)，嘗試著去分析該地區(qū)的緯度、大氣環(huán)流、地形、洋流等因素如何影響氣候，以及諸要素如何影響該地區(qū)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等;找出該地區(qū)未來(lái)發(fā)展方向，以及在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，并且能夠提出解決對(duì)策。千萬(wàn)要放棄"我要背住這個(gè)區(qū)域，背住那個(gè)區(qū)域"的想法，因?yàn)榈乩砜荚囶}很靈活，把區(qū)域放大，或者縮小，你所死記硬背的結(jié)論就將失去意義。
2.在選擇題中，地理往往也會(huì)以各種圖表的形式考查學(xué)生從圖中提取信息的能力�？赡馨ǎ航y(tǒng)計(jì)圖(柱狀圖、餅狀圖、折線圖、三角圖等)、原理圖、景觀圖等。
建議考生在考前把以往所有整理的圖表再?gòu)?fù)習(xí)一遍，尤其注重曾經(jīng)在圖中沒(méi)有讀出的隱含信息，了解每種圖表的表達(dá)信息的方法。
第三，繼續(xù)結(jié)合熱點(diǎn)區(qū)域及事件，側(cè)重考察知識(shí)的遷移。
下面列出2017年高考地理熱點(diǎn)問(wèn)題及可能出現(xiàn)的出題方式：
1、南水北調(diào)中線工程通水：可能考查對(duì)輸入和輸出地區(qū)的修建意義、三線工程的比較、以及修建的困難等。
2、大運(yùn)河和絲綢之路申遺成功：可能考查對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響，某地區(qū)旅游開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)，海上絲綢之路和陸地絲綢之路的比較等。我國(guó)西北和中亞地區(qū)是今年的考試熱點(diǎn)可能以新疆和中亞地區(qū)作為考查背景區(qū)域。
3、中巴鐵路走廊：修建的意義，修建的困難，巴基斯坦地區(qū)的氣候成因、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)、自然災(zāi)害等。
4、APEC藍(lán)：可能考查霧霾的成因和對(duì)策。
5、尼泊爾地震：考查影響災(zāi)害損失的影響因素等。
6、港澳回歸15周年：可能以東南沿海地區(qū)作為背景區(qū)域，考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及對(duì)地理環(huán)境的影響等。
7、2012年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議：考查三農(nóng)問(wèn)題，分析某地農(nóng)業(yè)區(qū)位，農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性因素及對(duì)策等。
8、最嚴(yán)環(huán)保法實(shí)施：考查環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，如大氣污染、水污染等問(wèn)題的成因和治理。
另外，對(duì)于如能源安全問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題、區(qū)域合作問(wèn)題、中國(guó)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題等持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、關(guān)注程度高的地理熱點(diǎn)問(wèn)題考生也要給予充分關(guān)注，這些問(wèn)題同樣也是歷年考試的重點(diǎn)。
最后，提前預(yù)祝2017年所有高考考生金榜題名!
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