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考研英語(yǔ)二如何復(fù)習(xí)

時(shí)間:2018-02-09 12:00:08 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

考研英語(yǔ)二如何復(fù)習(xí)

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考研英語(yǔ)二如何復(fù)習(xí)

  方法/步驟1

  為大家整理出了一些英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的同學(xué)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的一些經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家提高考研英語(yǔ)的成績(jī),順利考上研究生。

  方法/步驟2

  考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn)與方法.

  眾所周知,考研各門課程中復(fù)習(xí)難度最大的是英語(yǔ),從語(yǔ)言層次上可以把它定位為四六級(jí)難度之上的八級(jí)?荚嚧缶V要求考生具備深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力,能靈活進(jìn)行聽讀寫譯的高端訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中需要全方位把握英語(yǔ)知識(shí)的高難表達(dá),體會(huì)用英語(yǔ)思維表達(dá)出的時(shí)文、學(xué)科語(yǔ)言。復(fù)習(xí)過(guò)程持續(xù)半年到一年,需要大幅度拓展自己的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力。針對(duì)考生普遍關(guān)注的04年英語(yǔ)復(fù)習(xí),在此給大家一些復(fù)習(xí)方面的建議。

  方法/步驟3

  熟悉考試大綱和大綱樣題

  考試大綱是英語(yǔ)方面的指導(dǎo)總則,關(guān)于聽讀寫譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說(shuō)明。如:03、04年新大綱增加了考生在寫作中要會(huì)寫應(yīng)用文的要求。對(duì)于考試全過(guò)程、試卷題型分布也進(jìn)行了說(shuō)明?荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度,考生通過(guò)大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn),如聽力對(duì)數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題,等于對(duì)考研英語(yǔ)試題有了最直觀的了解和感受。

  方法/步驟4

  注意強(qiáng)化詞匯及語(yǔ)法基礎(chǔ)

  考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分,而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯,考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外,所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句,在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義,很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過(guò)程最好分三個(gè)階段:1)快速?gòu)?qiáng)化階段:粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段:第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段:在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶,通過(guò)上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理,加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。

  方法/步驟5

  關(guān)于語(yǔ)法,可以尋找一本最薄、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法指導(dǎo)材料,用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過(guò)例句,要把語(yǔ)法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)?佳杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)不是虛擬語(yǔ)氣,而是復(fù)合句中的從句知識(shí)。閱讀、完形、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長(zhǎng)難句需要考生分析解剖。語(yǔ)法中的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句(9類)以及各種插入語(yǔ)經(jīng)常使得句子紛繁復(fù)雜。因此在大量接觸真題前有必要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí),掌握了這些語(yǔ)法工具,我們就可以在復(fù)雜的真題語(yǔ)言中解剖拆分,處理好每一個(gè)長(zhǎng)難句。

  方法/步驟6

  復(fù)習(xí)以歷年真題為核心,反復(fù)研習(xí)

  閱讀占考試的40分,決定了英語(yǔ)的成敗,也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題,這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題,就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外,復(fù)習(xí)中要提高要求,最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書面翻譯。這樣以來(lái),既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握,又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng),但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí),適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊,如"Time","BusinessWeek"和"Fortune",進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。

  方法/步驟7

  聽力訓(xùn)練要以精聽為主、堅(jiān)持不懈

  很多考生在聽力方面準(zhǔn)備不足,即使背了詞匯還是反應(yīng)不過(guò)來(lái),這就反映出我們忽視了磁帶的利用率。在有一定詞匯語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上,盡量讓自己浸泡在語(yǔ)言的氛圍中,每天要堅(jiān)持練習(xí)聽力,每次半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。一旦有半個(gè)月中斷練習(xí)就會(huì)感覺(jué)反應(yīng)遲鈍。聽力訓(xùn)練以大綱樣題、02和03年考題為主,盡量適應(yīng)英音美音和每分鐘150-180詞的語(yǔ)速,并且對(duì)表格填空、補(bǔ)全句子和段落選擇三種題型全方位把握。為了保證聽力的質(zhì)量,可以多進(jìn)行聽寫練習(xí)。把文章化整為零,聽一句寫一句,最后檢查核對(duì),就會(huì)從微觀上把握具體的知識(shí)點(diǎn),如:?jiǎn)卧~拼寫、重音、連讀、失去爆破、輔音濁化、雙元音口型、英音美音區(qū)別等。由于聽力的真題數(shù)量不多,

  方法/步驟8

  翻譯中掌握四步定位法

  英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析:運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分:把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分,逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲:對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì):當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后,認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。

  翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志,對(duì)照專家的譯本,反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱性和翻譯技法。

  方法/步驟9

  寫作要以不變應(yīng)萬(wàn)變,之后在規(guī)律中追求變化

  【紅寶書】考研英語(yǔ)(圖畫+話題)寫作180篇.寫作復(fù)習(xí)可以針對(duì)不同題型分別加以訓(xùn)練。圖畫作文要描述圖畫并且點(diǎn)破寓意,圖表作文要掌握基本圖表用語(yǔ)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)變化,事務(wù)信函講究語(yǔ)言正式并且詞匯多變。不管何種方式,語(yǔ)言表達(dá)永遠(yuǎn)是第一位,對(duì)語(yǔ)言要有強(qiáng)烈的包裝意識(shí)。練習(xí)時(shí)就要確定一些精彩的范文作參照物,分別進(jìn)行精讀、背誦、默寫、互譯和模仿訓(xùn)練,不僅可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)精確性,而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語(yǔ)言精華在于標(biāo)準(zhǔn)句型的發(fā)揮。我們先學(xué)會(huì)把有限的句型框架學(xué)以致用,在多篇文章中設(shè)置閃光點(diǎn)。當(dāng)用熟之后,要在用詞、術(shù)語(yǔ)、句型、框架等方面尋找新的替代方式,在眾多的寫作范文中進(jìn)行語(yǔ)言沖浪,廣泛接觸了解寫作的精彩表達(dá),繼續(xù)模仿訓(xùn)練,持之以恒,終能寫出一樣用詞精彩、表達(dá)豐富的考研議論文。

  方法/步驟10

  英語(yǔ)水平的提高并非一日之工,復(fù)習(xí)中不能追求速成和捷徑,但也要講究重點(diǎn)和方法。主頁(yè)君在此?佳袑W(xué)子們?cè)谝荒甑膴^斗中學(xué)有所成、堅(jiān)持不懈、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  注意事項(xiàng)

  注意用電衛(wèi)生.

  合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間.

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