12月四級(jí)閱讀試卷賞析

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最離不開(kāi)的就是試卷了，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫(xiě)練習(xí)，寫(xiě)試卷，一份好的試卷都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的12月四級(jí)閱讀試卷賞析，希望能夠幫助到大家。

　　12月四級(jí)閱讀試卷賞析 1

　　一、 快速閱讀

　　快速閱讀秉承了一貫的出題思路，定位法在各個(gè)題目當(dāng)中，得到了充分的體現(xiàn)。尤其是在第1，3，4，8，9，10題當(dāng)中，還出現(xiàn)了大寫(xiě)字母(Stella Bianchi, Naomi white of Monash University, Andrew Fuller)的定位提示，方便考生迅速進(jìn)行定位。

　　所以，在處理快速閱讀的時(shí)候，返回文章定位可以作為最大的思路。

　　二、 仔細(xì)閱讀

　　仔細(xì)閱讀的題目設(shè)計(jì)中，加大了細(xì)節(jié)類(lèi)考題的數(shù)量。而且在題干上，體現(xiàn)了定位的基本特色。

　　例如，在57題(why does the author congratulate his male readers at the beginning of the passage?)58題在題干中提到the most important reason; 61題中則出現(xiàn)了Cartmill say about regular check up for men; 62題 why are store managers often the last to hear complaint 64題 shop owners often hire moonlighting polices as parking attendants so that shoppers 65題 what contributes most to smoothing over issues with customers?

　　這種題目數(shù)量如此集聚，使得考生在應(yīng)對(duì)時(shí)，即使文章的主旨不能明確，但是，只要利用這樣的"原因，目的，人名大寫(xiě)字母"就可以在文章中找到一個(gè)句子獲取答案。

　　此外，這次的仔細(xì)閱讀題目當(dāng)中，還釋放了"某段某行"的提問(wèn)形式，這種考試題以前也出現(xiàn)過(guò)，但是一般為一個(gè)，這次上升到三個(gè)，如題59，60，63。但是這種考試題，究其背后，還是要在原文中尋找根據(jù)作為解答題目的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而篩選答案。

　　最后，在仔細(xì)閱讀當(dāng)中，這次和主題相關(guān)的考題大量減少，這樣使得試題難度迅速下降。

　　整體來(lái)看，今年的四級(jí)閱讀理解相對(duì)往年確實(shí)簡(jiǎn)單了一些，但是有考生反映做題速度較慢，我想，可能應(yīng)該加強(qiáng)如下兩方面的學(xué)習(xí)：

　　1、 詞匯是先行。無(wú)論如何閱讀理解的前提就是擁有基本的詞匯量。如果沒(méi)有詞匯量的支撐，無(wú)論使用怎樣的技巧和方法都不可能運(yùn)用自如的。而且，詞匯掌握的模糊，直接影響了閱讀的速度，因?yàn)檎嬲�發(fā)現(xiàn)句子中的單詞的時(shí)候，可能不能做出及時(shí)的反應(yīng)，當(dāng)多個(gè)單詞出現(xiàn)這樣問(wèn)題的時(shí)候，自然影響了閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

　　2、 長(zhǎng)句難句要加強(qiáng)。

　　在閱讀理解大量文字的`瀏覽中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些句子意思模糊，需要反復(fù)閱讀才能做相對(duì)準(zhǔn)確的把握。這樣的閱讀，往往模糊化或者曲解文章的意思。

　　而從具體做題來(lái)看，當(dāng)我們定到文章中的句子的時(shí)候，如果這個(gè)句子本身的閱讀不能準(zhǔn)確的時(shí)候，還是會(huì)極大地傷害題目的正確性。

　　所以，一方面我們要學(xué)習(xí)一些解答題目的思路和方法，但同時(shí)不要放松基本功的學(xué)習(xí)，希望也相信每次的考試能夠給大家一些提醒，讓我們的復(fù)習(xí)能夠更加全面和扎實(shí)。

　　12月四級(jí)閱讀試卷賞析 2

　　一、整體難度與題型分析

　　英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解部分通常包括選詞填空、長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀三種題型，每種題型都有其獨(dú)特的考查點(diǎn)和難度。整體而言，四級(jí)閱讀理解的難度適中，既考察了學(xué)生的詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)，又考察了學(xué)生的閱讀速度和理解能力。

　　選詞填空：這種題型要求學(xué)生從給定的選項(xiàng)中選擇最合適的單詞或短語(yǔ)填入文中的空白處。它主要考察學(xué)生的詞匯量和語(yǔ)境理解能力。例如，往年試卷中可能會(huì)出現(xiàn)一些與文章主題緊密相關(guān)的詞匯，要求學(xué)生準(zhǔn)確辨析并填入。

　　長(zhǎng)篇閱讀：長(zhǎng)篇閱讀通常是一篇較長(zhǎng)的文章，后面附有若干問(wèn)題。學(xué)生需要閱讀整篇文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。這種題型主要考察學(xué)生的快速閱讀能力和信息提取能力。在往年12月的試卷中，長(zhǎng)篇閱讀文章可能涉及社會(huì)、文化、科技等多個(gè)領(lǐng)域，要求學(xué)生具備廣泛的知識(shí)面和閱讀理解能力。

　　仔細(xì)閱讀：仔細(xì)閱讀通常包括幾篇短文，每篇文章后面都有幾個(gè)問(wèn)題。這種題型要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文章，理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，然后回答問(wèn)題。它主要考察學(xué)生的深度閱讀能力和理解能力。在往年試卷中，仔細(xì)閱讀的文章往往具有較深的內(nèi)涵和豐富的細(xì)節(jié)，要求學(xué)生具備較高的閱讀素養(yǎng)和批判性思維能力。

　　二、文章內(nèi)容與主題分析

　　英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解的文章內(nèi)容廣泛，涉及社會(huì)、文化、科技、教育等多個(gè)領(lǐng)域。這些文章往往具有時(shí)代性、實(shí)用性和思想性，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬視野、提升素養(yǎng)。

　　時(shí)代性：文章通常會(huì)反映當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和趨勢(shì)，如科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、教育改革等。這些話題不僅具有現(xiàn)實(shí)意義，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

　　實(shí)用性：文章的內(nèi)容往往與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)緊密相關(guān)，如學(xué)習(xí)方法、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等。這些話題能夠幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，提升自我認(rèn)知和發(fā)展能力。

　　思想性：文章通常會(huì)探討一些深層次的思想問(wèn)題，如人生哲理、道德觀念、文化價(jià)值等。這些問(wèn)題能夠引導(dǎo)學(xué)生思考人生、認(rèn)識(shí)世界、提升思想境界。

　　三、解題技巧與策略分析

　　在解答英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解時(shí)，學(xué)生需要掌握一些解題技巧和策略，以提高答題效率和準(zhǔn)確性。

　　快速瀏覽：在答題前，先快速瀏覽文章和題目，了解文章的大意和題目的要求。這有助于學(xué)生快速定位關(guān)鍵信息和答題方向。

　　仔細(xì)閱讀：在答題時(shí)，要仔細(xì)閱讀文章和題目中的'每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保理解準(zhǔn)確、全面。特別是對(duì)于那些需要推理判斷的問(wèn)題，更要仔細(xì)閱讀相關(guān)段落和句子，找出依據(jù)和線索。

　　注意語(yǔ)境：在閱讀理解中，語(yǔ)境的理解至關(guān)重要。學(xué)生需要根據(jù)文章的整體內(nèi)容和語(yǔ)境來(lái)推斷單詞、短語(yǔ)和句子的含義，避免斷章取義或誤解文章的主旨。

　　時(shí)間管理：在答題過(guò)程中，學(xué)生需要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)題目都能得到充分的思考和解答。對(duì)于難度較大的題目，可以適當(dāng)多花一些時(shí)間；對(duì)于相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，則可以快速作答并留出時(shí)間檢查答案。

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