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日本研究生申請(qǐng)指南
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研究生簡(jiǎn)介:碩士在日本叫做修士，而研究生是進(jìn)入修士課程的前期預(yù)備階段。日語(yǔ)中“研究生”用英文來(lái)說(shuō)是research student,在日本的大學(xué)是非正規(guī)生，也就是說(shuō)沒(méi)有學(xué)位也不可以修得學(xué)分，一般情況下只能在研究生階段結(jié)束以后得到一份“研究生修了證明書(shū)”
最初研究生的設(shè)立，并不是為了大學(xué)院備考者。但是現(xiàn)在外國(guó)留學(xué)生都利用這個(gè)課程來(lái)作為進(jìn)入大學(xué)院正規(guī)課程的一個(gè)途徑。說(shuō)直接一點(diǎn)，就是為了拿到簽證，來(lái)日本考大學(xué)院的一個(gè)途徑。
研究生又分為兩種，一為學(xué)部研究生，申請(qǐng)的資格為大學(xué)本科畢業(yè)及其預(yù)定畢業(yè)者，或者是滿16年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的都有資格申請(qǐng)。第二種為大學(xué)院研究生一般是碩士畢業(yè)以及其預(yù)定畢業(yè)者有資格申請(qǐng)。
感覺(jué)申請(qǐng)日本研究生的信息還是比較分散的。本人不才，憑借自己申請(qǐng)留學(xué)這一年多的經(jīng)歷，以及在論壇上和群里各位同學(xué)探討交流的經(jīng)驗(yàn)，把這些信息進(jìn)行了一下匯總歸納，希望能給大家?guī)?lái)幫助。也希望各位有經(jīng)驗(yàn)的朋友提出建議，我會(huì)參考并且修改。也請(qǐng)各位大俠看在我辛辛苦苦碼了幾天字的情況下，多多回帖。
一、準(zhǔn)備階段
1.1日語(yǔ)入門(mén)
相對(duì)于英語(yǔ)，日語(yǔ)入門(mén)應(yīng)該還是比較簡(jiǎn)單的，不過(guò)剛開(kāi)始為了熟悉一下語(yǔ)音，還是有必要讓老師帶一下。很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)的選修課，可以考慮一下。教材還是覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)比較好，畢竟使用了這么多年，比較經(jīng)典，而且標(biāo)日現(xiàn)在也有新版的。感覺(jué)從零到二級(jí)一年時(shí)間肯定是夠的，所以大家要有信心。
1.2等級(jí)考試與報(bào)名
等級(jí)考試本身并不是很難，屬于比較好準(zhǔn)備，也比較容易通過(guò)的考試。它的麻煩之處在于報(bào)名以及稀缺性。每年只有在12月有一次考試，報(bào)名卻在這年的四五月份，出來(lái)成績(jī)又是在第二年的三月份。所以建議想留學(xué)日本的同學(xué)盡量早點(diǎn)參加等級(jí)考試，想大四畢業(yè)直接就走的同學(xué)在大三的時(shí)候參加1級(jí)或者2級(jí)考試，否則可能耽誤以后的申請(qǐng)。
報(bào)名是網(wǎng)上報(bào)名，是相當(dāng)?shù)穆闊�，相�?duì)來(lái)說(shuō)1級(jí)的報(bào)名會(huì)輕松一點(diǎn)，但想報(bào)名2級(jí)的同學(xué)一定要做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備。我05年報(bào)二級(jí)的時(shí)候，在電腦前連續(xù)坐了23個(gè)小時(shí)才報(bào)上。一般來(lái)說(shuō)，在3月份左右就要開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的消息，權(quán)威的信息會(huì)發(fā)布在報(bào)名網(wǎng)站上。然后準(zhǔn)備好一張工行或者招行能夠網(wǎng)上支付的銀行卡，接下來(lái)就是等待報(bào)名日期的到來(lái)。報(bào)名的時(shí)候由于大家都登陸同一網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很不穩(wěn)定，登不上或者點(diǎn)不了按鍵都很正常，調(diào)整好心態(tài)多多嘗試，如果不相信自己rp，可以找?guī)讉�(gè)同學(xué)一塊幫你刷位置。報(bào)名是一個(gè)很關(guān)鍵的步驟，由于座位資源的稀缺，網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了搶考試座位的黃牛，我就知道一個(gè)2級(jí)的座位賣(mài)了2000，toefl網(wǎng)考也是這樣，黃牛搶下座位轉(zhuǎn)手價(jià)格就是翻倍，所以大家一定要重視報(bào)名。
1.3等級(jí)考試復(fù)習(xí)策略
有志留學(xué)日本的同學(xué)，強(qiáng)烈建議不要參加3級(jí)和4級(jí)考試，浪費(fèi)了時(shí)間還沒(méi)有用，因?yàn)槠郊倜容^多，難度還不一定很低。復(fù)習(xí)方法也針對(duì)1級(jí)和2級(jí)來(lái)敘述。
等級(jí)考試的復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該還是和國(guó)內(nèi)的大小考試差不多，死記硬背加多做題。考試的四個(gè)部分，語(yǔ)音詞匯，聽(tīng)力，閱讀和語(yǔ)法。語(yǔ)音詞匯部分就是純粹的背誦，買(mǎi)一本差不多的單詞書(shū)，反復(fù)背就可以。語(yǔ)法方面基本是句法，也是主要靠背，推薦外研社出的《完全掌握1(2)級(jí)日本語(yǔ)能力考試語(yǔ)法問(wèn)題對(duì)策》，這本書(shū)分類(lèi)清晰講解詳細(xì)，價(jià)格便宜方便攜帶。然后再適當(dāng)?shù)淖鲱}進(jìn)行訓(xùn)練就差不多了。閱讀的話，也基本是多背單詞再加上多做題。文章不需要完全看懂，因?yàn)殚喿x題目基本上出得還是比較容易的，不會(huì)像四六級(jí)那樣繞彎子。聽(tīng)力我是基本放棄了，雖然進(jìn)行了一些復(fù)習(xí)但效果不好，考試的時(shí)候基本就是聽(tīng)天書(shū)，然后靠rp選答案，分?jǐn)?shù)在40左右，都是靠別的項(xiàng)目拉分。最后還有強(qiáng)調(diào)一下真題的重要性，日語(yǔ)考試權(quán)威的參考資料少，以前的真題對(duì)你了解考試的結(jié)構(gòu)和出題方向很有幫助，也可以增進(jìn)手感。我覺(jué)得至少做完前10年的真題比較好，最近的可以拿來(lái)做�？�。推薦南開(kāi)大學(xué)出版社出的真題集不錯(cuò)，講解比較認(rèn)真，不過(guò)只有1990-1997以及1998-2001的真題，比較老。當(dāng)然真題在網(wǎng)上也都有下載。等級(jí)考試復(fù)習(xí)的網(wǎng)站，推薦咖啡日語(yǔ)(coffeejp.com/bbs)和滬江日語(yǔ)。(jp.hjenglish.com)
1.4等級(jí)考試在申請(qǐng)中的作用
最后說(shuō)到等級(jí)考試在申請(qǐng)中的作用，這方面文理相差比較大。文科基本上好一點(diǎn)的學(xué)校都要求1級(jí)水平。特別是經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)這種國(guó)內(nèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科生生源充足的學(xué)科，沒(méi)有1級(jí)去聯(lián)系教授基本上沒(méi)戲。我認(rèn)識(shí)一個(gè)出身學(xué)校、GPA和英語(yǔ)都很好的JJ，聯(lián)系了筑波的一位教授讀經(jīng)濟(jì)，教授都很有興趣了，相互也發(fā)了不少郵件，就是卡在語(yǔ)言關(guān)上無(wú)法進(jìn)一步。
理工科對(duì)日語(yǔ)的要求相對(duì)比較低，因?yàn)檠芯恐杏糜⒄Z(yǔ)的機(jī)會(huì)也很多，交流也基本可以使用英語(yǔ)代替，所以有很多一點(diǎn)日語(yǔ)不會(huì)的理工科學(xué)生也去了日本。一般來(lái)說(shuō)理工科學(xué)生有2級(jí)，教授就會(huì)對(duì)學(xué)生的日語(yǔ)水平比較肯定了。
1.5各種英語(yǔ)考試比較
證明英語(yǔ)水平的考試有很多種，下面列了一個(gè)評(píng)價(jià)表，歡迎大家提出修改意見(jiàn)。承認(rèn)度主要通過(guò)以下幾方面進(jìn)行評(píng)估，聯(lián)系教授時(shí)是否能夠證明英語(yǔ)水平，書(shū)類(lèi)選考是否能夠提出，是否能夠代替大學(xué)院入試種的英語(yǔ)試驗(yàn)。
考試名稱(chēng) 承認(rèn)度 詳情
CET 低 很難用此證明自己英語(yǔ)水平，也不能在任何考試中作為憑證
IELTS 較地 可能可以證明自己的英語(yǔ)水平，但只有少數(shù)學(xué)校認(rèn)可
GRE 中 可以證明英語(yǔ)水平，一些學(xué)校英語(yǔ)項(xiàng)目的書(shū)類(lèi)選考中可以提出
TOEIC 較高 可以證明英語(yǔ)水平，阪大東北等不少學(xué)�？梢源嬖涸嚨挠⒄Z(yǔ)考試
TOEFL 高 基本所有學(xué)校都承認(rèn)，在書(shū)類(lèi)選考和院試中都能發(fā)揮作用
1.6英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)要求
還有一個(gè)大家關(guān)心的問(wèn)題就是分?jǐn)?shù)問(wèn)題。因?yàn)門(mén)OEFL承認(rèn)度最高，并且PBT實(shí)行時(shí)間長(zhǎng)，下面分?jǐn)?shù)全為PBT分?jǐn)?shù)，其它CBT、IBT、TOEIC都可以通過(guò)PBT分?jǐn)?shù)換算。首先是聯(lián)系教授時(shí)的作用，對(duì)于教授來(lái)說(shuō)，550+的分?jǐn)?shù)就代表英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)標(biāo)，而一個(gè)600+的分?jǐn)?shù)就可以證明英語(yǔ)水平相當(dāng)好了。然后是在院試中的換算方法，這里舉兩個(gè)例子，東大都市工學(xué)的換算公式是PBT分?jǐn)?shù)-450=院試英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)滿分100分，即超過(guò)550分就是滿分;而東大土木工學(xué)則是PBT分?jǐn)?shù)-400=院試英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)滿分200分，即超過(guò)600分就是滿分。一般來(lái)說(shuō)，大部分的學(xué)校的英語(yǔ)考試滿分分?jǐn)?shù)都在550分到600分之間。
1.7出身學(xué)校
專(zhuān)業(yè)知識(shí)的衡量大致可以通過(guò)出身學(xué)校和GPA以及論文來(lái)進(jìn)行。
出身學(xué)校是不可改變的，不過(guò)它的地位真的很重要。我感覺(jué)在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金中，它的作用是最重要的。教授第一眼看到你的簡(jiǎn)歷，就是看到本科學(xué)校，基本上就可以對(duì)你做出大致的判斷。而日本學(xué)校推薦的國(guó)費(fèi)，需要考慮日本學(xué)校和本科學(xué)校是否有交流合作。而僅有的幾個(gè)可以在赴日前申請(qǐng)的民間獎(jiǎng)學(xué)金，比如松下獎(jiǎng)學(xué)金，就限定在國(guó)內(nèi)的幾個(gè)學(xué)校中選拔。
1.8專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和論文
然后就是GPA，也是教授考察你專(zhuān)業(yè)能力的憑據(jù)之一。如果學(xué)校判分判得比較嚴(yán)的話，也可以告訴教授你的專(zhuān)業(yè)排名和總?cè)藬?shù)。專(zhuān)業(yè)考試，大致就是聽(tīng)聽(tīng)課，做做題，考前背背，再跟老師關(guān)系處好點(diǎn)。論文也是一個(gè)加分因素，當(dāng)然本科生很難有出論文的機(jī)會(huì)。不過(guò)提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)還是不少的，也可以給教授說(shuō)說(shuō)，多少有點(diǎn)用.
二、聯(lián)系階段
2.1聯(lián)系時(shí)間
先說(shuō)一下聯(lián)系時(shí)間的問(wèn)題，很多人關(guān)心的問(wèn)題。首先因?yàn)檠芯可鷮W(xué)制上彈性比較大，聯(lián)系教授的時(shí)間也是彈性比較大的。但注意盡量在自己準(zhǔn)備比較充分，特別是語(yǔ)言考試的成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)的情況下聯(lián)系教授。語(yǔ)言對(duì)于申請(qǐng)的影響還是很大的，而這次聯(lián)系了這個(gè)教授失敗了，下次就不能聯(lián)系了。雖然學(xué)校和教授很多，但自己中意的學(xué)校和教授還是有限的，所以要慎之又慎。
然后就是聯(lián)系時(shí)間的上下限問(wèn)題，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校的時(shí)間不同，所以這里說(shuō)的只是大概。理論上聯(lián)系教授時(shí)間可以無(wú)限早，我就是一個(gè)可以提前19個(gè)月聯(lián)系教授的莽人。結(jié)果教授第二封信和第三封信之間足足相差了5個(gè)月，這5個(gè)月刷郵箱我都刷崩潰了。一般來(lái)說(shuō)，8月底9月初很多大學(xué)院試的結(jié)果就出來(lái)了，這時(shí)候教授對(duì)來(lái)年10月的學(xué)生基本上有了大致的估計(jì)，可以決定是否要招收新學(xué)生。上一年9月上旬是聯(lián)系教授時(shí)間的上限，早于這個(gè)時(shí)間即時(shí)教授對(duì)你有意，也不能立刻下決定，徒增你的困擾罷了。終點(diǎn)的話，一般學(xué)校的研究生出愿時(shí)間是開(kāi)學(xué)前半年，也就是4月左右。而且從第一封信到教授決定收你，中間大約也要一到兩個(gè)禮拜左右，所以3月中旬應(yīng)該是下限。以上內(nèi)容針對(duì)10月生，4月生的話，就是上一年3月上旬到9月中旬。另外筑波開(kāi)學(xué)比別的學(xué)校要早一個(gè)月，所以想去筑波的同學(xué)要把時(shí)間表再往前撥一個(gè)月。
2.2學(xué)校的選擇
選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，也是一個(gè)很多人迷惑的問(wèn)題。首先還是要明白的由于研究生這種學(xué)制的特殊性，只要你能找到教授的郵箱，你就可以給任何一位教授發(fā)信。雖說(shuō)教授不一定給你回信吧，但是聯(lián)系過(guò)程也存在運(yùn)氣成分。君不見(jiàn)中介每年把大把大把的人送到京大東北等一流學(xué)校。所以我認(rèn)為，聯(lián)系學(xué)校的策略應(yīng)該還是盡可能得先聯(lián)系好學(xué)校，通過(guò)教授回信的反饋，再給自己更準(zhǔn)確地地位，最后結(jié)合自身?xiàng)l件，特別是考慮好院試的難度，最終選定學(xué)校。學(xué)校方面，根據(jù)自己看過(guò)的不多的排名，感覺(jué)文科方面，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、一橋、神大、橫國(guó)、筑波、早稻田、慶應(yīng)都不錯(cuò)，理工科的話，東大、京大、阪大、東北、名大、九大、北大、東工、廣島算很好的。
私立大學(xué)中招研究生的比較少，不過(guò)它們有差不多的科目屢修生，但是私立大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)還是令人望而卻步，一般中國(guó)學(xué)生的選擇面還是局限于國(guó)公立大學(xué)。另外學(xué)校的地理位置也是一個(gè)影響因素，在大城市的學(xué)校，打工方便時(shí)給高，雖然物價(jià)也相應(yīng)提高，但總體來(lái)說(shuō)還是大城市比較經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然了，有的學(xué)校在大城市，但是學(xué)校處的位置不一定好，所以最好再上google地圖上看一看學(xué)校具體在城市的哪一塊。
2.3專(zhuān)業(yè)的選擇
推薦研究生還是申請(qǐng)本科專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系教授和院試的成功率都會(huì)高很多，到了日本也沒(méi)有很長(zhǎng)的過(guò)渡期。當(dāng)然還是有想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，那你要向教授說(shuō)明你轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的理由以及你有學(xué)習(xí)新專(zhuān)業(yè)的能力，才有可能讓教授接受你，然而能否考上新的專(zhuān)業(yè)的院生又是一個(gè)變數(shù)。另外，文轉(zhuǎn)理和理轉(zhuǎn)文都比較難，一個(gè)受限于文科對(duì)日語(yǔ)的高要求，一個(gè)受限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏。當(dāng)然，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)也是有不少成功的案例呢。有一個(gè)特殊的群體是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，他們相當(dāng)于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，據(jù)我所知，大部分都轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)攻去了。
還有哪個(gè)專(zhuān)業(yè)比較利于就職，理工科的話，情報(bào)好像相當(dāng)火，文系就是比較看重學(xué)校。另外就職中，日語(yǔ)占了很大的權(quán)重。
2.4聯(lián)系教授
先說(shuō)一下聯(lián)系教授的人數(shù)，第一次最好不要聯(lián)系太多教授，1個(gè)到3個(gè)足矣。然后參考回信的情況修改自薦信，不行再聯(lián)系新的學(xué)校。不能同時(shí)聯(lián)系頭一個(gè)學(xué)校的教授已經(jīng)是公認(rèn)了，不過(guò)同一專(zhuān)業(yè)的教授其實(shí)基本都認(rèn)識(shí)。我聯(lián)系過(guò)一個(gè)教授，他回信給我列了幾個(gè)教授的名字，讓我綜合參考再選擇，我看了看上面的人大部分都是我正在聯(lián)系的。所以還是不要聯(lián)系太多的教授比較好，教授雖然不會(huì)說(shuō)閑話，但是將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)學(xué)會(huì)上還能碰到，省得尷尬。
一般而言，教授和準(zhǔn)教授都有帶研究生的資格，我見(jiàn)到過(guò)論壇上有講師甚至助教帶研究生的例子，不過(guò)沒(méi)有證實(shí)。如果是同一個(gè)研究室的，準(zhǔn)教授收人似乎要經(jīng)過(guò)教授同意。但如果研究室只有準(zhǔn)教授，他就是老大了，而且應(yīng)該馬上也要升教授了。
尋找教授的email主要有四種方式，第一種是通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站，然后再訪問(wèn)專(zhuān)業(yè)首頁(yè)，在這或者是鏈接進(jìn)入的實(shí)驗(yàn)室首頁(yè)中找到教授的email。上面的內(nèi)容還比較全，不過(guò)好像更新比較慢。這個(gè)網(wǎng)站也適用于那些先選專(zhuān)業(yè)再選學(xué)校的同學(xué)。第三種方法就是在日文google或者yahoo進(jìn)行地毯式搜索，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)找到教授通過(guò)別的方式留下的郵箱。同時(shí)，這種方法也適用于對(duì)教授進(jìn)行更深入的了解。實(shí)在沒(méi)有辦法在網(wǎng)上找到，可以和教務(wù)聯(lián)系，索取教授的聯(lián)系方式。
2.5第一封信
第一封信也就是自薦信，語(yǔ)言使用日語(yǔ)或者英語(yǔ)都可以，不過(guò)寫(xiě)日語(yǔ)教授的回信概率相對(duì)會(huì)高點(diǎn)。基本上就是兩方面的內(nèi)容，一是介紹自己的情況，年齡性別、出身學(xué)校、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、日語(yǔ)水平、英語(yǔ)水平這是必須要涉及到的。其它的就揀好的說(shuō)，當(dāng)然活潑開(kāi)朗樂(lè)于助人之類(lèi)的就免了，最好是有憑據(jù)的話，比如拿了獎(jiǎng)學(xué)金什么的，越詳細(xì)越好，顯得真實(shí)。另一方面就是說(shuō)明為什么想跟教授，其實(shí)就是幾句套話，想在某某領(lǐng)域進(jìn)行研究，而在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)教授的研究室處于領(lǐng)先地位之類(lèi)。然后看看教授是否得過(guò)什么獎(jiǎng)或者出過(guò)什么書(shū)，以此為切入點(diǎn)進(jìn)行適度的恭維。當(dāng)然，還要告訴教授自己知道日本的研究生制度，準(zhǔn)備先讀研究生再考院生，最好能夠附上時(shí)間表�；旧弦环庑诺竭@就可以了，字?jǐn)?shù)不用太多，老師會(huì)煩的。還有可以在信里把自己的亮點(diǎn)加粗，比如本科學(xué)校等，這樣可以讓教授對(duì)你的基本情況一目了然。
2.6資金和進(jìn)路
教授對(duì)你的學(xué)術(shù)能力初步肯定，回了你信之后，最關(guān)注的就是資金和進(jìn)路的問(wèn)題。資金上，如果教授有意你的話，可能會(huì)提出幫你申請(qǐng)國(guó)費(fèi)，那你當(dāng)然是要積極響應(yīng)。如果他讓你自己申請(qǐng)國(guó)費(fèi)或者是其它獎(jiǎng)學(xué)金的話，并且你不是碩士或國(guó)內(nèi)top3的學(xué)校，你就應(yīng)該老實(shí)地告訴他，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有什么希望，能否自費(fèi)讀研。然后介紹一下自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況，并且說(shuō)明父母支持自己留學(xué)。適當(dāng)?shù)仫@示一下家里的財(cái)力就可以，但不必過(guò)分，一方面日本人對(duì)中國(guó)的生活水平的印象可能還是十年前的，夸耀太多教授反而不幸，另一方面，現(xiàn)在夸富夸得太厲害，到了將來(lái)申請(qǐng)宿舍、學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金等要哭窮的時(shí)候，總有些不自然。同理，教授要是直接回信問(wèn)經(jīng)濟(jì)狀況，也是如此回答他。
教授一般還是很希望學(xué)生能夠讀博士的，所以一般他問(wèn)你修士畢業(yè)進(jìn)路的問(wèn)題時(shí)，最好就順著他意說(shuō)讀博士比較好。當(dāng)然，有的人可能和我一樣想著修士畢業(yè)就去掙大把大把的銀子的，那也許可以這樣回答教授，學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍非常好，教授也非常優(yōu)秀，修士畢業(yè)后非常想繼續(xù)上博，但留學(xué)生資金和生活上還有很多不確定的因素，所以現(xiàn)在無(wú)法下決定。
2.7研究計(jì)劃
教授的最后一道考核應(yīng)該是研究計(jì)劃，好的研究計(jì)劃能夠體現(xiàn)出學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。研究計(jì)劃大致要涉及到研究背景、研究?jī)?nèi)容、研究目的、研究方法和期待成果這幾個(gè)方面。相對(duì)來(lái)說(shuō)文科生的研究計(jì)劃更重要。教授就通過(guò)這個(gè)來(lái)觀察學(xué)生專(zhuān)業(yè)的match度和可塑性了，所以需要認(rèn)真地寫(xiě)，好好查圖書(shū)館的資源，好好研究教授的方向。如果自己有較好的創(chuàng)意的話，可以純粹自己寫(xiě)成，沒(méi)有的話，就找教授研究?jī)?nèi)容的某一部分或者相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)寫(xiě)。總之需要用心去寫(xiě)，這決定教授能夠收你。
理工科感覺(jué)不是很依賴研究計(jì)劃，因?yàn)槔砉た频难芯績(jī)?nèi)容取決于研究室的設(shè)備和過(guò)去積累，不可能自己想研究什么就研究什么。所以研究計(jì)劃更多只是一個(gè)出愿時(shí)的一個(gè)必要手續(xù)。我教授也和我說(shuō)，現(xiàn)在先這么寫(xiě)著，到日本再?zèng)Q定方向。理工科的研究計(jì)劃，感覺(jué)照著教授的研究?jī)?nèi)容，稍微找點(diǎn)資料擴(kuò)充，再加上些自己的想法，就可以寫(xiě)好了。
2.8后期聯(lián)絡(luò)
教授同意接受，到出愿大致還有一段真空期。這段時(shí)間可以減少對(duì)教授的騷擾，一到兩個(gè)月發(fā)一次郵件就可以了，內(nèi)容可以包括報(bào)告近況(當(dāng)然是好事)，詢問(wèn)院試相關(guān)問(wèn)題，要求推薦參考書(shū)之類(lèi)，總之不要讓教授忘掉你就可以了。然后這段時(shí)間還有一個(gè)重要任務(wù)就是和辦手續(xù)的人接上頭，他可能是實(shí)驗(yàn)室的助手或者教務(wù)，總之要盡快聯(lián)系上。然后到了規(guī)定時(shí)間就可以出愿了。
三、手續(xù)階段
很多同學(xué)可能馬上要辦手續(xù)，所以更新了一下手續(xù)階段的心得。不過(guò)在此聲明，材料的審核權(quán)在學(xué)校和入管局，因?yàn)楦鱾�(gè)人各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)校個(gè)入管局各領(lǐng)事館情況都有所不同，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案。我由于得到學(xué)校和教授的多方幫助，出愿在留和簽證輕松過(guò)關(guān)了。雖然研究生的簽證率非常高，甚至有100%的說(shuō)法，但是每年仍然有特別“幸運(yùn)”的同志“中獎(jiǎng)”。我成功了并不代表你也會(huì)成功，所以一定要要多方詳細(xì)了解學(xué)校所屬地區(qū)入管局的要求，并多和教授學(xué)校方面溝通，爭(zhēng)取能夠?qū)⒉牧献龅饺f(wàn)無(wú)一失。
3.1出愿
出愿是一個(gè)日語(yǔ)詞，就是向?qū)Ψ酱髮W(xué)提出申請(qǐng)讀研的意思。出愿的材料根據(jù)學(xué)校不同和專(zhuān)業(yè)不同有很大差異，但一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)證明(或在讀證明)、成績(jī)單、推薦信和愿書(shū)是必要的。在讀證明可以在學(xué)校教務(wù)處開(kāi)，如果沒(méi)有英文版本可以自己翻譯。很多人詢問(wèn)成績(jī)單是否可以自己更改，首先是不建議這種作假的態(tài)度，其次正規(guī)學(xué)校開(kāi)出的成績(jī)單很難更改，最后改成績(jī)單風(fēng)險(xiǎn)很大。有掛科的同學(xué)不必過(guò)于擔(dān)心，大部分學(xué)校因?yàn)橹灰匦捱^(guò)了，成績(jī)單上只會(huì)打出你重修的成績(jī)。推薦信一般是自己寫(xiě)好，日語(yǔ)或者英語(yǔ)都可以，然后讓教授審查修改一下，打印出來(lái)讓教授簽字就可以，可能的話最好簽封。
愿書(shū)也是有很多種，基本上按照說(shuō)明填寫(xiě)就可以。有一個(gè)需要注意的是履歷表上的修學(xué)年份加起來(lái)要滿16年，中國(guó)不少省份受教育只有15年的，你只要把小學(xué)延長(zhǎng)一年就可以，沒(méi)有人能查到的。還有一個(gè)體檢證明，這個(gè)只需要在大一點(diǎn)的醫(yī)院就可以，因?yàn)橐话阒荒苡萌照Z(yǔ)和英語(yǔ)填寫(xiě)，所以還要事先和醫(yī)院商量好，可以把常用的單詞自己先翻譯好讓醫(yī)生抄。
3.2在留
在留資格認(rèn)定書(shū)交付申請(qǐng)書(shū)的填寫(xiě)，推薦自己寫(xiě)的精華帖子，覆蓋得還是比較全面的
現(xiàn)在10月生很多都已經(jīng)進(jìn)行到填寫(xiě)在留申請(qǐng)表的階段，我看到大家問(wèn)了不少問(wèn)題，自己也是有不少的疑問(wèn)，我覺(jué)得把信息統(tǒng)一匯總在一起會(huì)比較好，這樣比較容易共享信息，省去了前輩回答重復(fù)問(wèn)題的麻煩，也給后來(lái)人查找信息提供了方便
然后還有一個(gè)存款證明的問(wèn)題，首先聲明存款證明很重要，具體數(shù)字要咨詢教務(wù)或者教授，如果他們不知道的話，20萬(wàn)肯定也夠了。比較好的存款方式是在入學(xué)前一年開(kāi)始，分幾次均勻把錢(qián)存入同一個(gè)賬戶，在辦在留的時(shí)候開(kāi)一個(gè)凍結(jié)三個(gè)月的存款證明。然后銀行選擇上，中國(guó)銀行的存款證明是雙語(yǔ)的，然后在日本的信譽(yù)度也好，所以它是首選。當(dāng)然，其實(shí)入管對(duì)研究生的資金審查沒(méi)有那么嚴(yán)格，有些研究生甚至沒(méi)有交存款證明，所以這方面也不用過(guò)于擔(dān)心。
其它的例如在職證明、收入證明和親屬關(guān)系公證，屬于錦上添花型的。如果覺(jué)得不穩(wěn)妥可以開(kāi)一個(gè)。在職證明網(wǎng)上模板很多，找一個(gè)正常的打印，讓領(lǐng)導(dǎo)蓋上公章簽名就可以了。親屬關(guān)系公證，要帶著戶口本或者公安機(jī)關(guān)的證明區(qū)公證處開(kāi)。不過(guò)如果沒(méi)要求的話，不推薦開(kāi)收入證明，因?yàn)楸容^難做，容易出漏子，而且收入高可能受入管懷疑造假，低熱又會(huì)被懷疑沒(méi)有經(jīng)費(fèi)支付能力。還有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支付書(shū)，這個(gè)要注意支付方法和在留申請(qǐng)表上一致，支付理由就是些套話。
還有一個(gè)文件是否需要翻譯的問(wèn)題，感覺(jué)最好還是翻譯以下比較好，當(dāng)然這就是一個(gè)穩(wěn)妥和更穩(wěn)妥的區(qū)別。翻譯的方法，一種方法是找翻譯公司翻譯，可以讓他們蓋上公章，不過(guò)很貴;另外一種就是自己翻譯，直接附在原件后面就可以的。
3.3簽證
簽證是最后一關(guān)了，先根據(jù)你戶口所在地確定自己應(yīng)該去那個(gè)大使館或者領(lǐng)事館，詳情可以上大使館網(wǎng)站查詢。各個(gè)地方政策還是有些不同的，比如上海領(lǐng)事館要求畢業(yè)證必須公證，大使館只需要畢業(yè)證的復(fù)印件。大部分同學(xué)應(yīng)該會(huì)選擇通過(guò)中介代簽，有的是不得不選擇，比如大使館不接受個(gè)人遞交簽證。
簽證需要準(zhǔn)備的材料有在留及復(fù)印件、在職證明、畢業(yè)證明、戶口本個(gè)人頁(yè)復(fù)印件(非集體戶口還要首頁(yè))和護(hù)照。到了送簽的地方，有表要填寫(xiě)，一個(gè)日本入境申請(qǐng)書(shū)，可能還有一個(gè)留學(xué)生就學(xué)生調(diào)查表，那邊都有樣本，不會(huì)的可以問(wèn)中介。然后交錢(qián)提交簽證就可以了。
3.4機(jī)票
再說(shuō)下機(jī)票的事，因?yàn)闄C(jī)票買(mǎi)得早折扣比較大，所以早買(mǎi)比較好。我比較懶，就上攜程網(wǎng)訂票了。注冊(cè)了個(gè)號(hào)，選好合適的航班，當(dāng)然還要買(mǎi)學(xué)生票。然后填上自己的基本信息，姓名不要粗心填錯(cuò)了，再填上手機(jī)號(hào)和信用卡號(hào)以及附加碼，最后選好取票地址和時(shí)間，就訂完票了。然后會(huì)接到上海打來(lái)的電話，確認(rèn)一下基本信息。到了取票得地方，把護(hù)照首頁(yè)和簽證頁(yè)的復(fù)印件交過(guò)去后，等10分鐘，就可以出票，因?yàn)橐呀?jīng)交了費(fèi)，簽個(gè)字就搞定了。
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