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畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白及答辯程序
論文答辯是學(xué)�？己藢W(xué)生實(shí)際處理課題能力的一種重要形式，下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白及答辯程序，歡迎參考~
畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白及答辯程序
畢業(yè)論文答辯程序：
1.答辯委員會(huì)主席宣布答辯委員會(huì)組成人員名單、論文答辯人姓名及學(xué)位論文題目;
2.答辯人向答辯委員會(huì)介紹本人的基本情況(包括簡(jiǎn)歷、讀研究生期間的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績(jī))，撰寫學(xué)位論文的情況及學(xué)位論文的主要內(nèi)容;
3. 答辯委員會(huì)成員及列席人員提出問(wèn)題，論文答辯人當(dāng)場(chǎng)回答問(wèn)題;
4. 答辯會(huì)休會(huì);
5. 答辯委員會(huì)舉行會(huì)議(其他人回避)，會(huì)議內(nèi)容如下：
�、� 答辯委員會(huì)秘書宣讀學(xué)位論文評(píng)閱人對(duì)論文的評(píng)閱意見(jiàn)。
② 評(píng)議研究生是否達(dá)到學(xué)位條例中規(guī)定的相應(yīng)學(xué)位的學(xué)術(shù)水平。
�、� 答辯委員會(huì)形成對(duì)論文的評(píng)議意見(jiàn)并寫出評(píng)語(yǔ)。
④ 就是否同意建議授予相應(yīng)學(xué)位做出表決。表決采取不記名投票方式，經(jīng)全體成員三分之二以上同意(包括三分之二)方可通過(guò);答辯委員會(huì)決議必須經(jīng)答辯委員會(huì)主席簽字有效。
6. 答辯會(huì)復(fù)會(huì)，答辯委員會(huì)主席宣布答辯委員會(huì)對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)及表決結(jié)果;
7. 主席宣布答辯委員會(huì)會(huì)議結(jié)束。
會(huì)議結(jié)束后，由答辯委員會(huì)秘書整理好學(xué)位論文答辯材料，轉(zhuǎn)交給學(xué)院研究生秘書，研究生秘書再將材料上報(bào)學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)。
論文答辯時(shí)間(包括答辯人陳述及回答提問(wèn)時(shí)間)
1. 博士學(xué)位論文答辯時(shí)間不得少于一個(gè)小時(shí)。
2. 碩士學(xué)位論文答辯時(shí)間不得少于半小時(shí)。
論文答辯范文：
尊敬的答辯委員會(huì)主席、各位答辯委員以及同學(xué)們：
大家好!
我是酉陽(yáng)電大20xx年秋漢語(yǔ)言文學(xué)(本)學(xué)員XXX。我的論文題目為《淺議新詞語(yǔ)修辭方式造詞法》。本篇畢業(yè)論文是在導(dǎo)師王平的悉心指導(dǎo)下順利完成的，在此謹(jǐn)向王老師致以誠(chéng)摯的謝意!
下面，我就論文的寫作情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的陳述。
以往關(guān)于新詞語(yǔ)的文章，側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討，從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語(yǔ)的現(xiàn)狀，修辭方式構(gòu)成的新詞的研究的意義，由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來(lái)進(jìn)行分析研究。所以我決定選這個(gè)題目。目的是將自己在教學(xué)實(shí)際中的一些自己覺(jué)得比較好的有時(shí)效性的做法寫出來(lái)，一則為了在實(shí)踐中繼續(xù)踐行、拓展創(chuàng)新;二則是為了與同行們交流以達(dá)成共識(shí)或認(rèn)可。
本論文共分為六大部分，
一、“修辭學(xué)造詞法”詮釋
二、比喻造詞法
三、借代造詞法
四、仿擬造詞法
五、其他修辭方式造詞法
六、修辭方式構(gòu)成的新詞的特點(diǎn)及趨勢(shì)
我充分收集、閱讀了相關(guān)資料、涉及的期刊、雜志、專著以及網(wǎng)絡(luò)資源。本論文的研究對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)研究具有一定的參考價(jià)值。
另外，本次論文的寫作，使我受益匪淺。我感悟到論文的寫作過(guò)程是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程。感受最深刻的就是學(xué)習(xí)、研究、再學(xué)習(xí)、再研究。由于本人能力有限，在論文的內(nèi)容表述、論證的引用格式上還存在不當(dāng)之處，許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和研究，借此答辯機(jī)會(huì)，誠(chéng)請(qǐng)各位答辯委員給予批評(píng)指正!
我的論文自述完畢。老師對(duì)我提出的建議和意見(jiàn)我將虛心接受，并不斷進(jìn)行深入地研究和學(xué)習(xí)，從而使該論文得到進(jìn)一步的完善和提高!最后，我向各位答辯委員致以誠(chéng)摯的謝意!
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