重點：美國大學獎學金發(fā)放遵循的三個原則

　　美國大學獎學金的發(fā)放通常遵循三個原則：給最需要錢的人;給最優(yōu)秀的人;給學校或?qū)�師最需要的人。這樣，與托福的微妙關系就彰顯出來了。

　　給最需要的人：無疑，每個去美國讀書的學生都“最”需要獎學金，“花美國人的錢，讀美國的學位，給自己做貢獻”。中國的現(xiàn)狀就是花錢容易掙錢難，三番兩次的花錢、費力考托福，為的就是希望有個好成績能申請?zhí)枌W校，順手申請個“義務教育”，一舉兩得，何樂不為?

　　給最優(yōu)秀的人：中國也好，國外也罷，無論說得再天花亂墜風云色變，對人優(yōu)秀與否的評價標準也都只有一個——成績。新托福出現(xiàn)后，由于采用的都是美國大學校園的真實學術場景，所以在很大程度上能說明學生的專業(yè)素養(yǎng)、學術能力和語言水平。在這點上雅思是沒辦法與托福相比的，盡管有些人極力地解釋美國有多少做學校承認雅思，但終究不像美國“親生的”托福那樣被承認地理所應當，畢竟“隔層肚皮隔座山”嘛。雅思考試一直回避卻無法逃避的問題顯露無遺，出題國家增中加了美國，意圖十分明確——想以引進美國出題專家的“嫁接”方式得到更多美國學校的認可，稱雄全球，但他被認可的數(shù)目還是難以超越托福。而且英聯(lián)邦的一些國家早就也認可托福了。

　　想要申請美國獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到110分以上。有人說托福成績不是申請獎學金的唯一標準，可是如果你是美國大學的教授，你會認為一個托福能達到如此高水平的學生，他的個人素質(zhì)會差到哪里去呢?況且，隨著ETS新托福的推出，全球?qū)ν懈３煽兊恼J可學校已增加到6000多所，說明新托福的考試內(nèi)容和形式作為證明學生的綜合能力的測試越來越被各大高校所認可。

　　給學�；�?qū)�師最需要的人：導師為什么需要�?因為你在套磁的過程中、在你的文案中已經(jīng)把導師侃暈了。怎么能侃暈導師呢?第一，要有對答如流的英語(論壇)功底;第二，要了解美國的思維方式和教學理念，回答導師想要的答案�？歼^托福而且拿到高分的學生這兩點都不難做到，新托�？荚嚶�、說、讀、寫齊上陣，能拿高分的學生就絕不是再是“高分低能”。準備托福考試的過程不僅是一個英語應用水平全面提高的過程，更是了解美國大學的教育方式、論文的寫法以及老師授課的理念的過程。經(jīng)過托福的歷練，再加上提前對導師的“摸底”，那么憑借中國學生的聰明和悟性搞定個把美國大學還是比較Easy的。獲得了導師的青睞，那么申請獎學金就是指日可待了。

　　最后，就算你申請到再多的獎學金，如果簽證不過，也只能望洋興嘆。在面對簽證官時，人性化的回答方式是最起作用的，這時候，考托福練就的基本功又體現(xiàn)出來了，新托福試題強調(diào)的人性化和實用性理念這時候可以幫助學生輕松應對簽證官。托福的口語考試最顯著的特色就是你的反映能力，在15秒的準備之后，45秒的表達。因此，自如的口語表達、熟練的美式思維都可以讓學生很容易知道簽證官在想什么。

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