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班級萬圣節(jié)活動方案

時間:2024-07-20 03:12:53 學人智庫 我要投稿
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班級萬圣節(jié)活動方案

  萬圣節(jié)前夜(Halloween)就是“圣夜”的意思。由于種種原因,萬圣節(jié)前夜(10月31日)已變成一年中最流行和最受歡迎的節(jié)日之一,許多西方玩家都以極大的熱情來慶祝這一節(jié)日。下面是小編整理的相關策劃書,歡迎閱讀!

班級萬圣節(jié)活動方案

  萬圣節(jié)活動方案一

  活動地點:各班級

  活動過程:

  一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  二 、感恩游行

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

  三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  四、 欣賞《感恩的心》故事

  五 、手語《感恩的心》感恩的話

  六 、幼兒制作《愛心樹》

  七、 感恩節(jié)宴會

  比賽游戲:搓玉米

  以下需要家長配合:

  1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

  萬圣節(jié)活動方案二

  一、活動背景:幼兒園管理

  萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。

  二、活動目標

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,說英文

  三、活動前期的教學準備

  下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞

  ◇單詞

  小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

  中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

  大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes幼兒園管理

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

  中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

  大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

  活動前期的情景準備

  由各班的教師布置,創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

  四、活動時間:

  2014年10月28日

  五活動地點:幼兒園大操場

  六、活動準備:

  成品:最好的能通過網(wǎng)絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)

  七、活動過程:

  一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘

  二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示

  三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)

  關卡名稱 游戲道具及游戲規(guī)則 注意事項

  關卡1:咬糖果 (***)

  負責教師:*** 改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”

  1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

  2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

  3. 限時30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,關主必須隨時補充糖果

  關卡2:南瓜沙包 (愛因斯坦A)

  負責教師:***

  1. 用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

  2. 準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關

  關卡3:小貓釣魚 (愛因斯坦B)

  負責教師:*** 用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。

  關卡4:恐怖箱 (愛迪生A)

  負責教師:***

  1. 準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

  2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3. 記得準備擦手紙

  關卡5:單詞保齡球 (愛迪生B)

  負責教師:***

  1. 將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數(shù)字的糖果(注意: 1. 至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)

  前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了

  關卡6:人質(zhì)營救 (牛頓)

  負責教師:***

  1. 準備鬼頭套1個,手銬1付

  2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

  3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說明:考慮到***班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

  初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

  闖關卡的制作圖樣:

  ***幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關順序 位置 闖關成功

  闖關活動1-咬糖果-教室1

  闖關活動2-南瓜沙包-教室2

  闖關活動3-單詞保齡球-教室3

  闖關活動4-恐怖箱-教室4

  闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關活動6-人質(zhì)營救-教室6

  小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!

 

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