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評獎評優(yōu)申請書

時間:2023-10-12 10:54:08 王娟 學人智庫 我要投稿
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評獎評優(yōu)申請書(通用13篇)

  隨著時代在進步,用到申請書的地方很多,寫申請書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編幫大家整理的評獎評優(yōu)申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

評獎評優(yōu)申請書(通用13篇)

  評獎評優(yōu)申請書 1

尊敬的學校年度考核小組領導:

  一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、。以校為家,熱愛學生、團結同志,我在工作中積極探索,勤于實踐,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。

  作為一名教師,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們的.點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練,及時完成上級下達的任務,得到領導好評,指導的學生參加比賽也取得較好的成績。

  作為四年(2)班班主任,工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材,身心健康成長,關心愛護他們,做他們的知心人,我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。

  一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,贏得了校領導,學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

  鑒于此,我鄭重地向學校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。

  此致

敬禮!

  申請人:

  評獎評優(yōu)申請書 2

尊敬的領導:

  你們好!我叫xx,是機電工程系的一名學生,在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會,因此,我特向學院申請這一個光榮的稱號!凹o檢委員是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提高大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來,嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律高昂的工作熱情認真的工作態(tài)度飽滿的精神風貌堅決的服從思想堅定的服務意識,深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質當中。

  在思想上,積極進取,日益進步。加強了我的:愛心,責任心和使命感。對祖國,對學校,對他人的一片愛心;對社會,對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在工作中,認真嚴謹,嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,在接到任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的'原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,都會準時到達,積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也收獲了許多知識,更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動,在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻自己的微薄之力。

  大學是知識的殿堂,在過去的一年里,我勤奮學習,積極向上。進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順利的飛向發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,所以我在努力學習的過程中,積極和老師與同學們的交流,互相促進互相提高,為了提高自身的素質,我利用業(yè)余時間,不斷充實自己,提高自己,同時活的了相關的證書,如計算機二級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡!芭踔活w心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,更多的實現(xiàn)自身的社會價值。

  總之,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望!

  此致

敬禮!

  申請人:

  評獎評優(yōu)申請書 3

尊敬的各位領導:

  您們好!我是輸氣運行部的員工xxx,我現(xiàn)在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業(yè)知識得通過實際操作來學習總結,而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現(xiàn)在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時,也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況,以下是我本人對自己的一個小結:

  剛來公司我從事的是工程建設部的'施工工作,在部門負責人的帶領下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項,幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己,努力培養(yǎng)集體團結意識,這也是工程部對我們的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓,幷取得相應的從業(yè)資格證書,雖然是初級的不過對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實的,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調到L-CNG加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始,特別是崗位的特殊性,要求學習的東西更多,比如認識公司領導,遵守公司規(guī)章制度,履行崗位職責,熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷通過加氣站的資料來學習,虛心向別人認真討教。在學習中成長,并不斷通過實踐來豐富自己的業(yè)務知識。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化,同時每天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現(xiàn)在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。

  以上是本人一年來的個人工作情況,其中也有做得不足之處,這也是我日后工作中得努力的地方,希望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時,給予必要的指正。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx號

  評獎評優(yōu)申請書 4

尊敬的領導:

  您好!我叫xxx,是xx學院xxx班的學生,在本次評優(yōu)活動中我想評選“優(yōu)秀學生干部”。入學以來,我一直擔任紀檢委員一職作為一名學生干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。

  回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去。現(xiàn)將我一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。

  思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。

  二、在工作方面

  作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。

  三、在生活方面

  作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。

  平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的'優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。

  四、個人自身方面

  作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,我十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內外工作中,我嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內活動中,我處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,我除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。

  五、社會實踐

  我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。

  最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  評獎評優(yōu)申請書 5

尊敬的領導:

  我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

  現(xiàn)將我基本情況介紹如下:

  思想方面:我于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。

  學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

  為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

  1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

  2:上課時認真聽老師講課。

  3:下課后積極完成老師布置的'作業(yè),并做好課前預習和課后復習。

  4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

  5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

  6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

  鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  評獎評優(yōu)申請書 6

尊敬的老師:

  您好。我是土木工程20xx級08班的學生,我叫小彭。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

  時光荏苒,一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去;厥走^去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學,但是事與愿違,在堅持的過程中,我很難做到專心一致、身心合一。

  因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話,那就是:我們在大學丟掉了我們高中的`一些“東西”這個當然不止是知識,更多的是丟掉了許多精神:堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…

  于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學習知識,要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動,尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木瘢樌赝ㄟ^了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時,也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上,做到齊頭并進。

  總而言之,現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

  以上為個人情況,請老師評判審核。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  評獎評優(yōu)申請書 7

尊敬的領導:

  我叫李xx,是藍天學院管理系20xx屆學生會文藝部干事。自二0xx年九月入校以來,我刻苦學習,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此,我懷著無比激動的心情,經(jīng)過慎重考慮,特向管理系領導申報“五.四評優(yōu)”的光榮稱號。

  學生會是一個學生組織,最根本的是服務同學,堅持正確的方針,方向和理論指導,才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵。因此,我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設,使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)廣大學生會干部養(yǎng)成務實,高效的工作作風,為建設管理系貢獻每個人自己的力量。

  在新任主任及左老師的領導下,管理系學生會從無到有,從小到大,一步一個腳印往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領導下,本著“從同學中來,到同學中去”的宗旨,各司其職,分工合作,都取得相當?shù)某煽,學生會日常工作正逐漸走向規(guī)范化,制度化,并制定了一系列日常規(guī)范制度,如《學生會成員獎罰制度》,《學生干部工作考核標準》等,F(xiàn)將本人事跡匯報如下:

  一、思想上,積極進取,日益進步。

  在思想上,我堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習黨的指導思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中,我始終堅持以”三個代表”重要思想為指導,堅決擁護黨的路線、方針、政策,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學習黨和國家大政方針政策,按照”勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻”的要求,不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負歷史使命,能夠動員和引導學生勤奮學習,勇于實踐,銳意創(chuàng)新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上校園文化氛圍,在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒,起到模范帶頭作用,具有廣泛的號召力和良好群眾基礎。

  二、工作上,認真謹慎,嚴格要求自己。

  在大學任職學生干部期間,我要求自己做到一絲不茍,認真踏實。平時努力做好學生工作,做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作,而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作,決不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來,除了每周一早上6:40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9:00全體例會,我們部門接手的大型工作,有"情景劇"和院里組織的"五.四精彩在沃",現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領下我系"情景劇"系獲得了"最佳優(yōu)秀獎"獎項,院里舉行的活動,由于我們的積極配合也取得了圓滿成功.

  三、學習上,勤奮學習,積極向上。

  進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。我知道,只有把工作做得更好,只有更努力的學習,努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順應飛速發(fā)展的`時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,所以我在努力學習的過程中,積極的和同學們交流,互相促進互相提高,我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多,和他們討論會讓我有很大的收獲,但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質,利用業(yè)余時間,我不斷充實自己,提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識;到圖書館看書,接受訊息,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。古人云:“學然后知不足!痹趯W習當中,通過自己了解到的信息,認識到自己的不足,同時不停的改進和完善自己。在學生會期間,我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前,我定會戒驕戒躁,永不滿足于現(xiàn)狀,利用學校和社會的一切資源,不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。

  在班級我主動配合團支書工作,在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上,我主動報名參加,讓學生們知道我們學生會的奉獻精神,并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學生的責任意識和服務能力,促進社會健康發(fā)展。

  四、在生活中,樂于助人,克己奉公。

  在生活上,我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的學生。從他們的角度出發(fā),想他們所想,盡量做到對他人有幫助,把自己的利益放到最后一位。在平時生活中,我樂于助人,待人熱情,對同學以誠相待,生活儉樸,作風正派。在同學遇到困難時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的'錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時,我堅持天天跑步,加強身體鍛煉,希望做一個全面發(fā)展的大學生。

  通過學生會將近一年的學習,我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作,讓我在實踐中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆,給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信,在今后的學習、工作和生活中,我將謹遵這”求真務實”的校訓,在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!蔽覀人需要學習和改進的地方仍然很多,要”活到老,學到老”,不斷的充實自己,提高自己,完善自己;“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于建筑事業(yè),更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準,我也不氣餒,說明我與之還有一段距離,我將不斷的反省,找出差距,奮起直追,為理想而奮斗!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  評獎評優(yōu)申請書 8

尊敬的各位領導:

  首先,感恩領導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感恩你能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

  自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務,總結自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的'更好,盡可能的提升工作效率,與同事相處和睦。

  在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,所以溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自己的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。

  必須擁有勇于挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)新自己的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

  最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。

  我深信,一份耕耘,一份收獲,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎。在此很感恩我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們,感恩他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感恩領導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。你們辛苦了。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx號

  評獎評優(yōu)申請書 9

尊敬的領導:

  您好!我是電氣信息工程學院自動化專業(yè)13—2班學生金偉。在過去的一年里:在學習方面,也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也積極響應,相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有能力參加這次”社會工作先進個人”的評選,所以現(xiàn)向學校領導提出”社會工作先進個人”申請,期望學校能給予我一個展示和肯定自己的機會。

  現(xiàn)將個人的基本情景匯報如下,作為各位領導的評審參考。在過去的一年中,在學校、學院領導和教師的關心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

  在思想上我是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,目前正在積極努力,爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間,根據(jù)我的規(guī)劃,大部分時間是用在了留在學校復習考研上頭。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職,以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作,在經(jīng)理的英明領導下,不僅僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃,且還有額外訂單。

  當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊”買房”。工作雖然有點灰色,可是它確實是我大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,公司也兌現(xiàn)原有的承諾。

  經(jīng)過暑期的社會實踐,我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程,從最初的只明白些皮毛,到熟悉活動的'全部過程,從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理,所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面,這就是現(xiàn)實吧。作為一個即將畢業(yè)的大學生,我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西,不能老是生活在教師給我塑造的象牙塔和安樂窩里。

  經(jīng)過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,提高了自己的動手能力,也增加了工作上的經(jīng)驗,真正體會到”理論聯(lián)系實際”的內涵,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的實踐,才會使我做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我共同的努力下,經(jīng)過認真研討都克服了它,我想這些經(jīng)歷應當是我這次促銷活動中另一筆財富!币恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”。

  是的,一個人的提高是微不足道的,整個團隊的共同提高才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中,由于我以前以往參加過其他公司的促銷活動,對這方面了解比較多一點,給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫忙,效果也得到他的認可,從他對我的稱呼中能夠看出,都叫我”金哥”,我想這也是對我的肯定吧!最終,懇請各位領導研究我的申請,如果能被領導認可,我會繼續(xù)努力參加各項社會工作,無愧”社會工作先進個人”稱號;如果未被評上,我也不會氣餒,而是更加努力的工作,爭取做的更好!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  評獎評優(yōu)申請書 10

尊敬各位領導、老師:

  我在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排各項工作上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育,重視加強班級凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學率40%,初中輸出率85%。

  下半年,根據(jù)學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級一些不好表現(xiàn),我制定適合班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生德育教育,重視班級團結力和向心力,對出現(xiàn)問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期努力,九(2)班學風、班風有了明顯轉變。

  受學校領導信任,安排我擔任校團委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學生會各部門職能,利用學生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學生行為習慣,培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成教育,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

  在擔任物理教學中,我始終確立“以學生為主體”教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生學習興趣。所任教班級在2013屆中考成績比往年同類學科邁一進了一大步。

  看著自己一年來一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

  此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年1月2日

  評獎評優(yōu)申請書 11

尊敬的各位領導:

  你們好!我是輸氣運行部的員工,我現(xiàn)在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業(yè)知識得經(jīng)過實際操作來學習總結,而我始終堅持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現(xiàn)在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時,也為了能讓上級領導明白我的'工作情景和個人學習情景,以下是我我對自己的一個小結:

  剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作,在部門負責人的帶領下和同事的幫忙下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項,幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己,努力培養(yǎng)團體團結意識,這也是工程部對我們的要求,也是公司所期望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓,幷取得相應的從業(yè)資格證書,雖然是初級的可是對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累可是覺得是充實的,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調到L-CNG加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始,特別崗位的特殊性,要求學習的東西更多,比如認識公司領導,遵守公司規(guī)章制度,履行崗位職責,熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷經(jīng)過加氣站的資料來學習,虛心向別人認真討教。

  在學習中成長,并不斷經(jīng)過實踐來豐富自己的業(yè)務知識。最終我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化,同時每一天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現(xiàn)在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。

  以上是本人一年來的個人工作情景,其中也有做得不足之處,這是我日后工作中得努力的地方,期望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時,給予必要的指正。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx號

  評獎評優(yōu)申請書 12

尊敬的學校領導:

  你們好!

  我伴隨這個班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風和學風,成為一個團結向上,文明守紀的集體。所謂“班風正才能學風正,學風正才能成績好”良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。

  常規(guī)方面:

  每學期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的'問題及自身的不足之處,讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。

  學習方面:

  同學們形成了你追我趕的良好學風,對每門學科都表現(xiàn)出極大的興趣,上課認真,發(fā)言積極,按時完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。

  衛(wèi)生方面:

  下課后值日生都要巡視班級,如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學撿起;放學后會提醒同學清理桌桶;學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。

  文明禮貌:

  見了老師有禮貌“每個小朋友見到老師,不管是教自己的還是沒教自己的都主動問好,同學之間也互相謙讓,團結友愛。

  班級活動和取得成績方面:

  班級積極參加學校組織的各項活動,體操比賽取得二等獎,六一兒童節(jié)合唱取得二等獎,方勁松同學代表我們班參加學校組織的朗誦比賽獲得二等獎,方勁松,周長江同學代表學校參加片區(qū)英語風采大賽獲的三等獎。其次我班在20xx年秋期學校制定的語數(shù)雙科排名前20名學生獎勵中:我年級總共23名進入。我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了”班興我榮,班衰我恥“的觀念;仡櫞蟠笮⌒〉某煽儯覀兏械叫牢,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。特向學校申請優(yōu)秀班級,望領導研究批準!

  此致

敬禮!

  三年級班主任

  20xx年2月21日

  評獎評優(yōu)申請書 13

尊敬的院領導:

  您好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生xxx,現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間,我收獲頗多,深深體會到了作為一名班級干部的職責,也增強了自己的實踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀律,積極配合班長開展系里班級活動。所以,我向上級領導申請”先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情景的.材料,讓院領導考察。

  在軍訓期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時,我也積極參與,和幾個同學負責買東西、布置場地。之后在班干競選中榮幸擔任自律委員一職,從此我就在班級管理紀律工作。

  在隨后的大學生活中,我負責的第一個工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最終確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候,針對班級開展的早晚自習,從實際出發(fā)制定,所以我班自習紀律一向管理得很好。在之后的班級開展的安全教育班會上,我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游,我負責分好組、清查人數(shù),并和幾個同學負責買東西。在之后的工作中,最重要的一個就是學校開展的學風建設活動,為了支持這次活動,我每一天早晚自習都點名清查人數(shù),并和班長一起負責請假情景,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作,和他一起查人。我還參加了學校的運動會,努力訓練,并為系里贏得名次。

  針對個人工作的基本情景,我向院里申請”優(yōu)秀個人”,所以我寫下這份申請書,期望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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