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本科法律專業(yè)畢業(yè)論文
古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。下面是小編為大家整理的本科法律專業(yè)畢業(yè)論文，歡迎參考~
一、 引言
法是一種特殊的社會規(guī)范,規(guī)范的對象是人的行為及行為關(guān)系,該行為可以涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會的各個領(lǐng)域,并最終對社會關(guān)系產(chǎn)生重要影響。由此可見,法對社會生活的作用是多方面的。改革開放之后,我國正在努力建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。市場經(jīng)濟(jì)的最大特征是以市場調(diào)節(jié)作為資源配置的基本手段,市場經(jīng)濟(jì)存在的自發(fā)性、盲目性和滯后性極容易引起市場秩序的混亂,因此必須形成一種人人都自覺認(rèn)同并遵守的社會規(guī)范來制約人的行為,并在出現(xiàn)糾紛的時候由該規(guī)范來加以調(diào)整和解決,法律便很好的充當(dāng)了這樣的角色。法律通過怎樣的方式來規(guī)范人們的行為、穩(wěn)定社會秩序,從而促進(jìn)整個社會得以高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)法律與情理相沖突時發(fā)生的違約案件,法律的效力又該何去何從。本文將從合同的違約案例中來論述法在社會經(jīng)濟(jì)生活所起到的重要作用。
二、案例展示
2009年1月15日,上海交通大學(xué)以教育合同違約為由,把自己的學(xué)生葉楠告上了法庭。2003年,葉楠報名參加了上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院和美國密西根大學(xué)之間的共建項目。葉楠家境貧寒,母親病重,一家人的生活只能依靠父親微薄的工資來維系。在這個共建項目中,有一條關(guān)于獎學(xué)金的鼓勵條款正好能減輕她父親的負(fù)擔(dān),在她的努力下很快便收到了美國學(xué)校的錄取通知書。上海交通大學(xué)向美國大使館出具公函為葉楠進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。公函中標(biāo)明,上海交通大學(xué)同意承擔(dān)葉楠1年學(xué)習(xí)期間的全部費(fèi)用。在出國的前兩天,學(xué)校要求葉楠回校簽署一份留學(xué)協(xié)議。雙方在簽訂的《上海交通大學(xué)研究生赴美國密西根大學(xué)留學(xué)協(xié)議書》中約定,葉楠出國的國際旅費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療保險費(fèi)均由葉楠自理。除此之外,還約定眾多賠償款項。雖然與之前的公函有較大出入,但是校方表示,公函的目的是為了方便簽證,證明葉楠是有經(jīng)濟(jì)保障的。一年后,葉楠順利完成美國密西根大學(xué)的碩士學(xué)位,返回上海交通大學(xué),準(zhǔn)備依據(jù)協(xié)議繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。但天有不測風(fēng)云,母親病情加重對這個本來拮據(jù)的家庭來說無疑是雪上加霜。學(xué)校提出,如果葉楠違約,學(xué)校就要按照協(xié)議辦事。校方認(rèn)為葉楠的家庭狀況不能成為她違約的理由,違約就得支付兩萬美金的罰款。經(jīng)過幾番交涉,2005年3月3日,葉楠及父親與校方簽訂了一份《關(guān)于赴美國密西根大學(xué)留學(xué)后續(xù)事宜的補(bǔ)充協(xié)議》。在協(xié)議中約定,葉楠現(xiàn)金償還上海交通大學(xué)兩萬美金,在今后5年內(nèi)。分6次支付,第一筆需要支付3000元美金。當(dāng)葉楠支付該筆資金時,收到的學(xué)校收據(jù)標(biāo)明,退還獎學(xué)金3000美金,這一說法讓葉楠很是氣憤,她認(rèn)為,獎學(xué)金是她在美國密西根大學(xué)通過考試獲得的,即使退還也不應(yīng)該由上海交通大學(xué)來收取,因此她拒絕支付剩余的1.7萬元美金。最終,雙方鬧上了法庭。法庭上,葉楠認(rèn)為雙方簽署的兩份協(xié)議無效,并提出反訴,要求學(xué)校支付她在美國留學(xué)期間的生活費(fèi)和國際差旅費(fèi)用。校方則認(rèn)為,公函時間早于留學(xué)協(xié)議,因此一切都應(yīng)該按照葉楠最后和學(xué)校簽署的這份協(xié)議為準(zhǔn)。
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