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竹子閱讀理解答案
語文閱讀理解在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇竹子閱讀理解答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟！
竹子
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶；竹桿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。
然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往，當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。
我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
1．“息”字的解釋有：
�。�1）呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；（2）停止；（3）消息；（4）利息。
文中“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于_______________種解釋。“自強(qiáng)不息”的”息”屬第___________種解釋。
2．這段短文寫了竹子的_______________、_______________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的_______________。
3．作者從_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途寫了竹子“全身是寶”。
4．“歲寒三友”是指_______________、_______________、_______________。
5．用“~~~~”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語句；用“（ ）”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想。
6．竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？
這是_______________句。竹子最突出的品格是______________
7．寫出這篇短文的中心思想。
《竹子》答案
1．（1） （2）
2．用途 生命力 頑強(qiáng)生命力
3．建筑材料 造紙?jiān)? 編織竹器 藥用 竹筍可食
4．松竹梅
5．“春風(fēng)一過，它就像……強(qiáng)大生命力。”（我想……需要的不也是這種精神嗎？）
6．反問句 不屈不撓，自強(qiáng)不息
7．通過對竹的贊美，歌頌了中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
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