聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
李白
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
淮上與友人別
1.兩首都是寫離愁別緒的詩,但詩的表現(xiàn)手法卻不同,李白的詩偏重直抒胸臆 ,表達(dá)了對友人的深切思念;鄭谷詩則借景抒情 ,抒發(fā)了友人之間的離別之苦。
2.古人論詩有云:“一切景語皆情語”,意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是:楊花落盡子規(guī)啼 。
3.下面是對兩首詩的賞析,不當(dāng)?shù)囊豁検?B )
A.兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦,具有極強(qiáng)的感染力。
B.兩首詩都極力通過描繪景物,渲染離別的氣氛。
C.李白詩情感表現(xiàn)熱烈奔放,而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。
D.兩首詩都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”,突出了友人之間的深厚情感。
4.從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度簡要分析“我寄愁心與明月”這句詩。
答案:
修辭上講,運用了擬人的寫法,將愁寄語明月,個人情感 托物言志,表達(dá)了作者對朋友的依依不舍與擔(dān)心之請。
鄭詩全詩寫了哪四景,共同構(gòu)成了怎樣的意境?
提示:
江頭春色,楊花飄飛,離亭晚笛,故人離別。詩中四景,緊扣題目中的“別”字,春色明媚反襯離愁之苦;楊花翻飛,暗合心緒愁亂;離亭傍晚,風(fēng)笛幽怨,更顯離情別誼。兩人分別,各奔東西,天地茫茫,孤獨一人。不寫離愁而離愁自現(xiàn)。言有盡而意無窮,確為佳作。
1.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《聞樂天授江州司馬》閱讀答案
2. 關(guān)于人物閱讀答案
3.關(guān)于燕子的閱讀答案
4.關(guān)于漁夫的太陽閱讀答案
5.關(guān)于春之懷古閱讀答案
6.關(guān)于晏子的閱讀答案
7.關(guān)于雨閱讀答案
8.關(guān)于《藤》的閱讀答案
9.2016關(guān)于《天職》閱讀答案
10.關(guān)于筷子閱讀答案