《簡練語文教學設計》專題研修總結

　　感謝始終一如既往支持“新說文論語”工作室的同行們!

　　悠悠歲月，又一年研修時，在平凡的歲月中愿生命在每一天都會獲得長足。作為一名教師，學習是不可停止的，名師工作室的學習研修為我們每一位教師又提供了新的學習平臺。每一次通過研修學習，我對教師的成長都會有新的認識，這一次的遠程培訓學習也不例外。

　　研修專題《小切入，大課堂——簡練語文 教學設計》，讓我有新的提高，教學設計是課堂教學的重要一步，如何設計好一堂課也是需要智慧的�？粗�同行們展示的一篇篇優(yōu)秀的課例，一堂堂精彩的課堂，讓我不由得心羨。師范大學畢業(yè)以來的教學、學習生活讓我知道要做好一位教師，必定是要有大量閱讀，仔細咀嚼，反復深思，這樣才能對文本解讀有新的提高，才能更好的帶領學生學習語文 ;再就是作為青年教師我還需深入課堂，進行自我反思;學習研修的同時還要及時總結，著力提升。研修的過程中大量閱讀專家與同行的作品。積極與同行、前輩交流，然后還可以到平臺將新的感悟與大家分享。在實際的課堂教學中應用了專題中學習的知識，把理論與實踐結合起來，并在新的過程中去探尋文本的深意。

　　研修的過程，每一天都是快樂的，每一天都能有新的提高。認真的完成研修的作業(yè)，謝謝指導老師的悉心解答研修中所遇到的困惑。

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