- 碩士畢業(yè)論文的開題報(bào)告格式要求及寫作技巧 推薦度：
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開題報(bào)告格式要求三篇
篇一：論文開題報(bào)告要求
畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個(gè)階段具體完成的任務(wù)包括開題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯�，F(xiàn)將具體要求說(shuō)明如下，請(qǐng)大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。
一、開題報(bào)告
確定論文題目、完成開題報(bào)告這實(shí)際上是一項(xiàng)工作。要確定一個(gè)合適的題目，就要寫好開題報(bào)告，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說(shuō)明。
�。ㄒ唬┻x題和收集資料要求
學(xué)校要求 “畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”。
作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或者我國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實(shí)踐的研究專著，30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)外理論研究成果和實(shí)踐的資料收集和分析，才有可能明確自己的研究?jī)?nèi)容和主線，確定論文題目。
（二）開題報(bào)告內(nèi)容
開題報(bào)告的內(nèi)容會(huì)成為未來(lái)完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報(bào)告主體部分（不包括參考文獻(xiàn)出處）大約2000字左右（文字?jǐn)?shù)暫定）。
學(xué)院下發(fā)的開題報(bào)告格式中包含幾個(gè)部分要強(qiáng)調(diào)一下，具體說(shuō)明如下：
1、論文題目
論文題目填進(jìn)表格時(shí)，就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注。
2、選題的意義
這部分是要說(shuō)明自己所寫論文的研究背景和意義，即從國(guó)內(nèi)國(guó)外的相關(guān)理論研究成果和實(shí)踐狀況出發(fā)說(shuō)明自己為什么要選擇寫這篇論文，希望解決什么問(wèn)題，有何價(jià)值。
要真正回答這一問(wèn)題，就要完成文獻(xiàn)綜述。
3、基本內(nèi)容及重點(diǎn)
這一部分要求大家完成和自己論文主題相關(guān)研究的文獻(xiàn)綜述。即對(duì)論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的梳理和評(píng)述，也就是對(duì)收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)的理論研究狀況、
國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，找出已經(jīng)有的研究結(jié)論，把握社會(huì)相關(guān)實(shí)踐的現(xiàn)狀。
注意這個(gè)工作中應(yīng)明確、具體說(shuō)明相關(guān)研究領(lǐng)域中國(guó)內(nèi)國(guó)外的誰(shuí)（寫出人名）、在什么時(shí)候提出了什么具體理論（或觀點(diǎn)）；國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)的實(shí)踐中成績(jī)和問(wèn)題是什么，有關(guān)存在問(wèn)題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫作工作記錄，也要表現(xiàn)在開題報(bào)告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書目”中。
4、預(yù)期達(dá)到的成果
這個(gè)部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。
當(dāng)通過(guò)廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問(wèn)題理清楚之后，就會(huì)比較清楚自己的文章要想從哪個(gè)角度入手，就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問(wèn)題，擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外，還要說(shuō)明文章用什么研究方法完成。
5、存在的問(wèn)題及擬采取的解決措施
開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。
�。ㄈ⿲�(duì)收集資料（即參考文獻(xiàn)和書目）規(guī)范列出其出處的說(shuō)明
列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式（注意以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的規(guī)范要求）：
學(xué)術(shù)著作：
[序號(hào)] 著者．書名．出版地：出版者，出版年．
學(xué)術(shù)期刊：
[序號(hào)]著者．篇名．刊名，出版年（期號(hào)）：頁(yè)碼
網(wǎng)站下載：
[序號(hào)]作者名．文章名．網(wǎng)站名，發(fā)表時(shí)間（年、月、日）
說(shuō)明：列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒(méi)有作者名、沒(méi)有期刊名、沒(méi)有發(fā)表時(shí)間的文章不能采用；各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒(méi)有公開發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。
參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開題報(bào)告的成果，也是未來(lái)完成論文的組成部分。
二、文獻(xiàn)翻譯
�。ㄒ唬┪墨I(xiàn)翻譯要求
學(xué)校要求：“在此階段，每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500—2000字)，以提高學(xué)生的檢索、閱讀及翻譯能力�！�
外語(yǔ)文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢。
要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān)，譯文與原文相符。工作量為“外語(yǔ)文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”（此為學(xué)校明確要求）。請(qǐng)注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處，出處格式要求同參考文獻(xiàn)。
�。ǘ┪墨I(xiàn)翻譯格式
按照提供的模板格式編輯，格式要規(guī)范。
三、本階段工作時(shí)間要求
完成這一階段工作的時(shí)間要求：請(qǐng)大家于20xx年2月15 日之前確定論文題目，完成開題報(bào)告。這個(gè)時(shí)間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿，但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。
希望大家假期抓緊時(shí)間。要求假期和開學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
四、規(guī)范郵件和文件名的要求
發(fā)郵件規(guī)范：發(fā)郵件時(shí)請(qǐng)一定在郵件主題上寫上自己的名字，至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。
建立規(guī)范文件名：給每個(gè)WORD文件命名時(shí)應(yīng)先寫自己的名字，然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如：某某某開題報(bào)告第一稿；某某某論文提綱第一稿；某某某論文初稿第一稿；某某某論文修改第一稿；某某某論文定稿；某某某論文終稿等。
篇二：開題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告學(xué)
開題報(bào)告填寫要求
1．開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2．開題報(bào)告內(nèi)容必須按文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印或用黑墨水筆工整書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。
3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上（不包括辭典、手冊(cè)），開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—
篇三：開題報(bào)告格式及要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
題 目： 基于單片機(jī)的樂(lè)器校音器設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名： 李玲玲 學(xué) 號(hào)： 040701232
專 業(yè)： 電子信息工程
指導(dǎo)教師：姜紅(講師)
20xx 年 月 日
開題報(bào)告填寫要求
1．開題報(bào)告（含“文獻(xiàn)綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；
2．開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見；
3．“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫（或打�。┰诒鹃_題報(bào)告第一欄目?jī)?nèi)，學(xué)生寫文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于10篇（不包括辭典、手冊(cè)）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年2月26日”或“2004-02-26”。
1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述：
1.1 引言
樂(lè)音的質(zhì)量取決于音高、音色和音形，頻率決定了樂(lè)音的音高，頻譜決定了樂(lè)音的音色，音形不僅標(biāo)志著樂(lè)器的演奏方式，而且在相當(dāng)程度上影響著人們對(duì)樂(lè)音音色的判斷，樂(lè)器的聲學(xué)頻率準(zhǔn)確與否直接影響著樂(lè)音的質(zhì)量，小提琴、二胡、吉他等弦樂(lè)器經(jīng)常需要進(jìn)行校音，通過(guò)調(diào)節(jié)弦的張力來(lái)調(diào)節(jié)弦的振動(dòng)頻率(即空弦音的音高)。傳統(tǒng)的樂(lè)師校音很大程度上取決于本身的聽覺和經(jīng)驗(yàn)，不夠精確。
1.2 校音器的分類介紹
校正音高或給予標(biāo)準(zhǔn)音高的工具以及種類甚多。
(1) 音叉:彎成并行叉形的金屬棒，敲擊叉形上部發(fā)音,為英國(guó)著名小號(hào)演奏家J.修爾于1711年所發(fā)明。音叉發(fā)音主要是基頻振動(dòng),因而泛音極少,且十分純正。近代音叉是經(jīng)19世紀(jì)中葉巴黎科學(xué)家改進(jìn)的,到19世紀(jì)末,美國(guó)的芝加哥人德崗用鋼條代替音叉,制成6條一套，將每條的音的音高定為每秒435～440赫茲，每條之間的頻率相差1赫茲，以便于各種標(biāo)準(zhǔn)音高定音之用。
(2)音管:①簧管:最方便、最大眾化的一種,至今仍很流行。為金屬或塑料制小管,內(nèi)附簧片,外刻音名。有一管和多管的。一管的以C為標(biāo)準(zhǔn)音,多管的每管一音；也有一管兩音，每端一簧。小提琴專用有CDAE4管,吉他專用有6管，有的并成圓盤形；②哨管：長(zhǎng)尺余,一端有哨嘴,另端為活動(dòng)推塞,上有刻度,按刻度推動(dòng)活塞,可獲得不同標(biāo)準(zhǔn)音高。最初用于弦樂(lè)器定音，18世紀(jì)初盛行于教堂合唱班,當(dāng)時(shí)音高等于每秒442.5赫茲。管音易受溫度與濕度影響，在音準(zhǔn)方面不及音叉。
(3)電子校音器:用半導(dǎo)體、集成電路等裝備的現(xiàn)代儀器，能發(fā)出要求的音高，也能顯示樂(lè)器發(fā)音的音高。這種儀器正逐漸被推廣使用。
1.3 校音器的發(fā)展
關(guān)于樂(lè)器校音的正確性，曾經(jīng)一度取決于個(gè)人對(duì)音調(diào)的“理解”能力，一個(gè)樂(lè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)記憶來(lái)回想或指定，什么音調(diào)是正確的；然后，對(duì)于同樣的音符就發(fā)同樣的音，而根本不管其絕對(duì)頻率！后來(lái)使用了機(jī)械音叉，才能使精度保持在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。 定音哨校音也是常用的方法，口吹標(biāo)準(zhǔn)音，拉響對(duì)應(yīng)的弦，調(diào)節(jié)弦的張力直至連個(gè)混合的聲音沒(méi)有抖動(dòng)，即差拍為零，這時(shí)兩個(gè)音源的頻率相等，因而所調(diào)弦的音高和定
音管的音高相同，從而調(diào)準(zhǔn)空弦音。上述方法要求校音者能聽出兩個(gè)聲音的差拍，要具備這種能力必須經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練，這對(duì)初學(xué)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)有一定的困難，加上定音哨精度也不是太高，因?yàn)槠湟舾呤艽祫?dòng)氣流強(qiáng)度的影響，因此用定音哨對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)不是最佳的方法，能不能改變一下這種模式，用眼睛代替耳朵來(lái)進(jìn)行校音呢？
近幾年利用電子學(xué)，就允許我們按絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)頻率440Hz來(lái)校音。這個(gè)440Hz頻率，就是大家所熟知的所謂Concert A (音樂(lè)會(huì)A)音,其它所有音調(diào)都由此單頻推出。其實(shí)．在25年前，就已出現(xiàn)由當(dāng)時(shí)已開發(fā)成的集成電路為基礎(chǔ)構(gòu)成的電子校音器。但遺憾的是，當(dāng)時(shí)適用的這類芯片后來(lái)已被淘汰(如性能良好的“AY”系列)，近年來(lái)已難以找到。 隨著單片機(jī)使用的日益廣泛，單片機(jī)電子校音器的設(shè)計(jì)與制作也得到了前所未有的發(fā)展，單片機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能卻十分齊全，可用來(lái)構(gòu)成相對(duì)直觀、又十分精確的校音器，校音時(shí)不需發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)音，空弦音由校音器的話筒輸入，用單片機(jī)對(duì)音高的誤差進(jìn)行計(jì)算判斷，并把頻率的誤差轉(zhuǎn)換為音樂(lè)上所用的音分的誤差，通過(guò)發(fā)光二極管顯示誤差，它能聽出你演奏的是什么頻率．離理想的音調(diào)有多少距離，具有使用方便、直觀、調(diào)音精度高的特點(diǎn)。采用單片機(jī)消除了傳統(tǒng)方法中由于樂(lè)師的聽覺和經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的誤差。
1.4 基于單片機(jī)的樂(lè)器校音器
使用基于單片機(jī)的電子校音器，既能顯示樂(lè)器音調(diào)的音符，又能顯示樂(lè)器音調(diào)與標(biāo)準(zhǔn)音符的差距，該校音器可接收三種音源發(fā)來(lái)的輸入信號(hào)：從數(shù)字樂(lè)器(如音樂(lè)合成器)來(lái)的方波周期信號(hào)；從模擬樂(lè)器(如電吉它)來(lái)的信號(hào)；從任何樂(lè)器束的聲信號(hào)，經(jīng)這里內(nèi)裝的拾音器(話筒)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)輸入。這最后一類信號(hào)，包括來(lái)自管弦樂(lè)隊(duì)、音樂(lè)會(huì)、獨(dú)奏、獨(dú)唱者．甚至寵物(貓、狗等)發(fā)來(lái)的各種音響。即使發(fā)來(lái)的是噪音，這種校音器同樣能做出響應(yīng)。
以校音器的芯片工作原理為例，拾音器在采集到樂(lè)器發(fā)出的聲音后，將聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào)輸入，該信號(hào)經(jīng)過(guò)前置放大器處理后，送到頻率過(guò)濾器，經(jīng)整形后的信號(hào)進(jìn)入單片機(jī)芯片中，經(jīng)過(guò)芯片的采樣、計(jì)算、處理，可以計(jì)算出聲音的當(dāng)前頻率，同時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)芯片控制顯示當(dāng)前樂(lè)器的頻率，并顯示出其與理想頻率的偏差，然后以此作為樂(lè)器調(diào)整樂(lè)音的標(biāo)準(zhǔn)。顯示方式上，采用LED燈模式，校音器采用這種方式，會(huì)有很好的視覺效果。
參考文獻(xiàn)
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