中考政治�？伎键c(diǎn)總結(jié)

　　引導(dǎo)語(yǔ)：有哪些中考政治�？伎键c(diǎn)呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　專題一:調(diào)控情緒，應(yīng)對(duì)挫折磨礪意志

　　考點(diǎn)1．悅納自己的生理變化，體會(huì)青春期的美好，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。（知道即可）

　　1．青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面

　�、偕眢w外型的變化。②身體內(nèi)部器官的完善。③性機(jī)能的成熟。

　　2．怎樣正確看待青春期生理變化？

　�、偾啻浩谑侨艘簧�中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，這一時(shí)期我們的身體發(fā)生了很大的變化。我們的身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢。即使是同一個(gè)人，他不同身體部位的發(fā)育速度和水平也不一樣。②這些是正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，坦然接受以積極的心態(tài)去接納青春期的生理變化，促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。③努力追求外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一

　　3．青春的含義：青春不僅表示著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界；青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺；青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。

　　4．如何理解青春是幸福的、美好的？

　�、偾啻菏侨松�的朝陽(yáng)期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。②因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋。③因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。④我們要倍加珍惜青春，把握青春的美好時(shí)光，讓自己的青春更加鮮艷美麗。

　　5．我們應(yīng)該如何珍惜青春？

　　①樹立奉獻(xiàn)意識(shí)；②努力充實(shí)自己；③珍惜時(shí)間；④從生活小事做起

　　7．青少年心理發(fā)展特點(diǎn)：智力逐步發(fā)展到高峰期；自我意識(shí)迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈；情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，不穩(wěn)定，具有兩極性；性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)。

　　8．青少年怎樣調(diào)控心理沖動(dòng)、心理矛盾？

　�、偎�助法：向老師．家長(zhǎng)．親友以及社會(huì)尋求幫助②自助法：自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，借助調(diào)節(jié)情緒的方法：如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等考點(diǎn)2．理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。

　　1.情緒的種類：最基本的四大類：喜、怒、哀、懼。

　　2.情緒的作用：（為什么要調(diào)控情緒？）

　　情緒猶如雙刃劍，對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。

　�、俜e極作用：情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高活動(dòng)效率和能力，促使我們健康成長(zhǎng)。②消極作用：情緒會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低自控能力和活動(dòng)效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。

　　3.怎樣調(diào)控自己的情緒？（調(diào)控情緒的方法）

　�、僮⒁廪D(zhuǎn)移法：改變注意焦點(diǎn)、做感興趣的事、轉(zhuǎn)換環(huán)境。②合理發(fā)泄法：適當(dāng)場(chǎng)合哭一場(chǎng)、傾訴、劇烈運(yùn)動(dòng)、放聲歌唱或大聲叫喊。③理智控制法：包括自我暗示法，自我激勵(lì)法，心理?yè)Q位法，升華法。

　　4.人的情緒具有相通性和感染性：喜怒哀樂，不忘關(guān)心他人。我們應(yīng)學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒。情緒還具有多樣性和復(fù)雜性特點(diǎn)。

　　考點(diǎn)3．客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。

　　1.造成挫折的因素有：①自然因素：海嘯、地震等；②社會(huì)因素：恐怖襲擊、戰(zhàn)爭(zhēng)等；③人為因素：老師教育方法不當(dāng)、與同學(xué)關(guān)系不融洽，與父母之間存在代溝等；⑤個(gè)人因素：智力、體力、外貌及某些生理缺陷等。

　　2.對(duì)待挫折的三種態(tài)度：

　�、俜艞壵撸耗懬樱�懦弱。一遇到挫折就放棄目標(biāo)，放棄努力，其結(jié)果是一事無(wú)成；②半途而廢者：意志不堅(jiān)定或者容易滿足。滿足已有成績(jī)，屈服于新的困難和挫折，也無(wú)法成功；③挑戰(zhàn)者：意志堅(jiān)強(qiáng)．有堅(jiān)定信念。

　　3.正確認(rèn)識(shí)挫折（挫折的兩面性）：

　　人生難免有挫折，挫折是普遍存在的。挫折是一把雙刃劍，具有兩面性（雙重性）。①消極作用：使前進(jìn)步伐受到阻礙，產(chǎn)生憂愁．焦慮．不安．恐懼等消極心理。②積極作用：有利于磨練人們的意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　　4．怎樣戰(zhàn)勝挫折？（中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己承受挫折的能力？）

　�、僖獦淞⒄�確的人生目標(biāo)。②要正確的認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)和向他人求助（如注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、自我暗示法，自我激勵(lì)法，心理?yè)Q位法，升華法）。⑤應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己。

　　5.堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)①自覺性②果斷性③自制性④堅(jiān)韌性

　　6.怎樣磨練堅(jiān)強(qiáng)意志？（磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的方法、途徑）

　�、贅淞⒚鞔_的目標(biāo)。②從細(xì)微之處做起，從小事做起。應(yīng)善于管理自己。④要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

　　專題二認(rèn)識(shí)自我，珍愛生命，提升價(jià)值

　　考點(diǎn)1．了解自我評(píng)價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我。

　　1.自我評(píng)價(jià)的重要性：人是不斷變化發(fā)展的，不斷更新、不斷完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，才能使自己變得更好，更完美。

　　2.怎樣正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？

　�、儆萌�面的眼光看待自己。既要認(rèn)識(shí)外在形象，又要認(rèn)識(shí)內(nèi)在素質(zhì)；既要看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到缺點(diǎn)。②用發(fā)展的眼光看待自己，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的，要通過不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

　　3.認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？

　�、偻ㄟ^自我觀察認(rèn)識(shí)自己。②通過他人了解自己。（重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，既不盲從也不忽視）③通過集體了解自己。（集體往往對(duì)一個(gè)人評(píng)價(jià)更全面、更客觀）考點(diǎn)2．認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育。（知道即可）考點(diǎn)3.認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命。

　　1．生命的多樣性：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

　　2．人類與大自然共存的意義？

　　地球上各種生命共生共存，息息相關(guān)，如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的是人類自己，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物。人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處。

　　3.人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在哪里？

　�、偃说纳�命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人的生命最具有智慧。②人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　4.為什么要珍愛生命？

　�、偕�命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)樯�命的存在而變得生�?dòng)和精彩。②生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。③每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都是有價(jià)值的。

　　5.我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？

　�、儆啦环艞壣�的希望；②尊重、悅納自己的生命,肯定、延伸生命的價(jià)值,；③尊重、善待他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手，不要侵犯和危害他人的生命和健康。④善待大自然,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.

　　考點(diǎn)4．體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。（知道即可）

　　1.怎樣延伸和提升生命的價(jià)值?（怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義？）（結(jié)合具體做法）

　�、偕�命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。②要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。③腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)滴做起。如：樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，回報(bào)社會(huì)。

　　2青少年怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生意義，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生？

　�、僖�有正確的人生目標(biāo)，樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)②要保持積極樂

　　觀的人生態(tài)度③腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多做對(duì)他人、社會(huì)、集體有益的事。

　　專題三做自尊自信、自立自強(qiáng)的人

　　考點(diǎn)1．自尊、自愛，不做有損人格的事。（高頻考點(diǎn)）

　　1.自尊的含義、表現(xiàn)和意義

　�、俸�義：自我尊重，既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

　　②表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止的文雅以及行動(dòng)的后果，以塑造更好的形象，贏取別人對(duì)自己的肯定

　�、圩饔茫鹤宰鹩械美�得到別人的尊重；有利得到他人的善意提醒，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人

　　2為什么自尊也要學(xué)會(huì)尊重他人？

　�、僮鹬厮�人是自尊的需要②人人彼此尊重，相互接納，才能共同在感受自尊的快樂中成長(zhǎng)．

　　3.知恥和自尊的關(guān)系

　　知恥是自尊的重要表現(xiàn)，自尊必知恥，知恥才會(huì)有自尊。

　　4.尊重他人的表現(xiàn)？（怎樣尊重他人？）①尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，關(guān)注他人的尊嚴(yán)。②要站在對(duì)方角度看問題，感同身受，推己及人。③要善于欣賞、接納他人。④不做有損他人人格的事。

　　5如何做一個(gè)有自尊的人？

　　①注意容貌上的修飾、舉止的文雅以及行動(dòng)的后果，以塑造更好的形象②最看重自己的人格③養(yǎng)成豁達(dá)開朗的性格④要善于尊重他人，才能得到應(yīng)有的自尊

　　考點(diǎn)2．養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

　　1.自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別

　　①自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某事．②自負(fù)依據(jù)的事實(shí)是假的，目標(biāo)不可能達(dá)到．自卑缺少自信的表現(xiàn)，不相信自身和潛力．③自負(fù)和自卑都是以自我為中心．

　　2．怎樣做到自信？

　　①看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步②發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。③實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。④我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信

　　3為什么要自立？

　�、傥覀円�走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，需要自立②自立是我們生活能力、心理和道德品質(zhì)鍛煉的過程。③自立能幫助我們走向自強(qiáng)，走向成功，在未來(lái)社會(huì)中立足和發(fā)展。

　　4.怎樣做到自立，培養(yǎng)自立能力？

　　①告別依賴思想。②自立的前提是自主，遇事要有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。③在社會(huì)生活中多實(shí)踐．多鍛煉，立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　　5.為什么要自強(qiáng)？

　�、僮詮�(qiáng)是一種精神，一種美好的品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。②是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。②自強(qiáng)是通向成功的階梯，是我們健康成長(zhǎng)．搞好學(xué)習(xí)．將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。③自強(qiáng)不息是中華民族的偉大民族精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。

　　6.我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)?

　�、倮硐胧亲詮�(qiáng)的航標(biāo)，樹立堅(jiān)定的理想，并堅(jiān)持不懈的為之奮斗。②戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。才有堅(jiān)如磐石的根基。

　　專題四明辨是非，學(xué)法懂法，健康成長(zhǎng)

　　考點(diǎn)1．正確認(rèn)識(shí)好奇心和從眾心理，發(fā)展自我控制能力。

　　1、怎樣正確對(duì)待從眾心理和好奇心？

　　青少年具有從眾心理和好奇心是正常現(xiàn)象。我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣，不要盲目從眾，要獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)選擇，理性行動(dòng)。

　　2.高雅情趣的作用和庸俗生活情趣的危害

　　高雅情趣有益我們的身心健康，有利我們積極向上；庸俗生活情趣的危害不利我們的身心發(fā)展．

　　3.青少年怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣？

　　4.①要有正確的人生目標(biāo)②有樂觀的生活態(tài)度③要正確認(rèn)識(shí)好奇心，學(xué)會(huì)鑒別

　　不同的興趣愛好④豐富文化生活⑤提升情趣．陶冶情操

　　5.如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)生活中的各種誘惑？

　�、沤疱X的誘惑：要取之有道⑵游戲機(jī)的誘惑：適當(dāng)有節(jié)制的娛樂能放松身心，沉迷就會(huì)產(chǎn)生不良影響⑶黃賭毒與邪教的誘惑拒絕參與

　　6.不良誘惑的危害？（為什么要抵制不良誘惑？）

　　影響我們身心健康，阻礙我們成長(zhǎng)進(jìn)步，干擾我們事業(yè)成功，影響我們幸福生活，容易走上違法犯罪道路

　　7.如何對(duì)不良誘惑說不？

　　①用科學(xué)的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們②避開誘因法③提高自制能力④專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣⑤提高認(rèn)識(shí)，端正動(dòng)機(jī)。

　　正確的是非善惡觀是做人的兩只標(biāo)尺。

　　8.青少年如何形成正確的是非善惡觀？

　�、倥�力學(xué)習(xí)，樹立崇高的理想②學(xué)法，增強(qiáng)法制觀念③選好學(xué)習(xí)榜樣④學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)至不同的后果⑤自覺養(yǎng)成正確判斷是非善惡意識(shí)和能力．考點(diǎn)2．知道法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。

　　1.法律的特征（含義）：

　�、儆蓢�(guó)家制定或認(rèn)可；②靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性（法律最本質(zhì)特征）；③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

　　2.我國(guó)法律的本質(zhì)：是人民意志和利益的體現(xiàn)。

　　3.法律和道德的區(qū)別和聯(lián)系：

　�、俜�律由國(guó)家制定或認(rèn)可，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；道德是在社會(huì)生活中自然形成；法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。道德靠輿論、習(xí)慣、信念規(guī)范人的行為；②都是社會(huì)規(guī)范，具有一至性，兩者互相互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充

　　4.法律的作用和功能：①規(guī)范作用：制裁、評(píng)價(jià)功能②保護(hù)作用：保障功能�？键c(diǎn)3．知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。（高頻考點(diǎn)）

　　1.保護(hù)未成年人的兩部專門法律：①《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》②《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

　　2.國(guó)家為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？

　�、傥闯赡耆舜�表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。

　　3.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的具體內(nèi)容分別是什么？

　　（1）家庭保護(hù)：①家庭保護(hù)：是指要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。

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