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《生命生命》讀書筆記

時間:2024-08-07 09:45:24 學(xué)人智庫 我要投稿
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《生命生命》讀書筆記600字

  生命是什么,一直是大家猜不透的謎,以下是小編為大家搜集整理的《生命生命》讀書筆記600字,歡迎參考!

《生命生命》讀書筆記600字

  《生命生命》讀書筆記600字一

  今天,我們班學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)珍惜生命的文章——《生命生命》。這篇文章十分有意思,講述的是作者杏林子對生命的看法和理解,并告訴大家要珍惜生命。

  “生命是短暫的”。是作者杏林子的看法,杏林子是從飛蛾求生,磚縫瓜苗,傾聽心跳這三件事例來作出生命的理解,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓自己活得更加光彩有力。

  讀了這篇課文,我懂得了生命短暫,只有一次,沒可能今天死了明天又復(fù)活了,這是絕對沒可能的事,所以我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自已活得更加光彩有力。生命中的一分一秒,都十分寶貴,我們一定要愛護(hù)它,珍惜它,保護(hù)它。

  “生命是頑強(qiáng)的”,是我對生命的看法和理解,我是從街邊的角落那發(fā)現(xiàn)有一株頑強(qiáng)的小草而作出生命是頑強(qiáng)的結(jié)論。在街邊的角落里,生長著一棵小小草,它是在沒有泥土的環(huán)境下,靠自已的根死死抓住地板,經(jīng)歷風(fēng)吹而不倒下,它要與炎熱和寒冷斗爭,這才能堅強(qiáng)地活下來。這真是一株頑強(qiáng)的小草呀!

  所以,我們要珍惜寶貴的生命,也要頑強(qiáng)地生活著。

  《生命生命》讀書筆記600字二

  最近,我在語文課上學(xué)了一篇課文,叫《生命生命》。我被課文中“飛蛾求生”所感動了。

  課文中主要通過“飛蛾求生”,“瓜苗生長”和“靜聽心跳”等熱愛生命的三件小事。說明了生命的意義。

  當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。”時,我深深地領(lǐng)悟到了,作者對生命的了解有多深。作者對生命的熱愛以及對生命的領(lǐng)悟令我敬佩。

  讀了這篇課文,我想起了貝多芬。他雙耳失聰,本來這個消息令他絕望了。但是,后來他領(lǐng)悟到了生命的意義,憑著他對音樂的熱愛,創(chuàng)作了許多音樂名著。

  讀完了這篇課文,我領(lǐng)悟到了:生命只有回頭看時才了解,而生活必須向前,生命的價值不在于時間的長短,而在于我們對它的使用。所以我們要珍惜生命。

  《生命生命》讀書筆記600字三

  最近,我讀了一篇關(guān)于生命的課文,名字叫《生命生命》

  課文《生命生命》主要通過,飛蛾求生,瓜苗生長,靜聽心跳。等三件事,寫出了要對生命負(fù)責(zé)、珍惜生命,展現(xiàn)生命的意義。

  當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”讀完這個句子,我終于知道了生命的意義!拔覀兊纳怯邢薜,但是,我們卻可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限的價值。

  這篇課文讓我想起海倫·凱勒,他是一位雙耳失聰、雙目失明的殘疾人,但他憑著自己的毅力,成為哈佛大學(xué)的一名特殊學(xué)生。你們看,這就生命的奇跡。

  這篇課文讓我知道,要珍惜生命,學(xué)會利用生命!

  《生命生命》讀書筆記600字四

  最近,我學(xué)了一篇名叫《生命生命》的課文我被課文中的飛蛾與香瓜子的強(qiáng)大生命力量所震撼了。

  《生命生命》主要寫了飛蛾求生的欲望、香瓜子在磚縫中生長和靜聽自己的心跳三件事,展示出生命的意義。

  當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以是有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句話時,它讓我懂得了:生命有限,但是,為人民服務(wù)是無限的,所以,我們一定要讓自己對社會對祖國作出更大的貢獻(xiàn)。為明天增添光彩。

  這篇課文讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙眼失明的不幸殘疾人,但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,終于成為了一名出名的作家。

  學(xué)完這篇課文,我知道了生命的意義不在于放棄,不在于自暴自棄,而在于努力,在于不斷追求。

  《生命生命》讀書筆記600字五

  最近,我學(xué)了一篇名叫《生命生命》的課文我被課文中的飛蛾與香瓜子的強(qiáng)大生命力量所震撼了。

  《生命生命》主要寫了飛蛾求生的欲望、香瓜子在磚縫中生長和靜聽自己的心跳三件事,展示出生命的意義。

  當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以是有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句話時,它讓我懂得了:生命有限,但是,為人民服務(wù)是無限的,所以,我們一定要讓自己對社會對祖國作出更大的貢獻(xiàn)。為明天增添光彩。

  這篇課文讓我想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙眼失明的不幸殘疾人,但她憑著自己堅強(qiáng)的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,終于成為了一名出名的作家。

  《生命生命》讀書筆記600字六

  前幾天,我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》。我思緒萬千。

  《生命生命》主要通過寫飛蛾求生、磚縫中頑強(qiáng)生長的小瓜苗和靜聽心跳這三件事,寫出了生命的寶貴。

  當(dāng)我讀到“雖然生命短暫,但是,我們卻可以用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這句時,我明白了一個道理:人的生命是有限的,人生是短暫的。但是,我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。

  在生活中也有許多珍惜生命的例子:史蒂芬——霍金是當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一,他也是一位坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)士。有一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭也被劃破了,縫了13針。大約兩天后,他有回到了辦公室工作。

  雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重,但他力圖像普通人一樣生活,完成自己所做的任何事情。1985年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了《時間簡史》﹐探索著宇宙的起源。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話告訴我們:雖然生命是有限的,但是,我們卻可以用有限的生命做許多有意義的事,使自己活得更加光彩有力。

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