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教務(wù)主任辭職信怎么寫(xiě)

時(shí)間:2024-08-26 02:59:10 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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教務(wù)主任辭職信怎么寫(xiě)

  辭職的理由有很多種,但是無(wú)論您是因?yàn)槟囊环N辭職,你都需要上交一份辭職信,下面小編教大家怎么寫(xiě)教務(wù)主任辭職信,一起來(lái)看看吧!

教務(wù)主任辭職信怎么寫(xiě)

  教務(wù)主任辭職信范文(一)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。

  說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

  一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的"邊緣人".教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

  除此以外,因?yàn)槲覀(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!

  此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  教務(wù)主任辭職信范文(二)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  學(xué)期末馬上就要到了,一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了,在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,以后的工作沒(méi)有問(wèn)題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。

  工作近一年來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

  在近一年的時(shí)間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐技能,對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

  我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

  在這里,特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、王主任、秦主任、劉主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  教務(wù)主任辭職信范文(三)

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  學(xué)期末很快就要來(lái)臨了,一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。

  在學(xué)期末結(jié)束之前,我終于是狠狠的噓了口氣,我的工作總算是沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證,日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。

  早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中,所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺,已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要,依然需要繼續(xù)對(duì)課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后,特此提出遞交自己的辭呈請(qǐng):我自愿申請(qǐng)將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,望予以批準(zhǔn)。

  在將近一年的時(shí)間當(dāng)中,我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助,

  工作方面,我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力,對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面,獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富。

  我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),這是我感到非常傷心的一個(gè)地方,我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,我只好遞交辭呈,把機(jī)會(huì)給別的老師來(lái)做。

  在這個(gè)地方,非常的感劉校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長(zhǎng)在將近一年時(shí)間以來(lái)的“特別”關(guān)照提攜還有對(duì)我的信任。深深的謝謝全部給予過(guò)我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

  祝:各位工作大展宏圖。同時(shí)祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。

  此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

  教務(wù)主任辭職信范文(四)

  尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xx。20xx、20xx年通過(guò)競(jìng)聘上崗的教導(dǎo)主任。在20xx年就辭職過(guò)一次的。今天繼續(xù)就xx中學(xué)教導(dǎo)主任這一職位,申請(qǐng)辭職:辭去xx中學(xué)教導(dǎo)主任一職。

  我當(dāng)任xx中學(xué)教導(dǎo)主任一職以來(lái),有以下感覺(jué),實(shí)在不能讓自己繼續(xù)當(dāng)任這一職位:

  1、 所謂的中層領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)不能有效的開(kāi)展工作。任何學(xué)校,就只知道有校長(zhǎng),而不知道有其他。我不知道其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校開(kāi)展工作的情況如何,在金屋的這幾年,我是感覺(jué),我們這些通過(guò)老師投票選舉的領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)展工作時(shí)是很被動(dòng)的——水能載舟亦能覆舟——老師覺(jué)得,我選你上來(lái),你怎么能夠做出讓我為難的事情呢?我自己也覺(jué)得,所謂的管理,人性化的旗號(hào)下,也不能有所作為。

  從2006年擔(dān)任教導(dǎo)主任以來(lái),我在抓常規(guī)教學(xué)方面,抓教研教改方面,在提高學(xué)校教育質(zhì)量方面,我沒(méi)有做到一個(gè)教導(dǎo)主任應(yīng)盡的責(zé)任。最大的難題是教研問(wèn)題,一般的老師都不愿積極投入到教研教改中去。最基本的如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,也許還有老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò),遑論去研討、去探究了。教學(xué)質(zhì)量如何提升?而一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是生存的關(guān)鍵,是師德良心的底線。作為一個(gè)抓教育教學(xué)的管理者,不能做到應(yīng)有的層次,實(shí)在是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,同志的信任。

  2、 我個(gè)人的理想是建立一所精神目標(biāo)大于物質(zhì)利益的學(xué)校。在1990年5月,我中師畢業(yè)前夕,我在武岡縣一所叫做“同道中學(xué)”的地方,為那一群為了學(xué)生而奮斗的退休老教師所感動(dòng),從而投入到以晏陽(yáng)初教育理念為核心的平民教育中來(lái)。21年來(lái),我在教育教學(xué)中,真的能游刃有余——提升學(xué)生的理想,提高學(xué)生的成績(jī),我覺(jué)得自己的熱情能給學(xué)生以動(dòng)力,自己的方法給學(xué)生以支持,自己的學(xué)識(shí)給學(xué)生以指導(dǎo)——但是在教育管理方面,我真的沒(méi)有同道者,所謂“微斯人,吾誰(shuí)與歸”。

  3、 我感覺(jué),我的人生就是踏踏實(shí)實(shí)做好一個(gè)語(yǔ)文老師。我一直認(rèn)為,干管理是一時(shí)的事情,而做好一個(gè)老師是一輩子的事情。我是個(gè)武岡師范的畢業(yè)生,能在中學(xué)教書(shū)已經(jīng)是拔高使用了。為了能適應(yīng)教學(xué),我能鉆研教材,鉆研教法,分析學(xué)生,探究心理,有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)、能力、情感和價(jià)值觀。但是,我缺乏把自己的思想和老師分享的能力,而且就算是分享,也沒(méi)有人會(huì)接受。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,是很少有人會(huì)把教育教學(xué)放在第一位的,至少我碰到的很少。我想,做個(gè)自己滿意的語(yǔ)文老師,比做個(gè)尸位素餐的渾渾噩噩者要開(kāi)心些。人生有目標(biāo),我的目標(biāo)不是做個(gè)不稱(chēng)職的管理者,而是做個(gè)開(kāi)心的教學(xué)者。

  此致

  敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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