員工“三級”安全教育培訓內(nèi)容
三級安全教育是指新入廠職員和工人的廠級安全教育（公司級）、車間級安全教育（部門級）和崗位（班組級）安全教育，廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。下面是小編整理的員工“三級”安全教育培訓內(nèi)容，希望對你有所幫助。
員工“三級”安全教育培訓內(nèi)容 1
新員工三級安全教育培訓內(nèi)容主要包括公司級安全教育、部門級安全教育、班組級安全教育（培訓）。安全生產(chǎn)：是指在勞動生產(chǎn)過程中，通過努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止事故的發(fā)生，使企業(yè)生產(chǎn)在保證勞動者安全健康和國家財產(chǎn)及人民生命財產(chǎn)安全的前提下順利進行。
一、范圍
本大綱規(guī)定了xx廠員工“三級”安全教育培訓的對象、目的、要求和具體內(nèi)容。
本大綱適用于xx廠員工“三級”安全教育培訓。
二、培訓對象
新入廠員工、轉(zhuǎn)復崗員工。
三、培訓目的
通過培訓，使員工了解國家、企業(yè)安全生產(chǎn)方針和政策、法律法規(guī)，了解企業(yè)發(fā)展狀況;熟悉與崗位相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度;掌握崗位安全技術理論知識和安全操作技能;具備職業(yè)衛(wèi)生防護和應急救援知識與技能，滿足崗位的要求，達到獨立上崗的工作能力。
四、培訓要求
(一)培訓分為廠(公司)級、車間級和班組級“三級”安全教育培訓。
(二)培訓應理論與實際相結合，理論上要掌握本崗位應知應會的知識內(nèi)容，實際上要突出安全操作技能的培訓。
(三)在實際培訓操作中，應采取相應的安全防范措施，增強風險識別和規(guī)避風險的能力。
(四)培訓應注重職業(yè)道德、安全意識、基本理論和實際操作能力的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
(五)培訓應由具備資質(zhì)或現(xiàn)場實踐經(jīng)驗豐富的人員授課，并應有足夠的教學場地、設備和器材等條件。
(六)各部門應按照本大綱的培訓內(nèi)容要求編寫培訓教材或授課課件。
(七)新入廠員工必須采取集中培訓。
(八)培訓須安排講課、現(xiàn)場培訓、考試等環(huán)節(jié)，講課內(nèi)容及課時安排應符合本大綱要求。
五、培訓內(nèi)容
(一)廠級安全教育
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)以及涉及到相關的規(guī)章制度、企業(yè)標準等內(nèi)容。
2、廠級安全生產(chǎn)規(guī)章制度
主要包括本單位的廠規(guī)廠紀和相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、現(xiàn)場監(jiān)督、違章處罰及獎懲管理制度。
3、本單位安全管理現(xiàn)狀及相關知識
(1)本單位生產(chǎn)施工特點及重要危險源分布。
(2)特種設備、消防、交通、職業(yè)健康、環(huán)保等相關基本知識。
(3)人員的基本逃生、自救知識。
(4)本單位涉及的其他安全知識。
4、本單位應急基本常識和防范知識。
5、職業(yè)健康安全管理體系的基礎知識和基本要求。
7、與本單位業(yè)務有關的事故案例和應急(響應)案例。
(二)車間級安全教育培訓
1、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及規(guī)章制度。
主要包括車間安全生產(chǎn)工作情況、重點要求及制定的安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。
2、車間危害因素、崗位分布及崗位分布圖、工種流程及危險點源等。
3、危害辨識方法的基本知識。
4、崗位安全職責、操作技能及相關標準。
(1)主要包括崗位員工的崗位安全職責、危險點源。
(2)崗位說明書、作業(yè)指導書等。
5、安全設施和勞動防護用品的使用和維護。
6、現(xiàn)場可能發(fā)生的職業(yè)危害、對危害進行預防的措施和相應的處置措施等。
7、與本單位生產(chǎn)有關的典型事故案例、原因分析、事故教訓、處理過程、防范措施和應急處理方法。
(三)班組級安全教育培訓
1、班組使用的規(guī)章制度及相關要求。
2、設備設施作業(yè)工藝過程的.操作方法、操作規(guī)程和安全注意事項。
3、崗位員工交接班制度、工作中巡回檢查制度、作業(yè)現(xiàn)場巡回檢查路線。
4、風險識別和現(xiàn)場檢查表
(1)崗位風險因素識別、防范措施和突發(fā)事件應急處置程序。
(2)現(xiàn)場檢查表。
5、有關事故案例及應急處置。
六、學時要求
(一)新入廠員工首次培訓時間不得少于48學時(具體課時安排見附表)。
(二)員工工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、離崗一年以后重新上崗時，應進行相應的車間級、班組的安全教育培訓。
七、新員工三級安全教育培訓內(nèi)容
新員工三級安全教育培訓內(nèi)容主要包括公司級安全教育、部門級安全教育、班組級安全教育（培訓）。
安全生產(chǎn)：是指在勞動生產(chǎn)過程中，通過努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止事故的發(fā)生，使企業(yè)生產(chǎn)在保證勞動者安全健康和國家財產(chǎn)及人民生命財產(chǎn)安全的前提下順利進行。
三級安全教育（培訓）是指新入職員工的公司級安全教育、部門級安全教育、班組級安全教育（培訓）。
生產(chǎn)經(jīng)營單位應當根據(jù)工作性質(zhì)對其他從業(yè)人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
一、公司級安全教育針對練習
二、各分子公司、部門級安全教育
各分子公司、部門安全教育，由各單位安全主管領導全面負責安排進行。各分子公司、部門級安全教育的內(nèi)容:
2.1本單位的生產(chǎn)(業(yè)務)特點、生產(chǎn)(業(yè)務)流程作業(yè)場所、設備分布、要害部位、危險區(qū)域、易產(chǎn)生危險的作業(yè)程序、有害有毒作業(yè)情況及預防知識等。
2.2本單位的安全生產(chǎn)、定置文明及環(huán)境保護規(guī)定的要求。
2.3本單位典型事故案例分析及預防及簡單的自救、互救辦法。
2.4本單位應急管理、應急救援預案以及現(xiàn)場應急處置的內(nèi)容和要求
2.5本單位的防火知識。
三、科(班組)級安全教育
此級安全教育由科(班組)長或科(班組)兼職安全員負責進行�？�(班組)級安全教育內(nèi)容:
3.1本科(班組)生產(chǎn)(經(jīng)營)特點、業(yè)務操作程序、作業(yè)(工作)環(huán)境、危險區(qū)域、危險因素、設備狀況和消防措施;
3.2本崗位的安全技術操作規(guī)程并做實際操作示范;
3.3正確使用、愛護個人防護用品和安全設施;
3.4本科(班組)曾發(fā)生過的事故教訓;
3.5崗位安全職責;
3.6本崗位現(xiàn)場應急處置的內(nèi)容和要求;
3.7其他與本崗安全相關內(nèi)容。
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一、培訓目標
通過此次安全培訓，旨在提高新入職員工的安全意識，增強安全防范能力，掌握物業(yè)管理相關的法律法規(guī)和公司安全規(guī)章制度，預防和減少安全事故的發(fā)生，保證物業(yè)工作的正常進行。
二、培訓對象
物業(yè)公司新入職員工
三、培訓內(nèi)容
1. 法律法規(guī)篇
(1)國家及地方安全生產(chǎn)的'法律法規(guī)
(2)物業(yè)管理相關的法律法規(guī)
(3)消防法律法規(guī)
2. 安全知識篇
(1)物業(yè)管理中常見的安全隱患
(2)突發(fā)應急措施(如火災、觸電、電梯困人等)
(3)職業(yè)健康安全知識
3. 實際操作篇
(1)消防設施設備使用方法與維護
(2)電梯困人應急處理
(3)觸電應急處理
四、培訓方式
采用集中培訓和部門培訓相結合的方式進行。
1. 集中培訓
(1)邀請專業(yè)老師進行專題講座，講解法律法規(guī)、安全知識、實際操作等內(nèi)容。
(2)組織新員工觀看安全警示教育片，提高安全防范意識。
2. 部門培訓
(1)各部門根據(jù)崗位職責，組織新員工學習本部門相關的安全操作規(guī)程和應急預案。
(2)進行實地操作演練，使新員工熟練掌握消防設施設備使用方法與維護、電梯困人應急處理、觸電應急處理等實際操作技能。
五、培訓要求
1. 參加培訓的新員工要嚴格遵守培訓紀律，確保培訓效果。
2. 培訓結束后進行考核，考核不合格者須參加補考，直至合格。
3. 培訓結束后，各部門要結合實際，對新員工進行跟蹤指導，確保培訓內(nèi)容得到消化吸收。
六、培訓時間與地點
1. 培訓時間：20xx年4月15日-4月20日
2. 培訓地點：公司會議室
七、培訓組織與實施
1. 由綜合管理部負責制定培訓方案，明確培訓內(nèi)容、方式、時間等具體要求。
2. 各部門確定參訓人員名單，并于20xx年4月10日前報綜合管理部。
3. 綜合管理部負責邀請專業(yè)老師，準備培訓教材，并確保培訓場地和器材的配備。
4. 各部門須指定專人負責新員工的部門培訓，確保培訓內(nèi)容落實到位。
八、考核與總結
1. 綜合管理部負責組織培訓考核，并對考核結果進行總結分析。
2. 各部門須對新員工培訓情況進行總結，提出改進措施，不斷提高培訓效果。
九、持續(xù)改進
綜合管理部根據(jù)培訓總結和反饋，不斷完善培訓方案，提高培訓質(zhì)量和效果。同時，加強與各部門的溝通與合作，確保安全培訓工作持續(xù)、有效進行。
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一、強化安全教育培訓監(jiān)管
�。ㄒ唬┘訌妼Π踩寄芘嘤枡C構監(jiān)督管理。一是加強對安全培訓機構技考點從業(yè)條件的核查工作，重點核查機構管理制度、人員配備、場地設施、專兼職教師資質(zhì)、檔案管理以及培訓班管理等情況。二是加強對安全培訓機構培訓班日常管理的監(jiān)督檢查工作，通過采取隨機抽查的方式，重點檢查培訓班日程計劃安排與現(xiàn)場是否一致，授課時間、地點是否隨意變更，培訓人員考勤簽到情況，授課專兼職教師情況，培訓內(nèi)容與大綱的符合性等。隨機抽查學員檔案管理情況，是否做到一期一檔，檔案內(nèi)容要素是否齊全，電子檔案及紙質(zhì)檔案是否同時備份，是否與培訓學員或單位簽訂服務協(xié)議等，確保安全技能培訓落到實處。截止8月底，市富民技校特種作業(yè)安全培訓新訓人員397人，特種作業(yè)安全培訓復訓人員200人。
�。ǘ┘訌妼Π踩寄芸键c的監(jiān)督管理。一是加強對考試工作流程監(jiān)管，強化工作，督促富民技校加強考務人員的教育培訓，完善考試場地建設，運用科技手段進行考試人員身份識別，減少人為因素的影響，杜絕人員幫考。二是強化考試過程監(jiān)管。督促考務人員嚴格按照考試紀律要求，嚴格實操考試標準，注重考試全過程監(jiān)督，并填寫好監(jiān)考場記錄。三是加強考務人員管理。對于考務人員利用職務之便，營私舞弊，收受好處，為考試對象提供幫助或便利，一經(jīng)查實，一律嚴格從重予以處理。截止8月底，特種作業(yè)安全培訓新訓人員397人，考試合格人數(shù)271人，新訓合格率達到70%左右，特種作業(yè)安全培訓復訓人員200人，考試合格人數(shù)160人，合格率達到80%。
�。ㄈ┘訌娖髽I(yè)安全教育培訓管理工作。一是檢查企業(yè)安全培訓教育制度、計劃制定情況，重點針對工作制度、培訓方案的可操作性、實用性、培訓資料等進行檢查，確保安全培訓教育工作落到實處。二是檢查企業(yè)日常安全教育培訓工作，重點督查企業(yè)對主要責任人、安全管理人員學校教育、三級安全教育培訓完成情況，督促企業(yè)做好安全教育培訓資料歸檔工作。三是檢查特殊時段安全教育培訓工作，重點針對離崗重上、新轉(zhuǎn)崗、采用新技術、新設備等需進行崗前培訓人員的培訓情況進行檢查。
二、監(jiān)督管理過程中存在的問題
目前安全教育培訓監(jiān)督管理工作中存在的'問題主要有以下幾方面：
�。ㄒ唬┎糠治⑿∑髽I(yè)不夠重視安全教育培訓工作，未制定完善安全教育培訓制度、方案，培訓內(nèi)容有待繼續(xù)完善，培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。
�。ǘ┎糠謴臉I(yè)人員參與安全培訓的積極性不夠，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓。
�。ㄈ┎糠制髽I(yè)安全教育培訓工作檔案資料未及時歸檔，安全培訓資料散亂、遺失現(xiàn)象時有發(fā)生。
�。ㄋ模┌踩嘤枡C構培訓師資隊伍建設有待進一步加強，教師之間經(jīng)常性學習交流不夠教，培訓教研活動有待加強和提升。
三、下一步工作計劃
�。ㄒ唬⿵娀瘜ε嘤枡C構及考點的監(jiān)管。督促培訓機構進一步加強安全培訓教師管理，加強師資隊伍建設，積極組織安全培訓教師參加繼續(xù)教育，嚴格做到持證上崗，規(guī)范培訓教學；嚴格相關法律法規(guī)及行業(yè)標準，嚴格培訓收費管理，向?qū)W員、向社會公開收費項目和標準，增強服務意識，提升培訓質(zhì)量，不斷提升學員滿意度和社會認可度。督促考點承辦學習，進一步加強考點建設和管理，加強考務人員廉潔自律教育，嚴格考試紀律，樹立良好的考風考紀
�。ǘ⿵娀瘜ζ髽I(yè)的監(jiān)管。加大執(zhí)法力度，以執(zhí)法促改進，督促落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，進一步強化安全教育培訓管理，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務水平，把安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎，對不同的崗位采取因人、因工種施教的方法，做到培訓內(nèi)容符合崗位需求、培訓工作有效，滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質(zhì)量。
�。ㄈ┘哟蟀踩麄髁Χ取＝Y合安全生產(chǎn)專項整治三年行動、省級安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建等重點工作，積極開展安全宣傳五進、文化三下鄉(xiāng)、安全生產(chǎn)月等宣傳活動，大力弘揚安全生產(chǎn)發(fā)展理念，普及安全生產(chǎn)知識，促進人民群眾轉(zhuǎn)變思想認識，認清安全教育培訓的重要性。
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一、前言
隨著城市化進程的加快，物業(yè)管理行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展。然而，在物業(yè)管理過程中，由于各種原因?qū)е碌陌踩鹿蕰r有發(fā)生。為了提高物業(yè)管理公司的安全生產(chǎn)水平，保障業(yè)主和居民的生命財產(chǎn)安全，本培訓教材從法律法規(guī)、安全管理、應急處理等方面進行了全面詳細的闡述。
二、培訓目標
1、使新員工了解國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，掌握物業(yè)管理公司安全生產(chǎn)的基本要求。
2、使新員工熟悉物業(yè)管理公司的安全管理工作，掌握安全管理的基本方法和技巧。
3、使新員工了解應急處理的基本知識和技能，提高應對突發(fā)事件的能力。
4、培養(yǎng)新員工良好的安全意識和安全習慣，提高安全生產(chǎn)意識。
三、培訓內(nèi)容
1、法律法規(guī)部分
（1）《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》
�。�2）《中華人民共和國消防法》
（3）《中華人民共和國建筑法》
�。�4）《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》
�。�5）《物業(yè)服務企業(yè)管理條例》
�。�6）《物業(yè)管理服務規(guī)范》
�。�7）《建筑施工現(xiàn)場安全技術規(guī)程》
�。�8）《電梯安全管理辦法》
（9）《電氣安全檢查規(guī)程》
�。�10）《職業(yè)病防治法》
�。�11）《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》
�。�12）《安全生產(chǎn)事故報告和調(diào)查處理條例》
�。�13）《安全生產(chǎn)教育培訓管理辦法》
�。�14）《安全生產(chǎn)獎懲辦法》
（15）《安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查管理辦法》
2、安全管理部分
�。�1）物業(yè)公司安全管理組織機構及職責
（2）物業(yè)公司安全生產(chǎn)責任制
�。�3）物業(yè)公司安全生產(chǎn)管理制度
�。�4）物業(yè)公司安全生產(chǎn)操作規(guī)程
�。�5）物業(yè)公司安全生產(chǎn)檢查制度
�。�6）物業(yè)公司安全生產(chǎn)教育培訓制度
�。�7）物業(yè)公司安全生產(chǎn)獎懲制度
�。�8）物業(yè)公司安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查制度
�。�9）物業(yè)公司安全生產(chǎn)事故報告制度
�。�10）物業(yè)公司安全生產(chǎn)隱患排查治理制度
（11）物業(yè)公司安全生產(chǎn)應急預案及演練制度
�。�12）物業(yè)公司安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理制度
�。�13）物業(yè)公司安全生產(chǎn)信息報送制度
（14）物業(yè)公司安全生產(chǎn)宣傳教育制度
�。�15）物業(yè)公司安全生產(chǎn)檔案管理制度
3、應急處理部分
�。�1）火災應急處置知識
（2）電梯故障應急處置知識
�。�3）電氣設備故障應急處置知識
�。�4）高空作業(yè)應急處置知識
�。�5）施工安全管理應急處置知識
�。�6）環(huán)境保護應急處置知識
�。�7）職業(yè)健康應急處置知識
�。�8）應急救援裝備的使用和維護知識
�。�9）應急救援現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)知識
�。�10）應急救援案例分析與啟示知識
�。�11）應急救援經(jīng)驗總結與推廣知識
（12）應急救援未來發(fā)展與趨勢知識
四、培訓方法
1、理論教學法：通過講解、討論、案例分析等方式，使新員工掌握物業(yè)管理公司安全生產(chǎn)的基本要求、法律法規(guī)、安全管理知識和應急處理技能。
2、實踐操作法：通過模擬實際工作場景，讓新員工親自操作，熟悉安全操作規(guī)程，提高應對突發(fā)事件的能力。
3、視頻教學法：利用多媒體教學手段，播放安全生產(chǎn)相關視頻資料，使新員工更直觀地了解安全生產(chǎn)的重要性和實際操作方法。
4、互動交流法：鼓勵新員工提問，進行充分的交流和討論，提高新員工的參與度和學習興趣。
五、培訓時間與地點
1、培訓時間：新員工入職后的第一個月進行集中培訓，共計5天。
2、培訓地點：物業(yè)公司會議室或租賃專門的培訓場所。
六、培訓效果評估
1、培訓過程中，對新員工進行隨堂測試，了解新員工的學習情況。
2、培訓結束后，組織新員工進行安全生產(chǎn)知識測試，評估培訓效果。
3、對新員工在實際工作中的安全生產(chǎn)表現(xiàn)進行跟蹤觀察，評估培訓成果的實際應用。
七、培訓師資
1、物業(yè)公司內(nèi)部安全生產(chǎn)管理人員擔任培訓講師。
2、邀請具有豐富安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗的.專家進行授課。
3、邀請消防、建筑等相關部門的專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導。
八、培訓經(jīng)費
1、物業(yè)公司負責承擔培訓所需的場地、設備、資料等費用。
2、邀請外部專家授課的費用由物業(yè)公司承擔。
九、培訓總結與反饋
1、培訓結束后，對培訓過程進行總結，分析培訓效果，為今后的培訓提供改進方向。
2、收集新員工對培訓的意見和建議，不斷完善培訓方案，提高培訓質(zhì)量。
十、培訓后續(xù)工作
1、對新員工進行定期的安全生產(chǎn)知識復習和考核，確保安全生產(chǎn)知識的長期掌握。
2、建立安全生產(chǎn)信息通報制度，及時向新員工傳達國家和地方有關安全生產(chǎn)的政策、法規(guī)和標準。
3、加強新員工的安全生產(chǎn)技能培訓，提高新員工的安全生產(chǎn)操作水平。
4、建立安全生產(chǎn)獎懲制度，對在安全生產(chǎn)工作中表現(xiàn)突出的新員工給予表彰和獎勵，對違反安全生產(chǎn)規(guī)定的新員工進行批評教育和處罰。
5、加強與消防、建筑等相關部門的溝通與協(xié)作，共同推進物業(yè)管理公司的安全生產(chǎn)工作。
十一、培訓資料
1、《物業(yè)管理公司安全生產(chǎn)培訓教材》
2、《安全生產(chǎn)法律法規(guī)手冊》
3、《物業(yè)管理公司安全生產(chǎn)管理手冊》
4、《應急管理手冊》
5、《安全生產(chǎn)事故案例分析》
十二、培訓方案實施與監(jiān)督
1、物業(yè)公司設立專門的安全生產(chǎn)管理部門，負責本培訓方案的實施與監(jiān)督。
2、物業(yè)公司總經(jīng)理對本培訓方案的實施負總責，各部門負責人要積極配合，確保培訓工作的順利進行。
3、定期對培訓效果進行評估，根據(jù)評估結果對培訓方案進行調(diào)整和完善。
4、建立健全安全生產(chǎn)培訓檔案，記錄新員工的培訓情況和安全生產(chǎn)工作表現(xiàn)。
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隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，公司對員工提出了更高的要求與標準。同時，在今年多個項目同步進行的境況下，培訓工作更顯重要。制定公司全年培訓計劃，逐步調(diào)整員工知識結構，培養(yǎng)員工敬業(yè)心態(tài)，形成良好的職業(yè)素質(zhì)，提高公司整體管理水平及員工綜合素質(zhì)，這也是培訓計劃方案編制的出發(fā)點。
培訓提綱：
1、培訓基礎
2、培訓目標
3、培訓方法
4、培訓內(nèi)容
5、培訓所要達到的效果
6、培訓考核(培訓效果評估)
7、培訓時間安排
員工不知道什么是企業(yè)，什么是公司，甚至不知道本人和企業(yè)的關系，在很多人的腦海中，國營單位才是穩(wěn)定的鐵飯碗，才是退休養(yǎng)老的保障，那么私營企業(yè)到底是什么？我能依靠它養(yǎng)老嗎？它是我一生所追求的事業(yè)嗎？
一、培訓目標：
1、要使大多數(shù)人知道什么是民營企業(yè)？什么是我能長期工作生活所能依賴的單位？
2、為什么要提倡大家不斷學習？
學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求進步，固步自封；一個人要進步，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標；
3、要使大家知道，什么是企業(yè)管理？企業(yè)為什么要管理？企業(yè)的管理主要包括哪些內(nèi)容？企業(yè)管理的基本手段是什么？企業(yè)管理的重要性是什么？要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障；
4、房地產(chǎn)投資企業(yè)應該如何實施企業(yè)管理？我們的企業(yè)現(xiàn)階段又如何實施企業(yè)管理？如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大？
5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要？
6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自己不斷進步成長？
總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么？我為什么要在這個企業(yè)工作？我能從這個企業(yè)得到什么？我能給企業(yè)帶來什么？企業(yè)的發(fā)展對自己意味著什么？我離開這個企業(yè)我會是什么樣子？
二、培訓方法：
1、結合培訓基礎、公司現(xiàn)狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性；
2、結合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象，讓我們的員工知道為什么要實施企業(yè)管理；
3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性；
4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解能力；
5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。
三、培訓內(nèi)容：
1、什么是企業(yè)？什么是民營企業(yè)？
2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向；
3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等；
4、什么是企業(yè)管理？企業(yè)為什么要進行管理？
5、企業(yè)管理的重要性是什么？
6、企業(yè)管理的基本手段是什么？
7、我們的員工應具備什么樣的素質(zhì)來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要？
8、什么是執(zhí)行力？在領導安排布置完工作后如何保證順利實施及達到預期效果？執(zhí)行力的重要作用是什么？
9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用；
10、績效考核(基本的企業(yè)管理手段)的重要意義？
11、如何讓績效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質(zhì)能力不斷提高的重要作用；
12、溝通技巧；部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度；
四、培訓思想
1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業(yè)里，基本上只有兩三種自我提升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式；
2、培訓即工作。不管我們培訓的內(nèi)容是什么，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。因此，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一起；
3、建立良好培訓流程，形成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，形成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識；
4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以積極向上的`心態(tài)，將培訓工作的實質(zhì)效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。
五、培訓目標
公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自己看的很高，眼高手低；
結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好；
在民營企業(yè)工作的根本——老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度；
1、員工認知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價值是同步的；并滿足企業(yè)員工的需要，掌握扎實的崗位技能，保持良好的職業(yè)心態(tài)，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業(yè)績；
2、員工理解了企業(yè)管理的重要意義；滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理能力提升，有助于公司的整體管理及業(yè)務提升；
3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義；
4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關系更加和諧；
5、員工懂得了學習的重要性；使公司形成一種積極向上、不斷追求進步、團結奮進的良好風氣；
6、保持良好的自我更新能力，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。
六、培訓管理
1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內(nèi)。(特殊情況于培訓前向行政辦公室報備者除外)
2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成情況進行考評，并計入績效分數(shù)。
3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經(jīng)理及公司領導，視情況處理。
七、培訓效果評估
1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓內(nèi)容、形式、風格等進行評選；
2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓內(nèi)容進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的內(nèi)容知識、技能的掌握程度；
3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善；
4、培訓對公司帶來的影響及回報。
九、培訓考核(培訓效果評估)
考核采用問答形式，現(xiàn)場解答，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場答辯，形成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔；讓培訓成為公司的一種常態(tài)；
十、培訓時間安排：
每月第一周的周六上午。
時下，培訓的重要性已經(jīng)成為共識，很多企業(yè)都在加強員工的培訓與提升，對于新員工更是要進行崗前培訓，培訓的內(nèi)容也是五花八門。筆者結合自己的工作經(jīng)驗，認為新員工的培訓應該包括意志培訓、認知培訓、職業(yè)培訓、技能培訓四個方面的課程。
1、意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協(xié)作的意識。
軍訓的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態(tài)就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。
軍訓期間，建議晚上不要用來搞軍事訓練，而應利用這個時間開展多樣化的各類活動，以豐富生活，淡化軍訓的枯燥感。比如可以結合企業(yè)的實際情況開展演講競賽、辯論賽、小型聯(lián)歡會等，這樣既能加強新員工之間的熟悉交流，也能為企業(yè)發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的人才。
2、認知培訓
認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內(nèi)容，學習的方式實行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。
認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，并安排座談交流。認知培訓結束后一定要進行認知性的測驗，以強化企業(yè)的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
3、職業(yè)培訓
職業(yè)培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據(jù)企業(yè)實際情況，內(nèi)外部均可。
需要注意的是職業(yè)培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能采用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以后的工作中運用自如。當然，職業(yè)培訓結束時還是可以進行考核的，建議采用開放式的考核方式，比如論文或者情景模擬等。
4、技能培訓
技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業(yè)技能培訓，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓的表現(xiàn)形式之一。
個人認為技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節(jié)約培訓成本，但溝通難以深入，并且要達到一定的人數(shù)才適合集中培訓；一是分散式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，并確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結合起來運用，使技能培訓作的更好。
最后，補充說明一點：新員工培訓并不是其上崗后就結束了，而應該在一定時間段里面給以保持，最好能保持到1-2年，因為這個時間是新員工的快速適應期和成長期，需要企業(yè)從不同的角度給與支持與引導，從而使員工能夠更快的進步、更好的發(fā)展，也能為企業(yè)做出更大的效益貢獻。
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