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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，只要有考核要求，就會(huì)有試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。什么樣的試卷才是科學(xué)規(guī)范的試卷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷附答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
試卷附答案1：
一、 我是小小書法家(8分)
jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn
xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ
二、你們長(zhǎng)得再像，我也分得清(8分)
玩( ) 歷( ) 潮( ) 忘( )
頑( ) 厲( ) 嘲( ) 望( )
三、詞語(yǔ)模仿秀(10分)
1.許許多多
2.一片片葉子 一塊塊 一條條
3.白茫茫
4.帶有“�！钡某烧Z(yǔ)
5.與“鳥”有關(guān)的成語(yǔ)
四、 選字填空(6分)
(費(fèi) 廢) (狀 壯) (竟 競(jìng))
消 水 強(qiáng) 形 然 賽
品 免 大 獎(jiǎng) 爭(zhēng) 畢
五、 我知道他們的正確讀音(8分)
�、賽海酣� wù 兇惡( ) 可惡( )
�、诮o：gěi jǐ 還給( ) 給予( )
�、奂伲簀iǎ jià 假山( ) 假期( )
�、軈ⅲ篶ān shēn 參加( ) 人參( )
六、 這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我分得清(8分)
因?yàn)椤浴?不但……而且……
一邊……一邊…… 如果……就……
1.海底世界( )景色奇異，( )多產(chǎn)豐富。
2. ( )今天是元宵節(jié)，( )到處燈火通明。
3. ( )你能承認(rèn)錯(cuò)誤，( )會(huì)得到大家的原諒。
4.放學(xué)了，同學(xué)們( )走路，( )唱歌。
七、 課文回憶屋(6分)
1.本學(xué)期我們學(xué)了三個(gè)成語(yǔ)故事，他們分別是 、 、 。
2.《丑小鴨》是丹麥作家 的作品。它告訴我們 。我們課外讀過(guò)他的
3.你看不見(jiàn)你自己， 。
4.遙望洞庭山水翠， 。
5.本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了電話的發(fā)明人 ;愿意把自己的學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己祖國(guó)的 ;善于觀察，善于思考的射箭能手 ;不顧傷痛、饑餓和疲勞把喜訊報(bào)告給同胞的 。他們都值得我學(xué)習(xí)。
八、按要求寫句子(6分)
1.我扶起一個(gè)摔倒的小同學(xué)。(改為“被”字句)
2.花兒低下了頭。(改為擬人句)
3.用“有的……有的……還有的……”說(shuō)一句話。
九.快樂(lè)閱讀訓(xùn)練營(yíng)(15分)
我讓媽媽高興
一輪旭日噴薄而出(bó báo)，給大地抹上了一層層瑰麗的金光。今天是一個(gè)不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床，趴在窗前的書桌上，凝視著窗外的紅花，心想，今天是媽媽的節(jié)日，我怎樣讓她高興呢?對(duì)了，我就做一朵大紅花獻(xiàn)給媽媽。
于是，我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來(lái)。我先把紅紙一疊疊地折起來(lái)，再用剪刀剪成花瓣?duì)�。一看，還挺像呢!我再用線、鉛絲把花扎住，一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。
我仔細(xì)觀賞著，仿佛它正噴吐著芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。媽媽的心不正像這朵花那樣，把芬芳無(wú)私地獻(xiàn)給了我嗎?我看著，露出了笑容。
對(duì)呀!紅花少不了綠葉配。我靈機(jī)一動(dòng)，找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍，翠色欲滴!紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字。不知怎么，平時(shí)字寫得不太好的我，今天竟寫得如此端莊、娟秀。
“�！遍T鈴響了，是媽媽回來(lái)了。我急不可待地奔去開(kāi)門。我一打開(kāi)門，就雙手捧著紅花，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”此時(shí)媽媽高興得說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊摟著我，睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒(méi)見(jiàn)媽媽笑得那么欣慰，那么甜，似一朵綻(dìng zhàn)開(kāi)的紅花。
1.給畫線的字選擇正確的讀音，在對(duì)的旁邊打“√”(2分)
2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(3分)
( )的金光 ( )的紅花 ( )的淚花
3.給下列詞語(yǔ)找個(gè)近義詞(8分)
尋常( ) 瑰麗( )
急不可待( ) 仔細(xì)( )
4. 劃出“我”給媽媽做紅花的句子(2分)
十、妙筆生花(25分)
一學(xué)期就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事，有成功的、有趣的、傷心的……請(qǐng)你選擇期中一件把它寫下來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。
試卷說(shuō)明
套試卷共設(shè)計(jì)十道大題，卷面總分100分。
第一題主要考查學(xué)生的寫字能力及拼音知識(shí)，本題不僅要求學(xué)生寫對(duì)還要求學(xué)生寫好。
第二題考查的是本冊(cè)教材中的形近字，這是本冊(cè)教材的一個(gè)重點(diǎn)，尤其是玩、頑，忘、望，潮、嘲的區(qū)別。
第三題考查學(xué)生對(duì)疊詞、數(shù)量詞和成語(yǔ)的積累。
第四題考查學(xué)生對(duì)同音字的區(qū)分和運(yùn)用能力。
第五題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握。
第六題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的正確運(yùn)用。
第七題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)課文的理解。
第九大題閱讀題考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解運(yùn)用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，這是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法。短文內(nèi)容的理解方面，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在文中找答案，并深入理解文章主旨。
最后，在寫作的訓(xùn)練上，由于孩子剛接觸作文。因此，給與了更多的提示，題目要求也比較簡(jiǎn)單。
答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 繼續(xù) 蘊(yùn)藏 隨便 濕軟 虛弱 蕩漾 孤單 優(yōu)雅(每空0.5分)
二、略(每空1分)
三、略(每空1分)
四、消費(fèi) 水費(fèi) 廢品 免費(fèi) 強(qiáng)壯 形狀 壯大 獎(jiǎng)狀 竟然 競(jìng)賽 競(jìng)爭(zhēng) 畢竟(每空0.5分)
五、①è wù ②gěi jǐ ③jiǎ jià ④cān shēn (每空1分)
六、1.不但……而且…… 2.因?yàn)椤浴?3.如果……就……
4.一邊……一邊……(每空2分)
七、1.掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 驚弓之鳥 2.安徒生 人的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折和不幸(意思對(duì)即可)《賣火柴的小女孩》等 3.你能看見(jiàn)的只是自己的影子。4.白銀盤里一青螺 5.亞歷山大.貝爾 華羅庚 更羸 菲利比斯(每空0.5分)
八、略(每題2分)
九、1. bó zhàn (每題1分) 2.瑰麗 鮮艷 歡快(每題1分)3.平常 美麗 迫不及待 認(rèn)真等(每空2分)4.文中第二自然段(2分)
檢測(cè)意見(jiàn)
這套試題結(jié)構(gòu)比較明晰，考察知識(shí)點(diǎn)也比較全面，難易得當(dāng)。
試題中，一、二、三、四大題考查了本冊(cè)教材的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)。第六、七、八題，在基礎(chǔ)知識(shí)上做了適當(dāng)?shù)难由�，難易得當(dāng)。閱讀通俗易懂，適合三年級(jí)學(xué)生。寫作上，引導(dǎo)得比較得當(dāng)，易于學(xué)生把握。
對(duì)試題的建議：
第七題課文回憶屋，難度有一點(diǎn)大，涉及到了所課文的重點(diǎn)語(yǔ)句，應(yīng)適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)。第九題閱讀，文章比較長(zhǎng)，學(xué)生讀起來(lái)有些吃力，應(yīng)該適當(dāng)降低難度。
試卷附答案2：
一、積累與運(yùn)用
1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。
Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ √ ”標(biāo)出。
鉛錘 （cuí chuí） 宿舍（shě shè） 作坊 （zuō zuò）
前爪（zhuǎ zhǎo）
相處（chǔ chù） 祖宗（zōnɡ zhōnɡ）
3、用多音字組詞。
cān liánɡ ɡěi
參 量 給
shēn liànɡ jǐ
4、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )
5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。
靜悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語(yǔ)。
千里之行， 。 ，更進(jìn)一步。
7、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。
“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ）
8、按要求寫句子。
�。�1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。
�。�2）寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�。�1）北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場(chǎng)面。
（2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？
�。�3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。
二、閱讀與思考
1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。
�。�1） ，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩(shī)描繪的是 在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。
�。�2） 的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。
�。�3）請(qǐng)你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩(shī)名句。
2、讀下面這段話，回答問(wèn)題。
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……（選自《盤古開(kāi)天地》）
（1） 這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來(lái)。
�。�2） 你知道文中省略號(hào)的作用嗎？
（3） 請(qǐng)你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。
他的牙齒變成了
他的頭發(fā)變成了
他的 變成了
�。�4）《盤古開(kāi)天地》是一個(gè)神話故事，你還讀過(guò)別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。
3、 讀短文回答問(wèn)題。
我愛(ài)花城
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。
秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)�。�
一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛(ài)。
啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們。
�。�1）認(rèn)真讀短文，然后填空。
這篇短文是按 順序?qū)懙模謩e從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開(kāi) ；夏天開(kāi)白蘭花和鳳凰花；
秋天開(kāi) ；冬天開(kāi) 。
（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來(lái)。
�。�3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語(yǔ)抄寫下來(lái)。
（4）請(qǐng)你分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。
木棉花： 鳳凰花： 菊花：
（5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
三、習(xí)作
有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫下來(lái)吧！可以寫生活中自己熟悉的人，讓你快樂(lè)的事，自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。
答案：
一、積累與運(yùn)用（50分）
1、（12分）寬容 意愿 危險(xiǎn) 姿勢(shì) 惱怒 橫跨 樸素 普通 繩索 欣賞 滋潤(rùn) 隨便
2、（6分）略
3、（6分）參加 人參 量地 力量 給你 給予
4、（4分）仆 堅(jiān) 提 威
5 、（6分）略6、（4分）始于足下 百尺竿頭
7、（3分）謙虛
8、（4分）
�。�1）人之初 ， 性本善。 性相近 ，習(xí)相遠(yuǎn)。對(duì)即可
�。�2）溫故而知新。 對(duì)即可
9、（5分）
�。�1）清明上河圖
�。�2）當(dāng)他人身處困境中，自己要把“掌聲”送給他，當(dāng)自己身處困境中要珍惜別人給自己的“掌聲”。
（3）略
二、閱讀與思考（30分）
1、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（5分）
�。�1）欲把西湖比西子 蘇軾 西湖
（2）李白
�。�3）明月松間照，清泉石上流。對(duì)即可
2、（9分）
�。�1）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。
�。�2）2分 表示列舉的省略
（3）4分 想象合理即可
�。�4）1分 略
3、（16分）
�。�1）5分 時(shí)間 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花
（2）2分 啊，我愛(ài)花城，我愛(ài)花城一年四季的花，我更愛(ài)把花城打扮得如此絢麗的人們
�。� 3）2分 千姿百態(tài) 孤芳自賞 五彩繽紛 對(duì)即可
（4）3分 木棉花： 色彩鮮艷 鳳凰花： 似紅云 （像彩霞 ） 菊花：五彩繽紛 （5）4分略
三、習(xí)作（20分）
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