關(guān)于了不起的話題作文

　　關(guān)于了不起的話題作文一

　　我，一個平凡的女孩。沒有桑蘭那種勇氣;楊科那樣執(zhí)著;沒有李歡那份堅強;也沒有容國團那樣拼搏，因為我只是一個普通人。但是，普通人也會有光彩的一幕!也會有。

　　那是在章太炎博物館的“于謙杯書法比賽”。參賽內(nèi)容是于謙“石灰吟”的任意一句詩。當我進場時，人已經(jīng)聚得滿滿的了。我的心“咯噔”一下提了起來，心里想：這么多人，如果寫壞了的話，那不是被人笑掉牙了嗎?于是我鼓起勇氣，走了進去。當我走到“13”號臺上時，我的頭上都是汗，手也顫得厲害。我小心翼翼地拿出毛筆、墨汁放在桌子上，用筆沾了沾墨汁，定了定神，靜靜地等待主持人宣布開始。我不經(jīng)意地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)凡是來參賽的人，都有大人陪伴，就我是一個人來的，我仿佛失去了什么，手顫得更厲害了。

　　終于，一個身著綠裙的女主持人用甜美的聲音宣布：“于謙杯書法比賽現(xiàn)在開始，請參賽的'各位同學聽好，這句詩是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！�

　　我一聽到題目，就寫了起來(可以說是揮筆疾書)。我寫的是隸書，以柔美圓潤為主。呀，“粉”字寫歪了，這可是影響分數(shù)的呀!要認真，寫好后面的每一個字。我告誡自己。我耐心地寫下去，后面的字還算秀美。這時，旁邊一個女人夸贊道：“呦，年紀蠻小，字寫得不賴嘛!”我聽了心里一陣高興，更自信了。寫到最后一個字時，我停了一下，瞇起眼睛“審視”了一下這幅出自本人的作品，自我感覺發(fā)揮得還不錯!我滿意地點點頭。接著，我就要寫最后一個字——“間”。我頓了頓筆，在雪白的宣紙上寫下了“間”這個字，我利索地收回了筆。用小楷寫完落款。一幅大方的隸書就誕生了!!寫完后，我就在會館看別人寫。“篆、隸、楷、行、草”寫什么字體的都有，每個人都在用自己最美的字來迎接比賽。唉，不知這“1、2、3”名花落誰家呢?

　　很快，比賽名次出來了，我心里緊張起來。主持人笑著說：“經(jīng)過評選，名次已經(jīng)出來了。第三名——王伊恬!第二名——耿洋洋!第一名是張——金，請獲獎的同學上臺領(lǐng)獎!”是我嗎?真的是我嗎?我都不敢相信自己竟獲得了第一名，二個月付出的汗水終于獲得了回報。我拿著獎品和獎狀，看著那套新的文房四寶，我高興地笑了。

　　這已是大半年前的事了，盡管是業(yè)余比賽，但我的作品能得到肯定和欣賞，我已非常滿意了。我真想對全世界說一聲：“我也了不起!!”

　　關(guān)于了不起的話題作文二

　　人世間，了不起的東西有著無數(shù)，在我心中最了不起的是你那了不起的微笑。

　　——題記

　　縱觀世間，有多少人為了皇權(quán)而爭斗，有多少人為了名利而斗爭，又有多少人為了愛情而奮斗。放眼望去全是人世間了不起的東西，但在我腦海中，那了不起的微笑是最特別的。

　　腦中一閃的影像總是那了不起的微笑，那微笑中夾帶著看好。剛剛進入校園，就像那無頭蒼蠅到處亂撞。進入班級的我們帶著好奇心進行了第一次月考，成績考得不錯的我受到你的關(guān)注。你給予我的是那了不起的微笑，在那微笑中，我感到了你對我的看好。

　　昨日腦中浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑中夾帶的看好，今日浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑，夾帶的安慰、信任。月考考的好，可是期中考試卻考砸了，也不知我為什么期中考試就是考不好，人生的第一次低谷也就隨之來臨。天天郁郁寡歡的我，整天像條沒了毒牙的毒蛇一樣，無精打采。直至遇到你那了不起的微笑，夾帶著安慰，一句“這次沒考好，下次還有機會，別垂頭喪氣的'，像蔫了的花一樣�！�

　　至從得到你那了不起的微笑夾帶著安慰與信任，我是片刻不敢怠慢，加緊時間學習。正所謂寒窗苦讀十年書，現(xiàn)在不需要寒窗了，只需苦讀。經(jīng)過日夜苦讀，飽經(jīng)詩書的我奔赴考場，帶著你的信任，奮筆疾書，書寫著你對我的教誨，書寫著對我的看好，書寫著你對我的信任。

　　有準備的戰(zhàn)爭總是會勝利的，不負所托，我考好了，并且考的很出色�！皠俨或湥瑪〔焕�。這才是王道，也是真理�！笔煜さ穆曇魪奈液竺�?zhèn)鱽恚�看見的還是那微笑的臉頰，夾帶著對我的認可，也夾帶著對我的期望。

　　那是了不起的微笑，那是比一切還純真的微笑，那是人世間的精神補品。感謝你的看好、安慰、信任、認可、告誡，謝謝你，敬愛的——班主任。

　　關(guān)于了不起的話題作文三

　　所謂“天生我才必有用”，我想每個人都應該獲獎過，我也不例外。那是我第一次獲獎，所以我記得非常清楚，那是五年級上半學期的事了。

　　那次作文競賽，以“家鄉(xiāng)情”為題，寫一篇觀后感，因為那天下午我們看了一節(jié)課的電視，都是關(guān)于家鄉(xiāng)資料——梅城的`名勝古跡�？赐旰�，老師說晚上的家庭作業(yè)是這篇作文——家鄉(xiāng)情。于是回家后我馬上就動筆了，只是想隨便寫寫，跟本沒有準備投稿。因為，我們班寫作文的水平，我比同學們差很多，一向?qū)懽鞑缓玫奈�，怎么會在這次鶴立雞群呢?所以我便開始亂寫。

　　第二天，我還是和往常一樣把作文交了上去。哪知，傍晚老師把我和幾個同學叫了去，叫我們修該一下。

　　第二天，老師選了三個人，其中一個就是我。后來，老師只叫另外兩個人修改，并沒有叫我。我也就放棄了，后來，老師順便也把我的作文投了上去。

　　最后的結(jié)果競是......我真不敢想象,而且全班同學都很驚訝,包括老師在內(nèi)。得獎的是我，而不是其他人。我哪有這般能耐啊，我當時真懷疑，是自己的耳朵聽錯了。我到現(xiàn)在也不敢相信......

　　關(guān)于了不起的話題作文四

　　我覺得自己真了不起。那還得從我大班時的一天說起。記得那天媽媽帶我去萬體館溜真冰。

　　走進溜冰場，只看見場地上有的人剛摔倒在地上，正準備爬起來;有的人正小心翼翼地溜著;還有的人像放飛的小鳥，在真冰上翩翩起舞。我真羨慕那些溜得好的人。

　　媽媽似乎看透了我的想法，鼓勵我：“你一定行的!加油!你在家不是已經(jīng)練過滾軸式的了嗎?一定可以的'�！薄芭叮�我會努力的!”

　　換上溜冰鞋，進入溜冰場，我小心翼翼的邁開步子溜起來。我心想，只要小心一點，應該不會摔跤吧!可是，誰知我還沒走幾步，就摔了個四腳朝天。我可真想哭啊!但我不能哭，媽媽說過要做個堅強的孩子。慢慢地，我溜幾步，就又摔了，這樣重復地溜幾步，又摔了。我有點失去信心了。就在這時，有個大姐姐溜到我身邊，對我說：“你跟在我后面，我?guī)е��?”“謝謝!”我跟著大姐姐慢慢地溜起來，學著她的樣子，腳成八字，穩(wěn)住上身，穩(wěn)穩(wěn)地跟在大姐姐后面，一圈，兩圈……我溜得越來越穩(wěn)了。大姐姐見我已經(jīng)掌握了技巧，就讓我自己試試，我一個人開始溜了，心里想著溜冰的動作，慢慢地邁開步子，哇!我成功了!

　　十分鐘去了……半個小時過去了，我已經(jīng)溜了好幾圈了，膽子漸漸大起來，速度也快起來了，我越溜越有勁，越溜越好了。在場邊看著我的媽媽也向我豎起了大拇指。此時此刻，我覺得自己真了不起。

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