文化考察報告范文

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　　一、立足實際，開展德育工作

　　德育工作是中小學素質(zhì)教育的重要組成部分，德育工作對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證作用，是實施素質(zhì)教育的靈魂。近年來，當?shù)貙W校德育工作以當?shù)亟逃�局制定的學校德育工作實施意見為指導，以《中小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，以“讓道德教育回歸生活”為主題，以“改陋習、樹新風、爭創(chuàng)文明校園”活動為切入點，以良好的行為習慣養(yǎng)成為目標，全面推進學校德育工作，并取得了可喜成績。

　　1、強化一個理念——良好的思想品質(zhì)是最重要的素質(zhì)

　　上海復旦長新中學戴校長說：“我們培養(yǎng)出來的學生，知識和能力素質(zhì)不合格是次品，身體素質(zhì)不合格是殘品，思想品質(zhì)不合格則是危險品�！币虼�，各學校在工作中強化了“良好的思想品質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的理念，確立了“不重視德育的校長是不稱職的`校長、德育工作抓不出實效的校長是不合格的校長，轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮”的觀念。

　　2、圍繞一個中心——三級道德教育試點工作

　　為貫徹浙教工委[2003]32號精神，根據(jù)市教育行政部門的要求，遂昌縣制定了以“讓道德教育回歸生活”為主題的三級道德教育試點工作實施方案，向全縣中小學教師征集“課堂教學如何滲透道德教育”為主題的德育論文，開展了對全縣中小學學生道德品質(zhì)問卷調(diào)查，以及百名“教子有方”優(yōu)秀家長的評選活動。各校結(jié)合實際確定了學校道德教育的子主題。開展了豐富多彩的教育活動，如：學生搜集誠信小故事，編成小故事小冊子;誠信小衛(wèi)士簽名活動，并將道德教育試點工作延伸村一級;開展了“3211”活動(尋找中國人三件了不起的事，尋找遂昌人二件了不起的事，發(fā)現(xiàn)學校一件了不起的事，自己做一件了不起的事)。

　　3、注重一個方式——德育活動的針對性和實效性

　�、鸥鶕�(jù)學生實際，開展了以“邁好人生第一步”為主題的讀書教育活動，教育學生珍惜生命、珍惜人生、珍惜學習、珍惜生活;⑵開展了豐富多彩的團隊活動，業(yè)余黨校、業(yè)余團校辦得有聲有色;⑶行為規(guī)范教育和學困生轉(zhuǎn)化工作，開展了行為規(guī)范達標生、行為規(guī)范達標班的評選活動，有力促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。同時，各校十分重視學困生轉(zhuǎn)化工作，采取了師生全員結(jié)對方式，進一步完善了師生結(jié)對制度。⑷心理健康教育。實行持證上崗，評定市級心理健康教育實驗學校。⑸德育課題研究。2003年，遂昌縣基層學校申報德育課題56項，有兩項被省教科規(guī)辦立項為省級。⑹法制教育。各校進一步深化“帶法回家”活動，利用法制課和公民課，增強了學生的法律意識。各校的法制副校長和輔導員定期到校進行法制教育。遂昌中學定時組織學生收看《今日說法》。縣職業(yè)中專確定每年的四月、十月為法制教育活動月，取得了較好成績。⑺對外宣傳。在教育網(wǎng)設(shè)立了“學校德育專題”鏈接;在刊物上開辟“德育視角”專欄;學校設(shè)立了德育工作信息報道員。

　　4、抓住一個突破點——德育創(chuàng)新

　　隨著學校德育工作的地位和意識不斷地提高，各校都采取了一些新的舉措：一是德育新增天地。如利用早操前幾分鐘，開展《讓我們告訴你——xxxx》活動，“我講我的故事”、“德育十分鐘”、“成功教育”理念帶回家、“‘誠信’小銀行”等。二是重視德育生活體驗。如：組織學生參加“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”萬名學生簽名活動，“勸賭小隊”與社區(qū)居委會聯(lián)手活動、“白馬少年在行動”、“住校生自理能力大比武”、“技能大比武”等。

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