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名師解析高考復(fù)習(xí)方略
2013年高考一模考試的結(jié)束使學(xué)生和家長意識(shí)到:2013年高考真的來了!如何正確地看待一模?一模之后又該做怎樣的調(diào)整和準(zhǔn)備? 仔細(xì)研究出題規(guī)律,調(diào)整心態(tài)積極備考 一模作為高考的風(fēng)向標(biāo),考題與高考真題往往形似,對(duì)高三學(xué)生接下來的復(fù)習(xí)備考具有引領(lǐng)作用,學(xué)校和學(xué)生都格外重視。仔細(xì)研究一模的出題規(guī)律和命題趨勢(shì),必定能對(duì)備戰(zhàn)高考帶來積極的作用。 在大部分考生都頭疼的數(shù)學(xué)試題上,據(jù)教育數(shù)學(xué)專家欒海峰老師分析,今年的數(shù)學(xué)一?荚囕^ 2012年高考而言難度相當(dāng),填空、選擇題中規(guī)中矩,對(duì)于公式、常用的結(jié)論等則要求學(xué)生要熟練掌握。而解答題前4道題較去年高考變難 ,后兩道大題難度比去年高考難度降了些,整個(gè)解答題對(duì)于學(xué)生的運(yùn)算能力提出了很高的要求。一模反映了考生的基本知識(shí)掌握情況和運(yùn)算能力,一模后,學(xué)生應(yīng)對(duì)癥下藥,及時(shí)補(bǔ)救。欒老師建議考生應(yīng)針對(duì)自己掌握薄弱的專題進(jìn)行重點(diǎn)突破,熟練應(yīng)用公式或結(jié)論,把相同的題目歸類。多做沒有見過的題,開發(fā)思維,鍛煉自己的運(yùn)算能力。 一模后有的學(xué)生易因成績不理想而喪失了備考的信心,在學(xué)習(xí)心態(tài)上,劉瑩老師建議學(xué)生要根據(jù)自身的情況調(diào)整心理狀態(tài)和作息時(shí)間,做到緊張而不慌張,忙碌而不忙亂,自信而不自負(fù)。高三生活的意義對(duì)于高中生絕不只是考名牌大學(xué)這么簡單,它還可以豐富人生閱歷,磨練培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、自信的人格。 總結(jié)不足之處,調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃 不少老師強(qiáng)調(diào)一模的重要性,因?yàn)橐荒J歉呷瑢W(xué)第一次對(duì)自己沖擊高考的學(xué)習(xí)實(shí)力做整體水平的判斷。這次成績的高低,將直接影響到后面復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排?忌鷳(yīng)依據(jù)本次考試成績,對(duì)自己的復(fù)習(xí)“戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行科學(xué)有效的調(diào)整。 一模之后要做好以下四項(xiàng)工作:首先是回顧考試過程,感受正規(guī)化考試與平時(shí)考試的不同氛圍;其次是分析考試成績,對(duì)各科的復(fù)習(xí)情況作出準(zhǔn)確的判斷,并依照老師給予的標(biāo)準(zhǔn)答案找到自己在答題方法上的不足;再次是確定下一步的復(fù)習(xí)節(jié)奏及后面幾次模擬考試的分?jǐn)?shù)目標(biāo);最后是了解其他同學(xué)及兄弟院校同學(xué)考試的情況,依此進(jìn)行調(diào)整規(guī)劃。 第一次模擬考試容易成為學(xué)生學(xué)習(xí)水平的分水嶺,依據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們的成績?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開始逐漸拉開差距。他建議同學(xué)們?cè)谝荒=Y(jié)束之后盡可能減少浮躁的心態(tài),要給自己樹立五大目標(biāo):重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁 、形成自己的學(xué)科方法、跟緊老師復(fù)習(xí)思路、多做中檔難度題目。 在不到90天的高考沖刺上,教師團(tuán)隊(duì)特別提醒學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)上,聽力要保證不間斷地練習(xí),在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律,積累聽力中出現(xiàn)的高頻詞和習(xí)慣用語。單項(xiàng)選擇題要特別注意審題,充分理解題干的意思。閱讀和完型要注重解題思路的總結(jié),改錯(cuò)題要注意歸納錯(cuò)誤類型和解題方法,如上下文的聯(lián)系、情景推斷等。書面表達(dá)復(fù)習(xí)過程要著重把握好要點(diǎn)的整理組合,較高級(jí)詞匯的運(yùn)用,理清層次,研究、多讀范文,積累一些典型套語是個(gè)可行的辦法。 藝考生緊跟復(fù)習(xí)步伐,掌握學(xué)習(xí)方法 一模之前,藝考生的主要戰(zhàn)略是如何通過努力拿到更多學(xué)校的文化課通知單,一模之后,主要戰(zhàn)略就該轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾翁嵘幕n成績。據(jù)了解,全市大部分的藝考生都沒有參加本次模擬考試,學(xué)校只是將試卷發(fā)給學(xué)生們自己嘗試做題,沒有像普通高考生那樣統(tǒng)一考試。有學(xué)校老師解釋說,學(xué)生剛從各地回校,之前全力以赴進(jìn)行專業(yè)課考試,基礎(chǔ)知識(shí)基本忘光,考與不考結(jié)果都是不容樂觀。 藝術(shù)高校近年來越來越重視考生的文化課成績,不少高校在招生簡章上明確對(duì)考生文化課設(shè)定了要求,更有不少專業(yè)是按照文化課加專業(yè)課成績,甚至是純文化課成績進(jìn)行錄取。這就要求藝考生在最后這3個(gè)月時(shí)間里,付出更多努力,盡可能提高文化課成績。而遺憾的是,不少藝考生和家長沒有及時(shí)和老師溝通,直到現(xiàn)在都沒有確定復(fù)習(xí)的進(jìn)度及方法。婁雷主編說,對(duì)于藝考生而言 ,目前應(yīng)拿出必要的時(shí)間把握各科的學(xué)習(xí)方法,然后再跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的步伐。他介紹說,越是成績優(yōu)秀的考生越注意學(xué)習(xí)方法和答題方法。 http://www.stanzs.com/【名師解析高考復(fù)習(xí)方略】相關(guān)文章:
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