- 相關(guān)推薦
八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務(wù)時間表，叫做復(fù)習(xí)計劃。下面是小編為大家整理的八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃，歡迎參考~
篇一：八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
人教版八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教材涵蓋了《分式》、《反比例函數(shù)》、《勾股定理》、《四邊形》、《數(shù)據(jù)分析》五章內(nèi)容，內(nèi)容多，難度大，加上本次復(fù)習(xí)時間短，只有不到三周的復(fù)習(xí)時間。根據(jù)實際情況，特制訂如下計劃。
一、復(fù)習(xí)目標：
(一)整理本學(xué)期學(xué)過數(shù)學(xué)知識與方法。
1、知識要點復(fù)習(xí)。力求融會貫通，形成體系。進行適當?shù)木毩?xí)。課堂上對易錯題進行逐一詳細講解。多強調(diào)有針對性的解題方法。根據(jù)平時作業(yè)和測試情況，找出存在的問題，查漏補缺。
2、考試熱點歸納。要以與課本同步的訓(xùn)練題型為主。讓學(xué)生積極動手操作，得出結(jié)論。對新題型，復(fù)習(xí)時，要詳細講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)，自己歸納。
3、幾何部分。重點是平行四邊形和等腰梯形的性質(zhì)及其判定定理。記住性質(zhì)是關(guān)鍵，學(xué)會判定是重點。學(xué)會判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法(特別是梯形中常見的輔助線方法)。對常規(guī)題型要多練多總結(jié)。
(二)在學(xué)生自己經(jīng)歷解決問題的活動中，選擇一個最具挑戰(zhàn)性的問題，寫下解決它的過程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會。
(三)進一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，建立數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想、統(tǒng)計思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。
(四)通過本期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生總結(jié)自己有哪些收獲?有哪些需要改進的地方。
二、具體措施：
1、強化訓(xùn)練。本學(xué)期計算類和證明類的題型較多。在復(fù)習(xí)中要加強這方面的訓(xùn)練。特別是分式方程，應(yīng)重點理解解分式方程的解題思想，明白驗根是必須的步驟。幾何證明題要通過一定的練習(xí)，達到證明的.過程簡潔而又嚴謹。
2、嚴格要求。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，既要嚴格要求，又要區(qū)別分層對待。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，盡量以課本為主，過好課本關(guān)，多鼓勵多表揚，調(diào)動其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，課后加強個別輔導(dǎo);對基礎(chǔ)較好的學(xué)生，適當提高難度，加大訓(xùn)練量。
3、加強證明題的訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生認真審題，對照圖形弄清已知條件和結(jié)論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導(dǎo)學(xué)生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫出證明的過程。
三、日程安排：
6.13前基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí);
6.13晚自習(xí)：練創(chuàng)考期末檢測題一;
6.14上午一、二節(jié)：區(qū)單元過關(guān)題----數(shù)據(jù)的分析;
6.17上午第一節(jié)：分式查漏補缺;晚自習(xí)：綜合模擬卷第四套;
6.18下午二、三節(jié)：綜合模擬卷X;
6.19上午三、四節(jié)：綜合模擬卷Y;
6.20上午第二節(jié)：反比例函數(shù)查漏補缺;晚自習(xí)：綜合模擬卷第五套;
6.21上午一、二節(jié)：區(qū)綜合檢測題二;
6.24上午第一節(jié)：四邊形查漏補缺;晚自習(xí)：綜合模擬卷第六套;
6.25下午二、三節(jié)：考前練兵---綜合模擬卷第七套;
6.26上午三、四節(jié)：考前練兵---綜合模擬卷(區(qū)2010---11年期末卷);
6.27---28：機動時間:講解綜合卷中的帶有共性的重點、難點、易錯點。
篇二：八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
為了迎接期末復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，實現(xiàn)制定的目標和計劃，結(jié)合本班學(xué)生情況及八年級數(shù)學(xué)的本質(zhì)，特制定復(fù)習(xí)計劃如下：
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
第1章 全等三角形
第2章 軸對稱圖形
第3章 勾股定理
第4章 實數(shù)
第5章 平面直角坐標系
第6章 一次函數(shù)
二、復(fù)習(xí)目標
八年級數(shù)學(xué)本學(xué)期知識點多，復(fù)習(xí)時間又較短，所以要在復(fù)習(xí)過程中落實每個知識點，提高學(xué)習(xí)效率，在復(fù)習(xí)中做到突出重點，把知識串成線，結(jié)成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學(xué)生，照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，努力做到扎實有效，避免做無用功。
1.通過章節(jié)專題訓(xùn)練，讓學(xué)生體驗成功的快樂，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;
2.通過綜合訓(xùn)練使學(xué)生進一步探索知識間的`關(guān)系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力，以及計算能力。
三、復(fù)習(xí)方式
1.總體思想：先分章節(jié)專題復(fù)習(xí)，再綜合練習(xí);
2.章節(jié)專題復(fù)習(xí)方法：晚自習(xí)做章節(jié)綜合達標卷，第二天白天根據(jù)課代表反饋回來的信息講解試卷，再布置相應(yīng)的作業(yè)查漏補缺;
3.綜合練習(xí)：教師認真及時批改，講評時根據(jù)學(xué)生存在的問題及時輔導(dǎo)，并且給以鞏固練習(xí)。
四、復(fù)習(xí)時間
201x年1月15日——201x年2月2日，共約16課時。
第1章 2課時
第2章 2課時
第3章 2課時
第4章 2課時
第5章 2課時
第6章 2課時
綜合練習(xí) 4課時
五、復(fù)習(xí)階段采取的措施
1.精心備課上課，針對班級學(xué)生出現(xiàn)的錯題以及所涉及到的重點問題認真挑選試題;
2.對于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，并且狠抓訂正及改錯;
3.在試題的選擇上做到面面俱到，重點難點突出，不重不漏;
4.面向全體學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別給予關(guān)心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，知道他們改進學(xué)習(xí)方法。對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。
5.重視改進教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式，反對灌輸式。
6.改革作業(yè)結(jié)構(gòu)，減輕學(xué)生負擔。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個層次，分別布置難、中、易3檔作業(yè)，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。
總之，在期末復(fù)習(xí)中，我力求做到精選精練，指導(dǎo)方法，雙基訓(xùn)練與能力提高并重，爭取讓學(xué)生取得較好成績。
【八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)期末三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃08-09
小學(xué)生三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃07-28
三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃09-11
一年級數(shù)學(xué)期末檢測題05-03
最新三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃09-03
五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃精選10-12
七年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃（精選10篇）09-16