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高中軍訓(xùn)日記4篇(2)
2016高中軍訓(xùn)日記(3)
在秋高氣爽的季節(jié)里，在景色宜人的校園內(nèi)，在蔚藍(lán)敞亮的天穹下，在溫暖明媚的晨曦中，我們身著一套套樸素大方迷彩服，帶著滿懷的熱情與好奇，踏上了為期四天的軍訓(xùn)之旅。
伴著激情高昂的國歌，沿著彎曲的道路，一列列整齊的隊(duì)伍，在校園里穿梭，那是富有生機(jī)與活力，就像春雷聲中從細(xì)潤的沃土里冒出的嫩芽，那深暗處點(diǎn)燃熊熊大火的一點(diǎn)火苗。
在李教官的指導(dǎo)下，我們大步跨進(jìn)筆直的賽道，等待著教官的指令，突然李教官一聲令下要我們做“立正”的姿勢，同學(xué)們一下子討論開了，有的撅著嘴說：“這誰不會(huì)，我還以為要我們干“大事”呢!”有的扭扭腰，一屑不顧，我心中也有了“這有什么難的”這種思想，這時(shí)教官大聲呵斥：“肅靜，給我站好�！蔽亿s緊雙手往背后一握，兩腳并列，這么簡單就完成了，我還暗中自喜。
不料，教官指出很多同學(xué)的錯(cuò)誤，這些同學(xué)幾乎是全班，其中還包括我。“立正”在我們看來是小事，但要完美地完成這些小事很不容易，我們高度集中精神，手臂緊靠身體兩邊，大拇指緊握食指第二節(jié)，四指并攏，背部向右縮，兩腿并列緊繃，兩腳尖并不是并列，而是呈60度角。
剛開始人挺精神后來腳軟了，心也慌了，動(dòng)作不能及時(shí)地完成，但教官依舊鐵著心，讓我們硬撐著。
“叮�！瓮丫玫拟徛暯K于響起，雖然今天是苦的，累的，但未來的明天都是美好的。
生活中的每一件小事都是大事，我們只有認(rèn)真完成小事才能成就大事，認(rèn)真對待小事吧!
2016高中軍訓(xùn)日記(4)
“快快快快!馬上到時(shí)間啦!”在起床到集合僅有10分鐘的緊張時(shí)間里，我們手忙腳亂，手上疊著被子，雙腳卻在急著往鞋里鉆。拎到水杯扣上帽子，快馬加鞭沖向操場。奇跡的是，前天右腳受傷還舉步維艱的我，也跑了起來。
萬幸沒有遲到。
教官的雙眼然我想起《列夫托爾斯泰》里的描述。不過我們能感受到，鷹一般的眼神里揉著獨(dú)特的溫柔——如同太陽看向花骨朵。
軍訓(xùn)第一關(guān)——軍姿。頭正肩平，全身都在用力。教官不善言辭，稍有松懈，立刻就會(huì)被“請”出，接受懲罰。早晨并沒有烈陽，但每個(gè)人都汗流成河，卻一動(dòng)不動(dòng)，任由一滴滴汗珠以自己可以感覺的方式從后背留下�？粗渌嘁呀�(jīng)開始練習(xí)其他基本動(dòng)作，我們卻仍呆站著，不禁有些著急，腳底的酸疼也放大了幾倍。
可軍訓(xùn)磨難又何止如此?
炎炎夏日，同學(xué)少年，書生意氣，本是朝氣蓬勃的畫面。但身為主角的我們卻沒工夫欣賞。教官似乎偏愛軍姿，我們也只好全身繃緊立正站好�！皠e動(dòng)!”“手貼緊!”“肩向后張!”簡短的命令自帶氣勢，稍稍松懈的我立馬站直。
就在我快堅(jiān)持不住之時(shí)，教官發(fā)話了：“其實(shí)我很羨慕你們�！�
羨慕?我忍不住偏頭看向教官。
“我想你們這么大的時(shí)候，考上了中學(xué)……”嚴(yán)肅的教官第一次說這么多的話。他考上優(yōu)秀高中，卻因貧窮而入伍為兵，不到二十歲參與汶川地震救援，受了重傷，甚至瀕臨死亡。
我聽得心驚肉跳，教官卻面不改色，雙眼依舊銳利。也許這就是成長的過程：一個(gè)普通人，會(huì)害怕傷痛，畏懼鮮血;但一個(gè)遍體鱗傷，眼神堅(jiān)定的人，絕不會(huì)顧慮再多一個(gè)傷口，多一灘血跡。
傷了痛了，累了苦了，也是一種經(jīng)歷與財(cái)富。
軍訓(xùn)，不是枯燥的體能訓(xùn)練，不是表面的架勢與表演。訓(xùn)的是人心。從內(nèi)到外，從體能到意志。
我開始愛上軍訓(xùn)。
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