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廣東高考語文模擬試題(2)

時(shí)間:2024-08-11 21:19:44 學(xué)人智庫 我要投稿
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廣東高考語文模擬試題(2)

  三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)

廣東高考語文模擬試題(2)

  (一) 閱讀下面的文言文,完成16--20題。(19分)

  秋陽賦

  (宋)蘇軾

  越王之孫,有賢公子,宅于不土之里,而詠無言①之詩。以告東坡居士曰:“吾心皎然,如秋陽之明;吾氣肅然,如秋陽之清;吾好善而欲成之,如秋陽之堅(jiān)百谷;吾惡惡而欲刑之,如秋陽之隕群木。夫是以樂而賦之,子以為何如?”

  居士笑曰:“公子何自知秋陽哉?生于華屋之下,而長游于朝廷之上,出擁大蓋,入侍幃幄,暑至于溫,寒至于涼而已矣。何自知秋陽哉!若予者,乃真知之。方夏潦之淫也,云烝雨泄,雷電發(fā)越,江湖為一,后土冒沒,舟行城郭,魚龍入室。菌衣生于用器,蛙蚓行于幾席。夜違濕而五遷,晝燎衣而三易,是猶未足病也。耕于三吳,有田一廛。禾已實(shí)而生②耳,稻方秀而泥蟠。溝塍交通,墻壁頹穿。面垢落曁之涂,目泣濕薪之煙。釜甑其空,四鄰悄然。鸛鶴鳴于戶庭,婦宵興而永嘆。計(jì)有食其幾何,矧③無衣于窮年。忽釜星之雜出,又燈花之雙懸。清風(fēng)西來,鼓鐘其鏜。奴婢喜而告余,此雨止之祥也。蚤作而占之,則長庚澹澹其不芒矣。浴于旸谷④,升于扶桑。曾未轉(zhuǎn)盼,而倒景⑤飛于屋梁矣。方是時(shí)也,如醉而醒,如喑而鳴。如痿而起行,如還故鄉(xiāng)初見父兄。公子亦有此樂乎?”

  公子曰:“善哉!吾雖不身履,而可以意知也!

  居士曰:“日行于天,南北異宜。赫然而炎非其虐,穆然而溫非其慈。且今之溫者昔人炎者也云何以夏為盾而以冬為衰乎吾儕小人輕慍易喜彼冬夏之畏愛乃群狙之三四。自今知之,可以無惑。居不墐戶,出不仰笠,暑不言病,以無忘秋陽之德。”公子拊掌,一笑而作。

  【注】①無言:內(nèi)容空洞。②生:發(fā)芽。③矧:也。④旸谷:傳說中指日出的地方,亦作“湯谷”。 ⑤倒景:這里指彩虹。

  ◆16.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.宅于不土之里 宅:住宅。

  B.若予者 若:像。

  C.方夏潦之淫也 淫:過度。

  D.蚤作而占之 蚤:通“早”,早晨。

  ◆17.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

  A.此雨止之祥也 昔人云:將以有為也

  B.乃真知之 今其智乃反不能及

  C.奴婢喜而告余 順風(fēng)而呼,聲非加疾也

  D.升于扶桑 于其身也,則恥師焉

  ◆18.下列對原文的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.貴族公子要寫一篇歌頌秋陽的賦,蘇軾聽了他的構(gòu)思后哈哈大笑,認(rèn)為他出生在富貴之家,出入朝廷,養(yǎng)尊處優(yōu),缺乏真實(shí)感受,矯情為文,寫不出好的作品。

  B.本文以秋陽為題,卻花很大篇幅敘述陰雨帶給人的苦楚:小船行走城郭,魚龍游入房屋,霉菌長滿用具等等。抑揚(yáng)結(jié)合,主旨是為了表達(dá)對貧困百姓生活的關(guān)注之情。

  C.夏日陰雨連綿,洪水泛濫,人們在連日的陰雨中困難生活,以及天晴之后人們的欣喜,緣于蘇軾的親身經(jīng)歷,亦是他貶居生活的縮影。

  D.文章模仿漢賦對話形式,表現(xiàn)了不同境遇的人對于秋陽的不同感觸,行文流暢,不可遏制,文采出眾。

  ◆19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

  且 今 之 溫 者 昔 人 炎 者 也 云 何 以 夏 為 盾 而 以 冬 為 衰 乎 吾 儕 小 人 輕 慍 易 喜 彼 冬 夏 之 畏 愛 乃 群 狙 之 三 四

  20.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

  (1)夜違濕而五遷,晝燎衣而三易,是猶未足病也。(4分)

  (2)善哉!吾雖不身履,而可以意知也。(3分)

  (二)閱讀下面這首唐詩,按要求作答。(7分)

  塞路初晴

  雍陶

  晚虹斜日塞天昏,一半山川帶雨痕。新水亂侵青草路, 殘煙猶傍綠楊村。

  胡人羊馬休南牧,漢將旌旗在北門。行子①喜聞無戰(zhàn)伐,閑看游騎獵秋原。

  [注]①行子:出行的人。

  ◆21.本詩頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?描繪了一幅怎樣的邊塞風(fēng)景?(3分)

  ◆22.請結(jié)合全詩賞析尾聯(lián)中的“喜”字。(4分)

  (三)閱讀下面材料,完成23-24題。(5分)

  子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣!

  子貢問友。子曰:“忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉!

  這兩章都涉及到了交友的一個(gè)原則。請回答:

  ◆23.這個(gè)原則是什么?(2分)

  ◆24.你同意這樣的交友原則嗎?簡要說明理由。(3分)

  (四)古詩文默寫。(6分)

  ◆25.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

  (1)故木受繩則直, , ,則知明而行無過矣。 (荀子《勸學(xué)》)

  (2)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。 , 。(白居易《琵琶行》)

  (3)舉酒屬客, , 。(蘇軾《赤壁賦》)

  (4)顏淵喟然嘆曰:“ , !闭爸谇,忽焉在后。(《論語》)

  (5)昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,_________。欲寄彩箋兼尺素,_______?(晏殊《蝶戀花》)

  四、作文(60分)

  ◆26.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

  有人說“浪漫”是一個(gè)過去式。上個(gè)世紀(jì)的80年代,年輕人以讀詩,寫詩為風(fēng)尚,白衣飄飄的年代處處洋溢著“面朝大海,春暖花開”的情懷,而現(xiàn)如今,這份浪漫早已成為了奢侈品。

  有人說浪漫其實(shí)很簡單。我能想到的最浪漫的事,就是在柴米油鹽中牽著你的手慢慢老。

  有人說浪漫其實(shí)不簡單。花前月下的小資只是一種“偽浪漫”,真正的浪漫需要“雖千萬人,我往矣”的勇氣。

  你對“浪漫”有怎樣的體會(huì)或見解?請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。

  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體(除詩歌外文體不限)。

  ②不少于800字。

 、鄄坏锰鬃,不得抄襲。

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