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老師不在教室的時(shí)候作文500字

時(shí)間:2024-05-01 23:02:26 學(xué)人智庫 我要投稿
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老師不在教室的時(shí)候作文500字

  【老師不在教室的時(shí)候篇一:當(dāng)老師不在的時(shí)候】

老師不在教室的時(shí)候作文500字

  今天下午第三節(jié)課是勞技課,過了幾分鐘語文鄒老師來了,我想這節(jié)課肯定被鄒老師要了。老師靜靜的走了過來,大聲說:“我先把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下去,講一下,講完后,沒有錯(cuò)了,再拿上來改!敝v到一半,校長就打電話給鄒老師,要鄒老師下去一下,鄒老師走的時(shí)候囑咐我們:“我先下去一趟,你們自己改補(bǔ)充習(xí)題,你們不要吵哦!贝蠹耶惪谕暤卣f:“知道了!编u老師走的時(shí)候跟劉老師講了一下,然后就下樓去了。

  真是“老虎不在家,猴子稱霸王!崩蠋焺傋,同學(xué)們便說起話來,有的玩手機(jī),有的聊天,還有的抄作業(yè),訂正作業(yè)或?qū)懽鳂I(yè)。劉峰看老師走了,就 馬上跟江燦他們說起話來,我也沒注意聽,我掉個(gè)頭看見高慧萍在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),便叫張亦涵看了一下,張亦涵看見之后,馬上說:“她頭腦不好,語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)!敝笠矝]怎么管,教室吵的炸開了鍋,而沒有一個(gè)人管,別人不管就算了,連包安易也不管,而在自己的位子上看書!背沉艘粫(huì)兒,劉老師接到了鄒老師打給自己的電話,我猜應(yīng)該是鄒老師怕我們?cè)诮淌依雉[,便叫劉老師來看一下。劉老師走了進(jìn)來,看一看,我以為劉老師來了會(huì)安靜下來。沒想到的是聲音沒有變小而變大了。劉峰說:“要是劉老師跟鄒老師換一下就好了!泵鸪瑢(duì)劉老師說:“你們班有人希望你不教他們!眲⒗蠋熣f:“肯定有萬語千言!泵鸪R上說:“你們班所有人都這樣想!边^了一會(huì)兒,劉老師走了,陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰贏。有一個(gè)同學(xué)叫道:“鄒老師來了!苯淌荫R上安靜了下來。鄒老師說:“今天的作業(yè)就是寫老師剛才不在的時(shí)候的表現(xiàn)!

  我們一聽,傻了眼,個(gè)個(gè)瞪一瞪眼睛,張大了嘴巴。

  【老師不在教室的時(shí)候篇二:當(dāng)老師不在場的時(shí)候】

  今天,是星期五,我們下午有一堂美術(shù)課一堂音樂課?山裉煺Z文老師說:“音樂老師要聽課,所以不能幫我們上課!庇行┩瑢W(xué)在底下輕輕地說:“哦耶!太好了!”

  終于,到了音樂課,我們班上有一些男生興奮的在教室里大吼大叫,煩的我想大喝一聲說:“你們煩不煩呀!老師不在難道就該說話嗎?”不過想歸想,我終究沒有說。時(shí)間一分一秒的過去了。突然,我們班的調(diào)皮鬼郝志偉大喊到:“三二一”連她膽小的同桌陳雨也在喊:“三二一”不知是誰說了句:“火箭,發(fā)射!比堑梦覀冃Φ牟煌!.(dāng)然,他可不會(huì)這樣罷休又喊道:“呔!小的們,爺今天心情好請(qǐng)你們吃飯。”有不少人在教室里起哄說:“好,在哪吃!辈贿^這次他沒有回應(yīng)在哪兒吃。不知不覺中一堂音樂課就在這吵鬧的聲音中結(jié)束了,F(xiàn)在是課間十分鐘我任然在寫這家作?晌覀儼嗌系恼{(diào)皮鬼們又不知想出了什么好玩的有戲玩的不亦樂乎,我忍不住撇了一眼便知道他們?cè)瓉碓谕嫠畼尨髴?zhàn),我覺得他們非常非常幼稚,所以就沒有在理睬了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位置。等了好一會(huì)兒美術(shù)老師也沒有來,調(diào)皮王郝志偉又開始“偵探”起來了,他先溜到教室前面,又走到門口把他的腦袋悄悄的伸了出去剛好看見美術(shù)老師走了過來,嚇得他連忙縮回腦袋大叫著:“媽呀!美術(shù)老師來了大家快撤。”說著他馬上回到了隨便拿起一本書就看。同學(xué)們見此情景立馬安靜了下來。

  老師沒來的時(shí)候,同學(xué)們就是這么放肆,不過他們也有被抓“現(xiàn)形”的時(shí)候,雖然被老師劈頭大罵但還是死不悔改。

  【老師不在教室的時(shí)候篇三:當(dāng)老師不在教室的時(shí)候】

  “同學(xué)們,今天我們繼續(xù)做閱讀練習(xí)!碑(dāng)語文老師發(fā)下閱讀練習(xí)冊(cè)時(shí),全班不約而同地嘆了一口氣(因?yàn)檫@幾天閱讀練習(xí)太頻繁了)。就在這個(gè)時(shí)候,另一位老師來了,說要什么文件,語文老師聽了,留了句“認(rèn)真做,回頭我來收!”就奔向了辦公室。

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱霸王。”立馬班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來了。聽啊!有聊昨晚玩的電腦游戲的;有的在討論今天的體育課的;甚至還有的在用尺相互打鬧的……唉,這下可忙壞了本班長和紀(jì)律委員了,剛剛讓這邊倆位寫會(huì)兒作業(yè),另兩個(gè)又無法無天了,勸好了這兩個(gè),剛才那兩個(gè)又嘰嘰喳喳地講起話來……實(shí)在制止不了。沒辦法了,就在黑板上記起學(xué)號(hào),“嗒嗒……”記上了十多個(gè)學(xué)號(hào)后原本以為他們能安定點(diǎn),意想不到的是,他們絲毫沒有改變,反而說得更厲害了……這個(gè)辦法對(duì)于他們來說已經(jīng)不起什么作用了。

  正在我們束手無策的時(shí)候,語文老師神不知,鬼不覺地站在了教室門口,一臉怒氣地看著那些閱讀練習(xí)沒有寫一個(gè)字的同學(xué)們。

  因?yàn)樗麄兊乃翢o忌憚,接下來我們最愛的一堂體育課,就這樣和我們拜拜了……

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