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再見了母校小學(xué)作文

時間:2024-10-11 09:21:31 學(xué)人智庫 我要投稿
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再見了母校小學(xué)作文

  六年的小學(xué)生活,瞬即逝,下面是CN人才小編推薦的再見母校作文,歡迎閱讀。

再見了母校小學(xué)作文

  【再見了母校作文一】

  光陰似箭,日月如梭。昨天,我們還是一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友,排著隊,好、手拉著手,從學(xué)校大門內(nèi)走出來,像小鳥一樣,飛向等候在門口的父母的懷抱……今天,我們即將畢業(yè),成為一名中學(xué)生,要開始為自己的前程而奮斗了。我漫步在校園中,望著校園里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園,心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。

  我忘不了那和藹可親的老師。

  記得有一次,由于我連續(xù)幾次考出了好成績,受到了老師和同學(xué)的稱贊,有些便飄飄然,于是我上課開始不專心了,作業(yè)也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思,便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想:糟了,一定又要被老師罵一頓了!沒想到,張老師不但沒有批評我,反而語重心長地對我說:“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。智慧是寶石,只有用謙虛鑲邊,才會變得更加燦爛奪目啊!”聽了張老師的話,我低下了高傲的頭,慚愧地說:“老師,您的話我一定銘記在心,我再也不驕傲了。”

  我也忘不了那情投意合的同學(xué)。

  那是一個潮濕的.日子,學(xué)校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上,左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上,一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身,接著便是鮮血直流。我大哭起來?蘼曇齺砹宋业耐瑢W(xué),他們見我受傷了,二話沒說就把我扶了起來,然后掏出手帕,七手八腳地把我的腿包扎好,就背起我朝醫(yī)務(wù)室跑去。我感激地對同學(xué)們說:“謝謝你們!”

  我更忘不了我可愛的校園。

  我們的學(xué)校占地面積平方米,建筑面積平方米。教學(xué)樓、科學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設(shè)計科學(xué)、實用,功能室設(shè)施設(shè)備齊全、先進,每間教室配套多媒體電教設(shè)備。走進我們的學(xué)校,就可以看見一根高高的旗桿,然后就是我們美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面,是我們的操場,每天都有許許多多的同學(xué)在操場上運動、玩耍……

  啊,母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光!我一定會牢記您對我的培育之恩,好好學(xué)習(xí),長大后為您奉獻自己的一份力量。再見了,我親愛的母!獙毸䦟嶒瀸W(xué)校!

  【再見了母校作文二】

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將跨進中學(xué)的大門,也將告別我的母!揽菩W(xué);厥淄拢感5囊磺惺俏矣X得那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分。讓我飽含深情地說一聲:“再見了,我的母校!

  我站在學(xué)校的花池邊,滿眼是含苞欲放的花朵,它們在春風(fēng)的吹拂下,顯得那么艷麗可愛。這一朵朵花兒,多么像一個個學(xué)生,那下起的蒙蒙細(xì)雨多么像老師啊!正是在細(xì)雨的依偎下,我們逐漸長大,老師對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學(xué)習(xí)文化知識,而且教我們做人的道理,把我們從一個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。尤其是我們班的.林老師,為了我們更是嘔心瀝血。有一次,林老師生病了,但他仍然堅持給我們上課。在我的心里,老師就像一盞永不熄滅的航燈,永遠(yuǎn)指引我在知識的海洋里遨游。

  望著學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到我就要離開母校,淚水禁不住奪眶而出。在花池邊,大樹下,留著我們學(xué)習(xí)和生活的趣聞;在明亮的教室里,印著我們走向知識大門的腳印;在寬闊的操場上,回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人;美麗的校園又像一位慈祥的母親,無時無刻培養(yǎng)著我們快樂成長。

  啊!還有那與我朝夕相處的同學(xué)們。每當(dāng)我有困難的時候,他們伸出熱情的雙手;當(dāng)我有了成績的時候,同學(xué)們真誠地向我祝賀,和我一起分享成功的喜悅……這一切,我怎能忘懷呢?如今要分手了,怎能不留戀他們呢?

  母校,我可愛的母校,你給了我無窮無盡的知識,我要加倍努力,用更優(yōu)異的成績來回報您!

  再見了,我的老師!再見了,我的伙伴!再見了,我可愛的母校!我將永遠(yuǎn)記住您給予我的一切!!

  【再見了母校作文三】

  母校,是我的搖籃,是我最依戀的地方。經(jīng)過幾次大修,赤紅的教學(xué)樓更有活力。而門前,“高境鎮(zhèn)第二小學(xué)”七個金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝,那抹金黃色如烙印般刻在我的心中,如何都無法抹去……

  緩緩走入那片我依戀的地方,卻發(fā)現(xiàn)平日里不怎么引人注目的樹木今日似乎顯得格外生機勃勃。大樹仿佛像衛(wèi)兵般筆直挺立著。我似曾記得起初的大樹樹干與地面形成標(biāo)準(zhǔn)的九十度,是那樣強壯,那樣年輕有活力;而如今那微曲的樹干顯得出它的蒼老,經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨鍛出了二小的衛(wèi)兵!從我第一天怯生生地進入校園,直到我如今成了一個健壯的少年,它,不就是最好的見證者嗎?

  我走上樓,來到演播廳。踏著柔軟的地毯,望著一排排座位,又勾起一片回憶:五年級初,我第二次競選大隊委員的情景。那一次,就是因為我的大意輕“敵”,在初秀上僅靠精心制作的小報和流利的演講勉強過關(guān)。后來在老師的幫助下我再一次登上舞臺,在盡心盡力地表演之下,終于成功過關(guān),蟬聯(lián)兩屆成為大隊委員。至今憶起,我深深感謝老師的幫助和同學(xué)們對我的信心與支持。

  在走上樓,我又來到了五年來我印象最為深刻的地方——教室,這兒的`一切都值得懷念:那課桌,那講臺,那白板,甚至是花草、門窗、櫥柜……我輕輕撫摸著它們,仿佛這兒的一切都沒有改變過,還是如同我第一次來到學(xué)校時一樣。這兒給我的小學(xué)生活帶來難以磨滅的記憶!三年級時,我與林濤開展了數(shù)次十分鐘隊會,每一次我倆都十分用心地做。由于添加了些同學(xué)們的小節(jié)目,我更用心地制作幻燈片,林濤也對排練的事忙里忙外。在大家齊心協(xié)力的準(zhǔn)備下,十分鐘隊會有條不紊地進行了,同學(xué)們積極參與,現(xiàn)場的氣氛活躍而熱烈,最后贏得大家的好評。如今細(xì)數(shù),依舊記憶猶新,至今難忘。師生誼,同學(xué)情,充斥著這間充滿溫暖的教室。我仿佛看見,同學(xué)們的喜、怒、哀、樂,我這才發(fā)現(xiàn),原來在不知不覺中,同學(xué)之情已深扎在所有同學(xué)的心田之中。

  五個春去秋來,五個烈日嚴(yán)寒,所帶給我的是無法割舍,無法抹去的情誼,令人難以忘卻。二小——我的母校,我絕不忘記這兒的一草一木,一人一事!再見了,母校!

  【再見了母校作文四】

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的'學(xué)校,在離開母校的時刻,我的心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛的同學(xué)們……

  舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對學(xué)生的一絲不茍和無比的關(guān)愛。記得有一次,我和同學(xué)們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來。盧老師聞聲趕來,輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我,打電話給我的家長,隨即把我送進了醫(yī)院。假如要用一個詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆”這個詞,用在老師身上真的很合適。

  放不下善良的同學(xué)們;叵肫鹞覀兺嫠r的快樂時光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫作文。忽然,筆沒水了。一位同學(xué)看見了,連忙問:“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒水了。”他聽了,二話不說,從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝!彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的!

  忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥語蟬鳴,萬木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹迎花……

  這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

  五年間,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛的母校!

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