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高中期末班主任的評(píng)語

時(shí)間:2024-08-26 09:50:59 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

高中期末班主任的評(píng)語

 

 高中期末班主任的評(píng)語(表現(xiàn)一般)

  1、實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

高中期末班主任的評(píng)語

  2、生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的.主見,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,但成績(jī)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭(zhēng)創(chuàng)隹績(jī)!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎(jiǎng)的好成績(jī)!

  3、生在校表現(xiàn)較好,學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  4、生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)一般,望能更刻苦,更努力,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

  5、生在校與同學(xué)各睦相處,尊敬老師,愛護(hù)公物,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,積極參加勞動(dòng)和各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  6、生在校較聽老師的話,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,自動(dòng)舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)一般,望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  7、X:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

  8、上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅(jiān)持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好,但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想,近來稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習(xí)的方法,不要讀死書,這樣才更大的進(jìn)步!

  9、x同學(xué)誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng),熱愛班級(jí),勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jī)不很穩(wěn)定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!

  10、是一個(gè)文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  高中期末班主任的評(píng)語(表現(xiàn)好)

  1. 純真可愛的小姑娘,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學(xué)生。但你不大愛表現(xiàn)自己,希望做事大膽些,期待你能成為老師的好幫手。

  2. 你是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生。你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)你熱心班集體工作,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不管是繪畫還是寫字,都給人美的享受。希望以后要更加嚴(yán)格要求自己,少做小動(dòng)作,這樣你會(huì)非常優(yōu)秀。

  3. 真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。無論學(xué)習(xí)還是體育,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表現(xiàn)自己,這樣,你會(huì)更加出色,更加完美。

  4. 你聰明乖巧,是個(gè)惹人喜愛的小姑娘。見到老師,你總是熱情地打招呼。小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。上課積極開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言。有良好的學(xué)習(xí)愿望。希望假期多練字,使自己在各方面都達(dá)到優(yōu)秀。

  5. 喜歡你那兩個(gè)可愛的小辮子,喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業(yè),喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛…… 活潑可愛的你,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮,總能把老師深深地感動(dòng)!希望做事大膽些,勇敢地鍛煉自己,做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

  6. 你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。 你能夠以身作則,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,你是老師的得力助手。人外有人,天外有天,一定要謙虛謹(jǐn)慎,你才會(huì)更加出色,更加完美!

  7. 你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是一個(gè)聰明的小孩。你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),老師也很愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。作業(yè)工整認(rèn)真,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。但是課堂上你總是不能嚴(yán)格要求自己,管不住自己的'小嘴巴。希望課上能夠?qū)P穆犞v,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  8. 你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確,你寫的字工整美觀,但寫字速度有些慢。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),那多好啊!希望你今后提高做事速度,做事要大膽些,你會(huì)更加優(yōu)秀。

  9. 在老師的心目中,你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好學(xué)生。你尊敬老師,與同學(xué)友好相處。勞動(dòng)積極。你的字也進(jìn)步了許多?墒悄憧傁矚g在課上說些悄悄話,做作業(yè)時(shí)看看同桌的本子。老師知道,你一直以來有著良好的學(xué)習(xí)愿望,可是你總不能嚴(yán)格要求自己,需要老師不斷的提醒。希望你認(rèn)識(shí)自己的不足,努力奮進(jìn),期待更為出色的你。

  10. 天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進(jìn)的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強(qiáng),口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),尤其是你講的故事是那么繪聲繪色。做事認(rèn)真,書寫工整,是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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