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最新高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧

時(shí)間:2024-11-03 23:50:34 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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最新高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧

  語(yǔ)文學(xué)科中,古詩(shī)歌鑒賞這個(gè)題目對(duì)大部分學(xué)生來說,是難題。所以每次考試的時(shí)候,總是有學(xué)生在這個(gè)題目上面出錯(cuò),甚至得到很低的分?jǐn)?shù)。下面給大家介紹最新高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧希望對(duì)即將參加高考的學(xué)生有所幫助。

最新高考詩(shī)歌鑒賞答題技巧

  首先明確詩(shī)歌鑒賞題考什么:考形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容(情感、觀點(diǎn)、態(tài)度),第二就是對(duì)他考查的不同內(nèi)容我們?cè)诮獯痤}時(shí)應(yīng)答出哪些信息(即閱卷者的采分點(diǎn))

 、毙蜗螅褐笖⑹略(shī)中的主人公形象,抒情詩(shī)中的抒情主人公形象和詩(shī)中的物與景。對(duì)形象的鑒賞在解答時(shí)應(yīng)具備的信息采集點(diǎn):

 、賹懥耸裁(這一環(huán)節(jié)主要是給人物形象定位或用一句話概括景物內(nèi)容);

 、谛蜗筇攸c(diǎn)(人的神態(tài)特點(diǎn)、思想性格、物的特點(diǎn)、景的特點(diǎn)、意境的恬淡或幽靜或蕭條或清冷……)

  ③作用或效果(主要從主題、意境氛聞和效果三個(gè)角度解答)。

  【例4-1】閱讀下面一首元曲,曲中的抒情主人公是怎樣的一個(gè)形象?

  [越調(diào)]憑欄人?金陵倒中

  喬吉

  瘦馬馱詩(shī)天一涯,倦鳥呼愁村數(shù)家。撲頭飛柳花,與人添鬢華。

  【答案】詩(shī)中的抒情主人公是個(gè)游子(定性)的形象,他風(fēng)塵仆仆,蒼老疲憊(特點(diǎn)),走在荒郊野到上(氛圍)。

 、.語(yǔ)言

  對(duì)語(yǔ)言的鑒賞包括兩個(gè)方面。語(yǔ)言風(fēng)格和煉字、詞、句、章。語(yǔ)言風(fēng)格基本上是固定的,如山水田園詩(shī)的清新、自然、樸素,用典詩(shī)和詠史懷古詩(shī)的委婉含蓄、蕰籍、耐人尋味,邊塞詩(shī)峻偉奔騰、雄渾豪邁;李白的豪放俊逸,杜甫的沉郁頓挫,白居易的平實(shí)、直白。對(duì)字、此、句、章的鑒賞在解答時(shí)應(yīng)具備的信息采集點(diǎn):

 、僮置娴囊馑;

 、谑欠襁\(yùn)用了表達(dá)技巧(先說術(shù)語(yǔ),然后用詩(shī)歌的內(nèi)容來解說技巧);

  ③作用或表達(dá)效果[抒發(fā)了……情;營(yíng)造了……氛圍;更生動(dòng)(含蓄)地……]。

  【例4-2】閱讀下面一首宋詞,完成后面的題目。

  玉樓春?春景

  宋祁

  東城漸覺風(fēng)光好,轂皺波紋迎客棹。

  綠柳煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  浮生長(zhǎng)恨歡娛少,肯愛千金輕一笑?

  為君持酒勸斜陽(yáng),且向花間留晚照。

  清代著名詩(shī)評(píng)家王國(guó)維在《人間詞話》里對(duì)其中的名句“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”作如下評(píng)價(jià);“著一‘鬧’字而境界全出!钡瑫r(shí)代的著名文論家李漁卻在《窺詞管見》里說;“此語(yǔ)殊難索解。爭(zhēng)斗有聲之謂‘鬧’。桃李爭(zhēng)春則有之,紅杏鬧春,余實(shí)未之見也。”不認(rèn)為哪位名家的評(píng)論更符合審美法則呢?

  【答案】王國(guó)維的評(píng)價(jià)更好![’確有喧鬧、熱鬧之意(字意),這里運(yùn)用了化靜為動(dòng)(表達(dá)技巧)的手法,把紅杏花開、春意盎然的景色描寫得生動(dòng)活潑,給人以生機(jī)勃勃的感受(效果)。

  ⒊表達(dá)技巧

 、判揶o:比喻(比興)、擬人、夸張、對(duì)偶、反復(fù)、互文、雙關(guān)等。

  ⑵表達(dá):描寫、議論、說明、記敘……

  描寫角度:形態(tài)、外貌、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言;形、色、聲、態(tài);視覺、聽覺、嗅覺、觸覺;遠(yuǎn)景、近景;動(dòng)、靜細(xì)節(jié)描寫、工筆描寫、概括描寫、白描……

  抒情方式:直接抒情,間接抒情(情景交融、借景抒情、融情于景、借人或物言志、懷古傷今和即事感懷等)。

  ⑶表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合、樂景寫哀、虛實(shí)結(jié)合、以小見大、點(diǎn)面結(jié)合、想象聯(lián)想、象征寄托、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、借古諷今、渲染烘托、化用典故、主客倒置……解答時(shí)應(yīng)具備的信息采集點(diǎn):

 、龠\(yùn)用了什么表達(dá)技巧;

 、谟脙(nèi)容解說技巧;

 、圩饔(從主題、意境角度來說明)或表達(dá)效果

  【例4-3】閱讀下面一首詩(shī),完成后面的問題。

  石灰吟

  千謙

  千錘萬(wàn)擊深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

  這首詩(shī)主要運(yùn)用了托物言志(表達(dá)技巧)的手法,通過對(duì)石灰的吟詠,表現(xiàn)出作者不畏艱險(xiǎn),勇于犧牲的崇尚品格(用內(nèi)容解說技巧),體現(xiàn)了詩(shī)人潔身自好、清白自守的志趣節(jié)操(對(duì)主題的表達(dá)作用)。

  4.思想內(nèi)容

  一首詩(shī)的主題基本上可以從詩(shī)歌的題材上判斷出來,比較隱晦的可以通過注釋和對(duì)兩個(gè)層面的分析歸納出來。信息采集點(diǎn):分值不多的題目,直接說出思想內(nèi)容的內(nèi)涵即可,分值多的題目還要答出是怎么傳達(dá)出這種思想感情。語(yǔ)言模式;通過(概括景物畫面或主要事件)……表達(dá)了(感情)。

  【例4-4】閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面的問題。

  裴給事宅白牡丹

  (唐)裴潾

  長(zhǎng)安豪貴惜春殘,爭(zhēng)賞街西紫牡丹。

  別有玉盤承露冷,無人起就月中看。

  本詩(shī)通過對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生感嘆?

  【答案】本詩(shī)前兩句極寫豪貴們爭(zhēng)賞紫牡丹的熱鬧場(chǎng)面,與后兩句寫白牡丹空對(duì)明月,承著冷露而無人觀看的情景形成鮮明的對(duì)比,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)裴給事人格高潔而無人賞識(shí)的人生感嘆。

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