求職輕松被大眾錄取

　　應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形式不容樂觀�！安徽撌�招聘數(shù)量還是工資待遇都不能和以往相比�！痹掚m如此，可身在著名的理工大學(xué)，學(xué)的又是緊缺專業(yè)，本期求職故事的主角NO.5號(hào)人物Sea的求職經(jīng)歷在旁人眼里絕對(duì)是順利輕松的典型。

　　人物檔案編號(hào)：005 姓名：Sea 學(xué)校：同濟(jì)大學(xué) 專業(yè)：機(jī)械工程設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化

　　米其林：經(jīng)驗(yàn)不足敗在筆試

　　我們班30來個(gè)人，整個(gè)專業(yè)共有8個(gè)班。除去留學(xué)德國和讀研的人，大概有五分之四的人都在找工作。就目前看，其中90%的人基本都已經(jīng)找到工作了。同濟(jì)以理工科出名，不少對(duì)口單位都會(huì)直接到學(xué)校來開專場招聘會(huì)。最多時(shí)，光針對(duì)我們機(jī)械學(xué)院的招聘會(huì)每天就有2-3個(gè)。

　　米其林輪胎是我投的第一家單位。沒有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果筆試就被刷了。筆試有點(diǎn)智力測(cè)試的味道，很多都是圖形題。20分鐘內(nèi)完成70題，我沒做完�，F(xiàn)在回想，假如當(dāng)初合理安排時(shí)間，前面的題少花點(diǎn)時(shí)間做，進(jìn)面試應(yīng)該沒什么問題。

　　第二次有挫敗感的是應(yīng)聘延鋒偉世通。延鋒的筆試分為兩大部分，性格測(cè)試和能力測(cè)試。筆試通過后，接受了類似情景模擬的考核。每個(gè)應(yīng)聘學(xué)生都被設(shè)定了一個(gè)身份，假定是延鋒的一員包括名字、所在的部門、上司都被預(yù)先設(shè)定。然后，HR給我們一個(gè)早晨起床后趕到公司上班的場景。接下來，打開電腦，面對(duì)的就是一堆待處理的郵件。郵件內(nèi)容涵蓋老板要出差了，有2個(gè)新客戶要和老板談、同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng)等等。任務(wù)就是把所有E-mail涉及的工作處理好，寫下你先處理什么，再處理什么，都怎么處理。通過整個(gè)過程，就反映了我們對(duì)事情重要性的判斷、是否具備抓重點(diǎn)的能力，是否有與其他部門溝通的能力等等。

　　雖然我自己感覺回答不錯(cuò)，但還是沒進(jìn)入下一輪面試。和我一起有兩個(gè)同學(xué)通過了，我也詢問過他們的回答，基本上都一樣。事后，我想可能是因?yàn)槲一卮饡r(shí)涂改太多，影響考官閱讀。

　　通用：面試問題讓人不舒服

　　通用汽車的專場招聘會(huì)上我投了簡歷。筆試后，我參加了通用動(dòng)力總成廠的招聘面試。本來通用的品牌好，整體狀態(tài)也不錯(cuò)。但面試時(shí)，通用給我留下了很一般的印象，最終我放棄了。我想找工作，還是找企業(yè)文化和自己脾氣性格較契合的較好。

　　通用的第一輪面試，考官一上來問的就是———你能不能加班，我自然說愿意。然后，他馬上問能不能翻班，三班倒錢很多但非常辛苦，說實(shí)話我不大愿意，可面試的時(shí)候還是得說愿意。第三個(gè)問題是問我是否愿意出差，我還是回答愿意。對(duì)方解釋，山東煙臺(tái)即將建設(shè)新廠，會(huì)派人過去。我回答沒有問題。對(duì)方卻不客氣地告訴我，“你別著急說沒問題，到時(shí)候就有問題了。這個(gè)長差可不是1-2年，起碼要在山東待3年。”當(dāng)時(shí)心里就想，3年，還能叫出差嗎?

　　倒不是我排斥加班，或排斥不愿出差，就是對(duì)方的態(tài)度讓我覺得很難受。沒有問任何關(guān)于專業(yè)或者能力方面的問題，一見面就問加班，還一直問，這讓我覺得不大舒服，感覺他們對(duì)應(yīng)聘者不夠重視和尊重。

　　延鋒：Nice的考官問題刁

　　求職過程中，延鋒旗下一個(gè)車飾公司的三面給我留下很深的印象。第一輪筆試是性格測(cè)試，第一輪面試也很簡單，即用英語作自我介紹。第二輪面試是常規(guī)的，HR就學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐等問了幾個(gè)基本問題。到第三輪面試，考官就變成德國人了。

　　同濟(jì)大學(xué)和德國有很深的淵源，所以大部分同濟(jì)的學(xué)生都會(huì)選修德語。其中，像汽車等專業(yè)更是有1年的德語加強(qiáng)學(xué)習(xí)(所以他們的學(xué)制是5年)。我選修過德語，但是只考了個(gè)初級(jí)證書，所以用來面試還是不太有把握，于是我選擇說英語。德國企業(yè)高管的英語都非常好。

　　我的簡歷上簡單羅列了一些專業(yè)課程，其中一門是“傳感測(cè)試”。德國考官讓我用英語介紹一下這門課的內(nèi)容。我想了半天，也沒想好到底該怎么用英語解釋這門課，只好硬著頭皮說。扯了很久，自己覺得沒說清楚，看對(duì)方的樣子也沒聽懂，我有些泄氣，只好轉(zhuǎn)向翻譯，老實(shí)告訴他我可能無法更好地解釋這門課。翻譯之后，德國面官的表情不再嚴(yán)肅。他笑著用英語告訴我，他曾經(jīng)也學(xué)過這門課，而且不知道該怎么用英語說清楚內(nèi)容，所以他很想聽聽我是怎么用英語來解釋的�！癟akeiteasy!”(放輕松些!)被他一安慰，我也不像最初那么緊張了。接下去，他又拿出地圖，問我家住在哪里，指給他看。

　　德國面官的問題比較刁，不好準(zhǔn)備，但態(tài)度很親切。最終我還是沒能入選。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的話，我覺得問題不在于課程解釋出現(xiàn)了問題，而是語言溝通。和我一個(gè)組的另一個(gè)同濟(jì)男生，是汽車系的，德語非常好。進(jìn)門后就直接和面官用德語聊開了。考官問他是否去過德國。偏巧他去過漢諾威，于是兩個(gè)人就風(fēng)景旅游等話題輕松聊開了，很投機(jī)。果然最終他被錄取了。

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