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贊美老師作文1000字
老師,您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。接下來小編整理了贊美老師作文1000字,歡迎大家閱讀。
贊美老師作文(一)
不需崇拜舞臺上享受絢麗光輝的明星,也不需追求叱咤風(fēng)云的光輝人物,因?yàn)樗麄兿硎芰颂嗟馁澝,而我要說的,卻是一位平凡的教師,那就是我們的班主任。
對于這位老師,不需要要太多的修飾,更不需要華麗的辭藻,我只想懷著對老師的尊敬與感謝來贊美老師,歌頌老師。她所做的每一件事,都深深地打動著我。
我們的班主任很年輕,大概只是三十歲左右,她表面上很樸實(shí),可我認(rèn)為,她所表現(xiàn)出來的理智與溫柔遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個知識淵博的長者。我們的班主任是新來的,許多東西她都不明白,但她盡力做到最好。
老師的`認(rèn)真還反映在我們的學(xué)習(xí)方面,老師對我們的要求嚴(yán)格,自從5年級第一次踏進(jìn)5年級4班的教室,第一次聽老師講上課及作業(yè)要求,說實(shí)話,我們大家都很頭疼,因?yàn)樗闊┝,也太困難了,可是,只能面對,而現(xiàn)在,我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了,也明白老師做這一切都是為我們好。
但是在班里,未免有一些我們犯的錯誤,有嚴(yán)重的,也有輕微的,可是,直至現(xiàn)在,老師都用一顆包容的心來對待我們,她給我們說好話,講道理,每當(dāng)看見老師,我都會有一陣莫名其妙的愧疚感,我也沒犯什么錯誤,可是我每次都會產(chǎn)生這種感覺,不知道同學(xué)們是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都會理解老師的良心用苦的。
老師凡事都很跟潮流。有一次我們畫作業(yè),作業(yè)畫完了,老師讓我們用“本皮”來包作業(yè)。開始,我們聽到這個對我們而言的新鮮事物,我們并沒有太多的認(rèn)識。我甚至都沒有聽說過。還有一次寫作文裝飾我們班的墻壁,老師說必須用信紙來寫,我們又驚呆了,老師你也太趕潮流了吧。老師卻說我們“out”了。
記得老師曾告訴我們,她就是我們的娃娃頭,她也是我們班的一員,我們要共同努力去創(chuàng)建一個文明向上的班集體。因此,在老師的帶領(lǐng)下,我們五年級四班變成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)的集體,在體育場上,有同學(xué)們奮力拼搏的身影,有同學(xué)們高亢洪亮的吶喊;在學(xué)習(xí)上,我們也不甘心落人于后,都在努力進(jìn)步;在日常行為方面,班中同學(xué)也在嚴(yán)格要求自己……這一切的一切,只源于同一個追求:不給班級抹黑,為班級爭光,用實(shí)際行動報答老師。因此,我們?nèi)嗨氖畟同學(xué)擰成一股繩,共同努力!
而今,我們?nèi)〉玫囊磺谐煽,都離不開老師的培養(yǎng)和鼓勵,是老師指引著我們前進(jìn)的道路,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們我班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感化著我們,溫暖著我們,老師,您的教育我們會永遠(yuǎn)銘記在心,您的形象在我的心中永遠(yuǎn)高大而美麗。
老師,您不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悾?/p>
老師,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),對您說一聲:“謝謝您,老師”!
贊美老師作文(二)
葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的!睆墓诺浇,每一個成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種希望種子的九月里,伴隨著金色的秋風(fēng)迎來了教師節(jié)。然而,感謝施恩是必不可少的。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無私奉獻(xiàn)的您們不但燃燒自己,照亮別人,還要照亮自己,不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。因此,每一位無私奉獻(xiàn)的老師都是值得所有人贊揚(yáng)的。然而,在這感謝師恩的季節(jié)里,讓我情不自禁的想到了您。
九月,數(shù)不盡您的教誨
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”您沒有常人所贊揚(yáng)的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的.細(xì)語,可在我的心里,您的每一個動作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得,您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們,臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會兒,拿起講臺上的話筒對著我們說道:“你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自己,如果你們這樣下去,那道考試時,你們就全軍覆吧!”頓時,鴉雀無聲。“都拿去課本早讀吧!蹦p聲地說完,便走出了教室?粗D(zhuǎn)身的背影,我似乎看出了您的生氣與緊張,然而,您的責(zé)罵只是一心為了我們好。謝謝您的教誨。感謝您!
九月,頌不完您的奉獻(xiàn)
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》,您醞釀了一下,洋溢著激情開始朗誦,您那歡暢的聲音將我們帶入其中。您那眼神就像看到了海燕在與暴風(fēng)雨搏斗一樣,是那么的淋漓盡致。接著,您又打開您用休息時間為我們準(zhǔn)備的課件。您的無私奉獻(xiàn)數(shù)也數(shù)不盡,頌也頌不完。感謝您!
九月,抹不去您的恩情
從二樓到八樓的距離雖然只有三年。但回想起那流逝的時光,您的種種關(guān)心,無私奉獻(xiàn)都使我無法忘懷。就算是在最后時刻,您依舊陪伴在我們身邊,給予我們力量。與您擊掌時,您給予我無限信心,您那短短的兩個字“加油”依舊刻在我心里。這是抹不掉的恩情,您無微不至的關(guān)心是抹不掉的記憶。感謝您!
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”每一位老師都是值得我們歌頌的。他們不僅是人類靈魂的工程師,是傳播人類文明與文化的使者,更是培育棟梁與英才的園丁,是他們照亮成功之路引領(lǐng)我們走向成功之門的明燈。
因此,您們那沾滿粉末的雙手,慈善的諄諄教導(dǎo),新增的幾根銀發(fā)。正是因?yàn)橛心鷤兊倪@種無私奉獻(xiàn),莘莘學(xué)子才能成才,因?yàn)橛心鷤冞@種無私奉獻(xiàn),世界才會如此文明。感謝你們—老師!
贊美老師作文(三)
人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護(hù)下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……我班的老師們正是這樣的。
你看,這是我們的數(shù)學(xué)老師張安宜老師,除了課堂上竭盡所能讓每個學(xué)生都有收獲,課后不厭其煩地給同學(xué)解惑。這個在實(shí)驗(yàn)室上課的是我們的物理老師程治明老師,有時他是那么的威嚴(yán),有時又是那么的和藹,課堂上講得生動活潑,想走神都不行。這個讓同學(xué)們聽得入神的老師又是誰呢?我們的化學(xué)老師胡武祥老師,他為了讓我們把化學(xué)學(xué)好,用心地編了很多順口溜。這個只為我們代幾天課的語文老師張森主任,也是講得那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)?删吹睦蠋焸儼,您們是偉大的,您們是無私的!我們愛您們。
古往今來,無數(shù)詩篇無不贊美‘教師’這一神圣的.職業(yè),您應(yīng)該獲得贊美。如果把您比作蚌,我們便是蚌中的沙礫,是您用愛來浸它,磨它,洗它,經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,熠熠發(fā)光。如果您是花園中辛勤的園丁,我們便是花圃中生意盎然的花,是您不辭辛勞的澆水,施肥,才成就了花圃的鮮艷美麗。課堂上,您是一位激情澎湃的演說家,時而高亢,時而低沉,時而似涓涓細(xì)水,時而似波濤洶涌,您講的課是那么豐富多彩,每上一節(jié)課都能給我們吸收新的瓊漿玉露。無論學(xué)生的疑難有多少,您也毫不耐煩。夏天,珍珠般大小的汗珠從額頭流到鼻子,再落到地上。汗水把您的衣服浸濕,您也只是拿毛巾擦拭,夜晚,當(dāng)涼風(fēng)襲來,當(dāng)大地已經(jīng)沉靜,當(dāng)樹葉在狂歡,您辦公室的燈還在亮著,還在微風(fēng)中獨(dú)自搖曳,昏暗的燈光下,有人拿著一只筆,在不停備課,批改作業(yè),眼睛無比疲勞,但仍在為第二天的課堂準(zhǔn)備,那個人就是您。
課堂下,您認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生功課,和學(xué)生溝通,了解學(xué)生思想。當(dāng)我們遇到不開心的事,當(dāng)我們課堂精力不集中,您都會找我們談話,放松心情,集中精力。您還會告戒我們,要做到勝不驕敗不餒。這短短的六個字卻寄托了您對我們無限殷切的希望,當(dāng)我們的思想出現(xiàn)偏差,您更會指引我們走向正軌,您是大海上的燈塔,我們是大海中隨波漂流的小船,正因?yàn)橛辛藷羲闹敢,小船才知道正確的軌道,如果沒有燈塔的指引,小船就會出軌。
老師,您是美的耕耘者,美的播種著,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
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