教育實習鑒定表
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2016年教育實習鑒定表一
院(系)名稱： 專業(yè)及班級： 實習生姓名： 學 號： 指導教師：
年月日
教學工作、班主任工作、社會調查
年月日至年 月 日 實 習 小 組 評 語 組長簽名： 實 習 單 位 指 導 教 師 評 語 年 月 日
師德風范：為人師表;教學工作：備課、寫教案、課堂教學、輔導、批改作業(yè)、教學反思; 班主任工作：為人師表、班會、活動、個別談話。
指導教師簽名： (公章)
年月日
院 ( 系 ) 指 導 教 師 評 語
評價主體 評價項目 學生自我評價成績 (百分制) 實習學校指導教師評定 成績(百分制)
簽名： 學院指導教師評定成績 (百分制)
年月日
分項 平均分
教育實習綜合成績：
院(系)實習領導 小組評定成績 (加蓋公章
組長簽名(加蓋公章)： 年 月
日
(此表一式三份，一份裝入學生畢業(yè)檔案，一份院(系)存檔，一份上報教務處實踐教學科)
2016年教育實習鑒定表二
___________________學習中心
姓 名 實習學校 學號 實習班級
填表時間
專業(yè)
年月日
實習起止時間
一、實習學校指導教師對該生課堂教學的評價意見
課堂教學實習成績：
實習學校指導教師簽名
注：課堂教學實習成績分為為“優(yōu)” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四級。 二、實習學校原班主任對該生班主任工作的評價意見：
班主任工作成績：
實習班主任指導教師(原班主任)簽名
注：班主任實習成績分為“優(yōu)” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四級。 三、實習學校意見：
教育實習成績：
負責人
(單位簽章)
年月日
注：教育實習成績?yōu)橐弧⒍䞍身棾煽兊木C合，得分為“優(yōu)” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四級。
四、學習中心意見：
單位簽章 五、西南大學網絡與繼續(xù)教育學院意見：
年月日
單位簽章
年月日
成都理工大學體育學院
社會體育系 2008 級
2016年教育實習鑒定表三
學生姓名 實習起止時間 實習學校 學號 年 月 日 至 聯(lián)系電話 年 專業(yè) 月 日 實習班級
實 習 小 組 意 見 小組長(簽名) 年 月 日
綜合評價： 實 習 學 校 指 導 教 師 意 見
指導教師(簽名)
年月日
2016年教育實習鑒定表四
實 習 學 校 意 見 實習學校(蓋章) 年 月 日
學院 帶隊 教師 意見 帶隊教師(簽名) 年 月 日
系 意 見 成績： 簽字(蓋章) 年 月 日
注：
1、實習成績分“優(yōu)秀” 、 “良好” 、 “中等” 、 “及格” 、 “不及格”五類;
2、系根據(jù)學生實習總結、實習學校、指導老師和我院帶隊教師意見綜合評定實習成績;
3、本表在實習完成后由帶隊教師交學生所在系，由系統(tǒng)一保存。
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