實(shí)習(xí)目的任務(wù)
實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是英語(yǔ)(國(guó)際商務(wù))專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié)。
目的與任務(wù):
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以檢驗(yàn)、鞏固和拓展自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
2、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)，獲得初步的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自信地工作打下基礎(chǔ);
3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以磨練意志，培養(yǎng)溝通能力，合作精神，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀和社會(huì)責(zé)任感。
實(shí)習(xí)方式:
畢業(yè)實(shí)習(xí)以集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)為輔。集中實(shí)習(xí)是指由系統(tǒng)一安排學(xué)生在同一時(shí)間由專業(yè)老師帶隊(duì)到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí);分散實(shí)習(xí)是指在專業(yè)教師的指導(dǎo)、管理和監(jiān)督下學(xué)生在自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
基本要求:
1)能熟練地用英語(yǔ)與外賓交流;
2)具有良好的交際能力和溝通能力;
3)對(duì)英語(yǔ)(外語(yǔ))國(guó)家的社會(huì)與文化有較廣泛的了解;
4)具備較強(qiáng)的口、筆譯能力;
5)具備從事商務(wù)和國(guó)際貿(mào)易的業(yè)務(wù)能力;
6)具有分析、解決問(wèn)題的能力，能獨(dú)立解決一些突發(fā)事件。
除上面的基本要求外，學(xué)生還應(yīng)遵守以下要求：
1)服從系的安排，不挑揀實(shí)習(xí)單位;
2)服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，盡快熟悉所在崗位的業(yè)務(wù);
3)不怕苦，不怕累，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
4)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班;
5)注意儀容、儀表，待人接物應(yīng)做到彬彬有禮;
6)實(shí)習(xí)期間必須堅(jiān)守崗位，不擅自離崗、串崗;
7)不向外賓索要小費(fèi)、禮物或接受客戶的邀請(qǐng);
8)因病、因事需請(qǐng)假時(shí)，須出具書(shū)面請(qǐng)假條，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和/或指導(dǎo)教師批準(zhǔn);
9)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)記錄;實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人提交實(shí)習(xí)報(bào)告一份，各實(shí)習(xí)點(diǎn)上交實(shí)習(xí)日志一份，各班完成實(shí)習(xí)通訊一份。
更多實(shí)習(xí)相關(guān)文書(shū)請(qǐng)點(diǎn)擊：實(shí)習(xí)目的
相關(guān)閱讀推薦：
超市實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
機(jī)械類畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
【實(shí)習(xí)目的任務(wù)】相關(guān)文章：
去幼兒園實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)11-06
大三學(xué)生實(shí)習(xí)目的與任務(wù)09-22
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)目的與任務(wù)范文10-18
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生建立自己的實(shí)習(xí)目的與任務(wù)09-22
精選實(shí)習(xí)目的09-18